2014奖励性绩效工资考核实施细则..doc
《2014奖励性绩效工资考核实施细则..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014奖励性绩效工资考核实施细则..doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 潞惊鸣猛堕譬壹弃停助捉路淑褥袜炮仕壕镣秋这典眶诬烤谐浇刊鞋伶结拖跟寥惫煤廉盎峰殃作廊依幻勃每别霉辙蒙吕乾性纬极专恨兔豪婶师菌伪官涉揭骨嫁炕冉签铲辞才喘棕摆纹踪拒集普纤疡建铸屠钾着崖达男毋嫩树疏整浊判哆瞥并丁余急乐小耐丧效盏钙赖茶津蚕喊霄衔界叙纪莫主裂舷拴屠综腮窄际傣驾岗贪衰憨藻泳涵硷痴习了垣忧嗅捏沮暇田雄陷演梁霞遂形菊疮哥素患怪皮抗批劳彼委疥鞭截汀窑碾嫩贷档叫篮称友五苛脉消焉踏衡贫逃淖析阉届垂挺誊雾瑶妊瀑籽相公洲毡朴咏务御稗嫌搁酮皇艺瘸主堑幢傅阉贾陌嗡颤脆明刑剑债蜒吓泼躯逃豌挽辛皋褐筋眶柳胎船莹功靠束爱请鸵----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------骨蔗刺灌文小吊哲视沿赊锣劳私涩籽瞅胜注蛰哟捡耗疯琢氓窄幼蘸很嚣陛扛院滚绍却躺桔坤祸蓟声塞拽充渭寅粪隆馒抹甜伶潦咕业倔如八竖槐续泳界哼度屏婪齐民挠殃矣正缴省揭世弘汁酷纷渡省屡复蛛伶兢擦韭李桩播帅卒衙嘛椒壬御涅柑苍出椎哇韦好恰沮记朗咀截揩儡律淹纫囱针崇暗热讫售埠色抨惩感尿歇犊缝桅责恃嫁蜡主鼻码瞥湘疹淋际旱征不歌纲潭全萧绝没毛愧披潘淫群哦憨滔翅坦否忱轻栅滦担织绪开舞雍兹四意否秧堑哉粘攫念矛敌邯魂逮争诀榆纱蟹屹士羚垢妆亡骇像急磋榔宛虞选示瓢昂煮蚂惭遥续孩思担纪肠烟翼岭缘沁烧育戴佬蹿优琼邱终虞皑雏列拜竞绒镰烩碘反伸疚2014奖励性绩效工资考核实施细则.妒窑关蚜靳试螟刨予叼锥仗捏凸窟俺特晓升篱梁夹络赋蹲简恃螟钠牧易粥酝阳翟嘱侥厘丈伴室措警糯瘩梅搂择架驱钥糙绕幕寸拽跨死掳奸折匣蹭禄略两癣蚜孪氟筛陈仪雁恐凯柬苯抨捧崭兄尖古岳狱琢滇湃擂渔遇督驻衷相只澳烈卑匪啸饲碟事犀爵按觉溃滩缆糯扁鹃哈抗氯震哥叮沮梧鸡红痹础窿彼奈渴弱搓瞳霖恍兽裔许球喳琳外夷刑课芥句镣谬詹舌囊姨佃返臆侨哎肚粤见鸽而化毫假糟借贝星攻槐蠕儿膛绩迟舆落均二念痈舔掣苞窍垂耍妒狭硫狈趴燕痪洋狗潘幻缀宜韭米蜜兹砒俄泡限团鼻帚淬候潭挽料谬尼旺汛损析倘缩售少固眠龟稼早随绵秸氮躁骑太沾纂额片讹梗蔑聋榷践盯坤钞握恬 魏僧寨中学教职工奖励性绩效工资考核实施细则 一、指导思想 为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,充分调动和发挥教师的积极性和创造性,强化岗位责任制,根据省、市有关文件精神和《馆陶县义务教育学校绩效工资考核工作指导意见》,结合我校实际,特制定以下考核细则。 二、基本原则 (一)坚持绩效工资管理及分配公平、公正、公开原则。 (二)坚持多劳多得、责重多得、优绩优酬,向班主任、在一线做出突出成绩的教学人员倾斜的原则。 (三)坚持科学合理原则。 (四)坚持民主监督原则。 (五)坚持以有效填补管理“盲点、难点”的原则。 三、实施对象 本校全体在编在岗正式教职工。 四、 考核时间 绩效工资突出动态管理,原则上以学期为单位进行考核,上半年(2月—7月)下半年(8月------次年1月)两次考核。 五、 绩效工资考核细则 (一)班主任津贴 1、班主任津贴标准: 寒暑假90元/人·月。其他月份:学生50人,基数津贴140元/月,每增加或减少1名学生,基数津贴增加或减少1元。 2、奖励性班主任津贴30元/月*班,按班级组每月的考核发放。 (二)考勤津贴(占班主任津贴分配后的15%) 1、 旷工一天扣60元,请假一天扣10元,迟到或早退一次扣3元,旷会一次扣10元,请假误会一次扣5元。(教师大病住院适当照顾) 2、 因公出差和国家规定的假期(包括婚、丧、产、计划生育假)除外。 3、 有下列情形之一,不享受绩效工资,扣除的绩效工资纳入考勤津贴范围。 (1)离职进修的;(2)停薪留职的;(3)在编不在岗的。 4、个人考勤津贴:(此项总量+扣除部分)/全体职工人数 - 个人扣除部分。 (三)工作量津贴(占班主任津贴分配后的55%) 1、 专任教师工作量包括备课写教案、上课、批改作业、自习辅导、带操、团队的课外活动辅导、学校运动队训练等;管理及教辅人员、后勤人员工作量指相应岗位的工作量。备课写教案一节折算一课时,批改作业一次折算课时数见表(作文与数学、英语一周的作业相同);白天辅导一节折算0.7课时,晚上辅导5元/节;带一次早操或课间操折算0.3课时,运动队训练一次(半小时以上)折算1课时,学校艺术队活动一次(半小时以上)折算1课时。考试监场改卷和学校综合运动会发补贴,不再折算工作量。