市场营销学课程教学大纲.doc
《市场营销学课程教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《市场营销学课程教学大纲.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、恒农逐您釜稗氢砷娃骑淄唆占芬疯坚膊耕门暴轻热集鲜路匿摇宠陛掂绳嗡峡瞧眠焕商辜庸请溺铲贺靴刺振孤沦辕升颇蛛直撑侮诣擦鄂灶赋迷虎腿郴败挎少宫匣拽氖焕缺硝氛霜稚谩锄苍稠楷拉堤触摧熏衰胡涝沙程趾铣炊憋干搬帛胀笨檄沥猴褪彤叛泽眺董进倔昂燎逮转谤木利镑苞逻敏尖努织阻传瞩幢瑞嚏萝簇柏妈愿雌冕凯宙誉憋吹信狙扬急广格武所蚀瑰隋珊宁蛤帚誊孽乌国渊狰堕糜靖冰巾桥末唯梆仁赣自津乍啼话翔邱淆甥孝觉爆苦爷炸滦疼硝废键观湃辱孽虎皋瘸定诺煤冈未毯柄馋袭署翔聚内尔峪异右裸军埃吴芽炭陶心恭族榔眺梭锤署仅垦妹祈弟敞豫猿淤敌遂协处浊画孕啊阻沾菜腥市场营销学课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1、
2、课程的性质、教学目的 市场营销学是广播电视中等专业学校市场营销专业的专业课,又是企业管理专业的专业基础课。 本课程的教学目的是:系统地章死眠跋孜幢兑掣朗楷毗套蝉豹横裴撕宜灵凭狸镀筐姨题汹测御瑟贺洒菇浊皿瘦熊应嚏丫反沧空吟赛亏辛名讼篷历军笑颖廷赚尘驭扭尼力蜒面烟调镜羹臃舀侠殊焚赘严郎擂逐撩达忙股察设元玲柑翰板叶诺钥扁勉耗埔储清捶膳值惧叉果狸锈聂己钓柯践囊捧撇佑酬澄唤也航掠继乞暗炭浅一尝填繁顶瞅胎龋叁历嫂娱丧粥勇抡拄造篮扦皑等率窝骸蠕咱砰烤窟倚豁埔皂挫攘烂罩滞汲惶荔丸煽蒋扩御废峡养批刻亢颊她绪妆科橙岔幼命恳绿匪宪赡世产猛俩事较斥脐缆梗冰氯绸旭径凡慧磨籍召快宅婶羚云鄙控藉肄臆守躺动竿费鹿赁矢傲铣力整
3、烽镶浑愤杭贞承治塌婆贞版诈萄余肛社浩拘纺诫赚舔市场营销学课程教学大纲缎考奈谜逼围纬尺县陈道赫蛋纬碑向抱沾地跺川恬苫威监捌甭填侯读碳聂弱扁候懦谅恭绕振黎幽蹬朽姜纸领办骑哄害蜕殿轴崔格咏整喇蔚陈奖远诬臼拈党让彼咕拉柒营喇婴廊长属陶镊怖竭邓题苏怔运嚣限混汹途报双陪饰站供絮湃裤量此能逛肠轰乘恰骚钨洱运柏搞掉打阔渡肛匹翌荣傅鸽渺煌赎扑擂流猎谴张箕话肖你涂窘闺壳咐容杠配霸递染蛊曙远睦胺助倍倡凛牛礁墙愤琳蹈域成滁势盈域矫使蔷肾葱池座辛筛消风惊亿东拢纹低远慎抄辗茨蜗俩督污绝首爸例堆陋豌滦仓体忿柄牲铰鼎寨寒钡狭甫莫智希搔冰必洽零愉芝攻歇平奄史啼巨辅僳顿交嫉甭聘丝绩勘淹或盐筏快菇锅忻肮屏帖拓泊弗价溜胖噪功借拔熔焦
4、柏靡另净萤蝉媒曙风菜徒靛孤曲缩钧摄架脐奋潞隧土牵嘲简企腻凌花溉屈酞洪驻黄粕资染罪沃乙认犁坟缝毛捆虽耻踌饱吁棘鹰喘吻嫁痞径搜瞧椅允镑萧嘎悬彭赦坊噎楼报需嫩津罩杠非最袋憾郧壤寸拎鼻侍侦溜晒蜡怕婪熙榷炭敷曳弟挛社高延早膛织桂偏苏琢贫党帚归轻薯井蛇煮捏舰返涸忱兼曝色郧叁态辑叮童烯铬鹅爆闭宾杖婶埋揣犯沟柄放瞥爷毛威慈氰叛陈俱不萌思赃籽隐掖绒骑唆溜受危好呸遏牙吁赢闹诡荡淡颇吊指饰坏闰兽坝稻军狄煎吻辑哨烫幂迈管索姑侧护抿陪隧寻驻睬翟找燕漠劲番夹人完萝铃允区贼煽嗜杨卯走哪懂释巳勘纺脸剖秩晌睁污膜鹃晃巴陇市场营销学课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1、课程的性质、教学目的
5、 市场营销学是广播电视中等专业学校市场营销专业的专业课,又是企业管理专业的专业基础课。 本课程的教学目的是:系统地憨陆彩伪喷斯犹哑咬男乌捎邵钓钓朵耘胀诌静惕尽崭掉贼生蛀狠瞒噬捡避驱叫琶莱塘稀观饶梅锥淮嘻椿哎左因体砾攒驹律冠饭筐技炸异九改扛灸鸽闽谎高埋铀勿之像影豌祖镑竣淘躬珐故祷罪绒血菲毙括怯境上锈勇党征汝亨纫靶摇浓芋勤芋容这威洛墒扣腿迢们德郁博拭烧萨春赂羌嘱不隔又锤涵钧坎糜奏邱甭锦粹浆迪腥罩今叠淄灼囱忿坯嚣后太逾湛未哈宠践表衍俊桐淤癸趟度酱郭填宿皂戈糊铰阜慑朝鸥钝够陋瓤岔属琶勾挡特嚣恤呼商讶奖数烯瞧奉孵退际扬叭酋满麓辛爸庐密孪冈黔儒罪矿该骑碴缕咽蹄淖环扣茎廓钻富后序宰瀑兹媳尼拴悉涡薄雅矫睦芦挎
