河北省鸡泽县2015-2016学年高一生物下册3月月考试题.doc
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4、卷(选择题,共60分)一、选择题(每题2分,共60分)1在测量琼脂块变色深度的方法中,正确的测量方法是(虚线表示测量位置)()2.连续分裂的细胞,相邻的两个周期可表示为下图,下列叙述正确的是()ab为一个细胞周期c、d两段都要消耗ATPb段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成d段主要完成遗传物质的平均分配若该细胞为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强AB C D3在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数相同而染色体数目不同的时期是()A间期和前期 B前期和中期C前期和后期 D间期和中期4下列有关真核细胞分裂的叙述,正确的是()A无丝分裂过程核膜不消失B动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C动
5、物细胞有丝分裂末期没有蛋白质合成D无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞5现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片,编成16号,且已知1、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察结果如下:编号观察结果1与5中心粒发出星射线,染色体散乱排列2细胞中部凹陷3与6细胞中部形成了细胞板4细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是()A1、3号 B4、6号 C5、2号 D4、2号6下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是()两个相同DNA
6、分子完全分开出现放射状排列的细丝中心体发生倍增着丝点排列在一个平面上A BC D7如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,分析以下叙述中,不正确的是()A期与期细胞内染色体数目相等B期的母细胞有4条染色体C期的细胞内含有4条染色体D期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期8在细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和分离分别发生在()A前期和间期 B间期和后期C间期和中期 D间期和末期9下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中的叙述,正确的是()A分裂后期,着丝点分裂,染色体和DNA数目加倍B分裂前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C分裂间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量D分裂末期,染色体形态比较稳定,数目比较
7、清晰,便于观察10如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是 ()A图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制B图甲中CD段可表示有丝分裂末期,染色体平均分到两个子细胞中C图乙中细胞处于图甲中的BC段D图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子、16条染色单体11下列实验中能体现细胞全能性的有()玉米花粉培育出植株转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株烧伤病人的健康细胞培养出皮肤核移植获得的重组细胞培育出鲤鲫移核鱼植物用种子繁殖后代用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株A BC D12老年人有老年斑,对此合理的解释是
8、 ()A细胞内水分减少,细胞萎缩B细胞核体积增大,染色质收缩C细胞中酪氨酸酶活性降低D细胞内色素逐渐积累13人体内小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天,而红细胞的寿命达上百天,神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。这说明()A细胞分化程度不同则寿命不同B细胞所在部位不同则衰老速率不同C有的细胞衰老,有的细胞不衰老D不同细胞具有不同的衰老速率14如图表示人体内的一些生命活动,下列说法错误的是()A能进行过程的细胞具有细胞周期B过程不能体现细胞的全能性C进行过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加D过程受基因控制,并且受环境影响15蝌蚪在变态发育过程中,尾部逐渐消失。下列有关叙述中错误的是 ()A与
9、细胞间的信息传递有关B与尾部细胞中的溶酶体有关C与基因突变改变遗传信息有关D与有关基因程序性地表达有关16孟德尔遗传规律不适用于原核生物,原因是()A原核生物没有遗传因子 B原核生物没有核物质C原核生物没有完善的细胞器D原核生物主要进行无性生殖17下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的一项是()A纯合子的自交后代仍是纯合子B杂合子的自交后代都是杂合子C纯合子中不含隐性遗传因子D杂合子的双亲至少有一方是杂合子18请从下列实验中指出哪一项一定是显性遗传因子()A一对相对性状的两个纯合体杂交,子一代只表现亲本之一的性状,控制没有表现出来的性状的遗传因子B一对相对性状的两个纯合体杂交,子一代只表现亲本之
10、一的性状,控制表现出来的性状的遗传因子C两纯合子交配,产生的子一代性状一致,该子一代细胞内控制其表现出来的性状的遗传因子D两纯合子交配,产生的子一代性状一致,该子一代细胞内控制其全部性状的遗传因子19假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A生物的性状是由遗传因子决定的B由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代中两种性状比接近1:1D若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:120通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到结果如下表,
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