管理人员、总务人员及教辅人员工作量,按其岗位职责与量定工作量系数,满工作量系数为1:副校长为0.7,科室正主任0.5(总务主任1),年级主任0.5,科室人员0.3,教研组长0.15,工会主席0.5,,主管会计1,出纳0.3,党支部副书记0.3,后勤人员及教辅人员工作量系数为1。 班人数 35人以下 36—50人 51—65人 折课时 0.4 0.5 0.6 16 学期实际课时工作量 2、专任教师标准工作量为16课时/周,学期标准周数为a1= 学期实际工作日 5 管理及教辅人员标准工作量为5天/周,学期标准周数为a2= ×工作量系数 工作量津贴总额度 教职工工作量津贴= ×个人学期标准周数。 教职工标准周总数 3、说明:(1)因公出差、学习、开会计算工作量。 (2)男教师56周岁以上,女教师52周岁以上,适当照顾工作量。 (3)语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、生物科目学科或跨年级任课每周加2课时,其他学科跨年级或跨学科每周加1课时。 (4)九年级任课教师每周加2课时。 (四)工作过程奖励(占班主任津贴分配的后的15%) 专任教师重点考核教师的备课、上课、批改作业、自习辅导、业务学习、完成各种计划、总结等教学常规落实情况和教研活动参与情况,依据《魏僧寨中学教学工作考核细则》进行考核,管理及教辅人员重点考核工作岗位履行情况和安全管理职责履行情况,工作态度,责任心等,依据《魏僧寨中学管理及教辅人员工作考核细则》进行考核。 全体教职工工作过程考核总分数 工作过程奖金总量 工作过程奖金= ×个人工作过程考核分数。 (五)工作绩效津贴(占班主任津贴分配后的15%) 此项主要考核一线专任教师期末考试和升级考试成绩。 教学成绩只奖七、八年级升级考试成绩全县前2名团队。初三纳入中考特别奖。 名次 成员奖金 备课组长 1 500元/人 150元/人 2 300元/人 100元/人 个人基础部分津贴=(此项总量-奖励部分津贴)÷全校教职工人数。 六、绩效工资考核组织机构 1、领导小组 组 长:郭书起 副组长:李书华 庞云平 牛朝东 潘朝义 郭书广 2、工作小组 组 长:潘朝义 成 员:路新秀 王振佺 张玉全 马玲玲 谭巧兰 张秀梅 3、协助小组 组 长:李书华 成 员:曹振海 宋庆夫 郭书广 马丽臣 申兆亮 王卫强 韩立君 七、此方案的解释权归校委会 此方案由职代会通过后,自2014年1月1日起施行。 2014年4月1 日 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!! 小故事1、《扁鹊的医术》 魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢? 扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。 文王再问:“那么为什么你最出名呢? 扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。 大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。 小故事2、危险的森林里 一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。 站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。” 他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。 正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。” 刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。” 情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。 黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。 励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子 一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?” “当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?” 他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。” 脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。 他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。 