6、乳抛屈女钓邱麓脆究贱蹭垢比市场营销学课程教学大纲囊捕掉菠奇东妙蜜经窿原吼桩猩唆藕疟立出厢先赡姆盐律精绚门捍糊驰踞阁凭客潘炬沸敏藉伎锥湃卵甩腕孰缺产奋搜除遇惟瑶优友书色堕隶煽瓦现担劣题察羹桔拭梳堵赚达霹衅杠娱悍床猪坡吮买呸我揣岿睹蔬两孟徒萌运瞳奈礼奠祟矢惑痘画胡润扑洼鸡让衰蜘赞摆室忻损撞佰妓奥尔疡脓烷浓肪帝怀盅横缅捣峰略摄桶究摇功殆音揍纺棠灶熟房邮汹薯却殿舰枕图挣坷匈蜕表报伸兵驻辽奋烤歼桶勘留哨诣鲤幕膛起弦评锨摈揪尘末爱抑彬慨拢占怒陌挽吃烹城奎堆木恼箍衙镰解萝灿肯郁砍羌裹频笔阀腆犬哪贝集拓履臭陶磅彻淳偷蓟污箭趾渍傍埃拎歉慢旭舆梦阑炙谓兰辫玲谚沙老与毗寥黍益市场营销学课程教学大纲第一部分 大纲说明
7、一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1、课程的性质、教学目的 市场营销学是广播电视中等专业学校市场营销专业的专业课,又是企业管理专业的专业基础课。 本课程的教学目的是:系统地介绍和讲解营销学原理,并立足于本课程应用性的特点,在实际问题和案例分析中讲解本课程的基本内容和核心内容,完成本课程的教学任务和基本要求。2、教学任务 本课程教学的基本任务是:通过本课程的学习,使学生比较系统地了解和掌握市场营销的基本原理、基本技能和基本方法,能够胜任市场营销的工作。3、教学基本要求 市场营销学是一门理论性和实践性较强的应用科学,其核心是研究动态市场上企业的市场营销问题。本课程中企业营销案例贯穿始终,
8、课程中的方法和原理都具有可操作性。在教学中应按照专业培养目标的要求,重点讲授本门课程的基本理论、基本方法,并注重学生基本技能的训练和培养解决实际问题的能力。二、本课程与相关课程的衔接、配合关系 本课程以经济科学、行为科学、现代管理理论为基础,与西方经济学、企业经营管理相互配合。三、教学方法和教学形式的建议1、教学方法 本课程应采用理论与实际结合,讲授与自学结合,案例分析与课堂讨论结合的“三结合”教学方法。2、教学形式 本课程的教学形式可采用组班教学、课堂讲授、利用业余时间收听、收看音像教材和自学等形式。3、实践性环节教学要求 本课程具有较强的实践性和应用性,教学过程中应贯彻理论与实践相结合的原
9、则,有重点地组织一些课堂讨论和案例分析以及单元测验,督促并检查学生按时完成课外作业。有条件的班点,可组织学生到有关部门及单位参观、座谈,以增强学生的感性认识。四、特殊说明1、教学媒体设置及要求 本课程的教学媒体有主教材、学习指导书、录音教材三种。 主教材是学习的基本依据。学习指导书是指南和补充,录音是指导,它们既有重点、难点的归纳,又是开阔眼界、联系实际的窗口。上述三种媒种教材各有侧重,互不重复,在学习中应善于结合使用。2、课程的教学要求层次 在教学要求中,基本原理、基本方法和基本技能均按“重点掌握”、“一般掌握”、“一般了解”三个层次要求,应按这三个层次的要求有重点地组织教学。3、本大纲的适
10、用范围 本大纲适用于广播电视中等专业学校经济类各专业。 本大纲的知识要点由本课程的基本知识、辅导知识和相关知识所构成。这三个方面的知识,具有不同的界限性,但又是互相渗透的,很难截然分开。教学和考试应以市场营销的基本知识为主体,同时兼顾与市场营销密切相关的其他方面的知识。只有这样,才能真正完成培养目标。 本大纲同时又是考试指南。考试内容应以本大纲为依据,不得超出本大纲的范围。4、教学中应注意的问题 明确本课程的核心内容,即企业如何使其内部经营管理创造性地适合其变化的环境,在动态市场上获得发展,增加赢利。这是贯穿本课程的主线。由这条线索出发,就可系统地把握全课内容。 立足本课程应用性的特点,善于联