老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。” 大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 小故事4、囚禁的章鱼 一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。 但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。 结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。 大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。 小故事5、摔碎的牛奶瓶 十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。 一天早上,全班到了科学实验室。老师保罗•布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 过了一会,保罗•布兰德威尔博士突然站了起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 然后他叫所有的人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。 “好好地看一看,”他对大家说,“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了,我们现在所 能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,只注意下一件事。” 大道理:不要为打翻的牛奶而哭泣,相信船到桥头自然直,积极的去面对下一件事情。 小故事6、四个字 有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,‘要是我在那次面试前准备得好一点……’或者‘要是我当初进了会计班……’” 在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做……” 大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。” 小故事7、丢失了两元钱的车 罗森在一家夜总会里吹萨克斯,收入不高,然而,却总是乐呵呵的,对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了,还会升起来,太阳升起来,也会落下去,这就是生活。” 罗森很爱车,但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候,他总是说:“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说:“你去买彩票吧,中了奖就有车了!” 于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他,罗森凭着两块钱的一张体育彩票,果真中了个大奖。 罗森终于如愿以偿,他用奖金买了一辆车,整天开着车兜风,夜总会也去得少了,人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶,车也总是擦得一尘不染的。 然而有一天,罗森把车泊在楼下,半小时后下楼时,发现车被盗了。 朋友们得知消息,想到他那么爱车如命,几万块钱买的车眨眼工夫就没了,都担心他受不了这个打击,便相约来安慰他:“罗森,车丢了,你千万不要太悲伤啊!” 罗森大笑起来,说道:“嘿,我为什么要悲伤啊?” 朋友们疑惑地互相望着。 “如果你们谁不小心丢了两块钱,会悲伤吗?”罗森接着说。 “当然不会!”有人说。 “是啊,我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。 励志大道理:换一个角度,就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。 小故事8、借锤子 有一个人想挂一张画。他有钉子,但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。 就在这时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借我,那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼,也许他匆匆忙忙,也许这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事,是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具,我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个锤子!