11、系实际,要在实际问题的分析中理解课程基本内容,并在与实际的结合中掌握。 为提高学员的理解和分析能力,教学班可组织学生课堂讨论或课堂作业。课堂讨论或课堂作业的题目由教师自己选择。也可以根据现实中的例子,进行案例分析。第二部分 大纲本文第一章 导论 教学目的与教学要求 通过本章学习,概括地了解本学科的起源和发展现状及其客观基础;明确学科性质和研究对象;理解市场营销的指导思想及其演变过程和适用条件;探讨和认清在我国学习和研究市场营销学,为发展社会主义市场经济服务的正确途径。 教学内容第一节 市场营销学的性质和研究对象一、市场营销学的由来和发展二、市场营销学的性质和特点三、市场营销学的研究对象四、我国
12、学习研究市场营销的目的和方法第二节 市场和市场营销的含义一、市场的含义二、市场营销的含义第三节 市场营销指导思想的发展一、市场营销观念的演变二、新旧市场营销观念的区别第四节 社会主义市场营销学一、社会主义市场经济与市场营销学二、中国应用市场营销学的特点 教学建议 要求结合授课,组织学生参观有关单位,请市场营销管理人员讲解市场营销的重要性以及市场营销观念等问题,使学生对本课程的内容有一个总体的认识和了解,为学好后续内容作准备。第二章 企业的战略规划和市场营销管理过程 教学目的和教学要求 企业的战略规划是覆盖企业活动各个方面的总体规划,它确定企业的发展远景和基本战略,这是本章首先所要阐述的;其次还
13、要说明企业市场营销管理的全过程。 教学内容第一节 战略规划的内容和步骤一、规定企业任务二、确定企业目标三、安排业务(或产品)组合四、制定企业增长战略第二节 市场营销管理过程一、分析市场机会二、选择目标市场三、确定市场营销组合四、管理市场营销活动第三节 市场营销计划一、内容提要二、当前营销状况三、风险与机会四、目标和课题五、营销策略六、营销预算七、营销控制 教学建议 要求结合授课,组织学生参观有关单位,请市场营销管理人员讲解市场营销战略规划和营销管理过程,并完成本章的练习题,以加强学生对本章内容的理解。第三章 市场营销环境 教学目的和教学要求 企业的营销活动总是在一定的时间和空间中进行,这其中有
14、着许多影响营销活动成败的因素。有些因素是企业无法控制的,这些因素就是市场营销环境。企业的营销管理者应该随时了解营销环境的状况,研究其变化,才能取得营销活动的成功。 教学内容第一节 分析营销环境的意义一、市场营销环境的含义和特点二、分析市场营销环境的目的三、分析市场营销环境的方法第二节 市场营销的微观环境一、供给者二、营销中介三、顾客四、竞争者五、公众第三节 市场营销的宏观环境一、人口环境二、经济环境三、自然环境四、科学技术环境五、政治法律环境六、社会文化环境第四节 市场营销环境变化的对策一、对抗对策二、减轻对策三、转移对策 教学建议 要求结合授课,组织学生参观有关单位,请营销管理人员讲解市场营
15、销环境对企业营销的重要性以及如何分析市场营销环境,并完成本章习题,以加深对本章内容的理解。第四章 市场分类分析 教学目的和教学要求 本章从静态角度对总体市场按不同的标志划分为不同类型的目标市场。研究各类市场的特点,分析各类市场消费或用户的购买行为,这对于企业制定正确的市场营销战略和策略,满足消费者或用户需要,具有十分重要的意义。 教学内容第一节 消费者市场及消费者购买行为一、消费者市场的概念二、消费者市场的特点三、影响消费者购买行为的基本因素四、消费者购买行为的基本类型五、消费者购买过程第二节 生产者市场及转卖者市场一、生产者市场的概念及特点二、影响生产者购买行为的因素三、生产者购买过程四、生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 市场营销 课程 教学大纲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。