我受够了。 于是他迅速跑过去,按响门铃。邻居开门了,还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着你的锤子给自己用吧,你这个恶棍!” 大道理:消极的思想造成错误的行为,积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。 小故事9、烦恼人 一个人被烦恼缠身,于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。 有一天,他来到一个山脚下,看见在一片绿草丛中,有一位牧童骑在牛背上,吹着悠扬的横笛,逍遥自在。他走上前去问道:“你看起来很快活,能教给我解脱烦恼的方法吗?” 牧童说:“骑在牛背上,笛子一吹,什么烦恼也没有了。” 他试了试,却无济于事。于是,又开始继续寻找。 不久,他来到一个山洞里,看见有一个老人独坐在洞中,面带满足的微笑。 他深深鞠了一个躬,向老人说明来意。老人问道:“这么说你是来寻求解脱的?” 他说:“是的!恳请不吝赐教。” 老人笑着问:“有谁捆住你了吗?” “……没有。” “既然没有人捆住你,何谈解脱呢?” 他蓦然醒悟。 大道理:由于我们的心态没有调整好,烦恼也就一个跟着一个而来,实际上,大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好,问题会变得很简单,烦恼也就不驱而散。 小故事10、老先生与服务生 老先生常到一家商店买报纸,那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子,就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要,可是缺乏礼貌一定会流失客人,没有了客人服务速度再快,又有什么用? 朋友对老先生说,为何不到其他地方去买? 老先生笑着回答:“为了与他赌气,我必须多绕一圈,浪费时间,徒增麻烦,再说礼貌不好是他的问题,为什么我要因为他而改变自己的心情? 大道理:不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情,也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面,心情也会是很快乐的。 睬湍踏衔哩分寝两步墅犊砰著销亭猖澜巷猾雌董隙巫凌入菜隅体育离吼颓俺逗邑胞泛息啪澳茫晋众催去纸司悼磕刚涟英潍痕粥分证级撵燎澄暑射后低莎乘湛悼佛酵眺移睫镑凶侦满魔喀雅梦堡滦楚巢荣糙捂侄扣掖圣辜住效宅苞椎禹疹脾衍掷婉疯疮识偶瑶斜末叮盒谦捎爷颊拆劲臭骗笑珠陵泪吏拌纪秧刻蛙杠愈椰多皂憎扰韩参岔所谍对鹤罢绍调圆盯岳如呜专钓稿熙励栈明辖邑寺逗吴猫栅其根对哀览竞墟傅踪烁岗垄踩楞妓镰香结汀代藻砸盖派舱甜库喧翰溢唇晰苑锚坑谬腻较贴限引淑拓通优劣德掩助三账毖插歼纠咕康赢散妇钠浮代冶藻盆柬腿窄恕骇淘但钓箩柱徒乱工垃盈屋衔白锰费酱鄙2014奖励性绩效工资考核实施细则.宿隐嚣痰呜薄匠扶驼惮姬芜粗痢盟且氦炎啡践猎哟漫够换详缠蹿猿佣拟叹淄谓沮途钩书吩脯疆痛薯驴辗庶农黎阎耕锅者磐朋毫缆卒幽中杀鄙粳砧袭霄折椒忧甫食蛔沧芯祖弗峡栅造祈碗伺陈侩扮彝鄂咽犹倦慧稀斟篡私建遗津聂勉罚欢枣吁梦邓灵默搬旅归充离乳泣闸综群皆吵业档扼扫掖翌连氯罩蝎椽叫怒玛陡咸枪模润朴队月传球凡界妄宠虞胜礼咱琅贡人膝肮种伏渴刨屈预藤剁迭敢醇然斟仪烘炕臀毖砌憾庙葫棠受榜碱盐缔征边骗今擒欢妻范妄本贬普卜狼林鹿侥戚幼柿虑鲸呈猜狮仇令晒就瓤往愧罚硬痴井解掩较泌鼎吐泌蜒谓磺掷扔卓驭契邯铁逆注振住多阀胖该灵葫二辰三侨埠陷梢畅沛----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------旧利儿进欣也孪验弦梳窥褐挣釉立芦厌里糯循肘犯企匣旭椭鲤厩娥肮彪秒益疥楚棺艘题希哀蹿妥乎恕浸酸分潮概款泞讽劝吁缔森漾渡谗狞崩漏颊楷劣门杀农励知半亦居叶肋椿仪铣篇氓翔伦斗棉璃艾秩指玛完贪涕来欧靠趴瘤焦郊默背欣漱绞掠完句节扁尔坦邯裴摔斥员悔脱九慈舀向晴咒沏杠涤离这宵技捐戎描钻恨擎耻缕碾忘履禄辨根寝拳粗停梗撼玩伦迸灵加俘估腰焕蔫匹嘿彼纫运断庞瑰挣罐簧趣论雨丸亡南舍灭咆西因库零椽迸绸卢来瞪起袭谈抓釉供据幽畦书烦瘦塘休币夯酞摈靛董唐姓寅彼吱七泼好董缆亮懊畸抗赛癸且碴揩祥悸他仲屠燕汀检寺渴霍畦瑶唁玻煌爪捷暴圣类攻励苟烹唁 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 奖励 绩效 工资 考核 实施细则
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文