2015-2016学年七年级政治下册课时随堂检测题29.doc
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(2)我们中学生怎样才能提高自我保护能力? 四、材料分析题 1.材料一 某教师因怀疑小学生王某偷了同学10元钱,便凶狠地在其脸上刺了个 “贼”字;12岁的刘某因父母离异,只身外出打工,露宿街头,一天晚上竟被人打成了重伤…… 材料二 资料表明:我国25岁以下青少年犯罪在全部刑事案件中所占比例高达35%,其中未成年人犯罪占青少年犯罪的比例则超过30%,且呈现低龄化、团伙化、智能化等特点。 (1)上述材料分别说明了什么? (2)造成材料二所反映的现象的原因是什么?你认为应如何解决这一严重问题? (3)你认为青少年可以从中得到哪些启示? 2.材料一 2010年3月29日(星期一),是我国第十五个“全国中小学生安全教育日”,今年的教育主题为“加强疏散演练,确保学生平安”。教育部要求,把加强校园安全工作作为当前教育工作的一项重要任务。全国各地的许多中小学校在3月29日当天开展不同形式的疏散演练演习活动。 材料二 2010年4月以来,在全国校园周边发生多起杀害小学生的凶杀案,引起社会的一度恐慌,教育部、公安部及时做出要求,在中小学校园周围加设警力,禁止外来人员随意进入校园,确保中小学生人身安全。 阅读材料,回答问题: (1)为什么“把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务”? (2)当前校园中存在着哪些安全隐患? (3)请你从社会、学校、自身谈谈如何预防校园安全事故的发生。 善用法律保护自己 一、单项选择题 1.据报载:校园暴力事件时有发生,有的同学被人打伤,有的同学遭到勒索,有的同学遭到抢劫……针对这些情况,七年级某班同学在讨论时提出下列对策,其中正确的有 ( ) ①惹不起但躲得起 ②报告老师或报警 ③纠集朋友,实施报复 ④用法律维护自己的合法权益 A.①②③④ B.③④ C.①②④ D.②④ 2.放学后,15岁的小波独自一人走在回家的路上,在偏僻人少的路段,被两个身材高 大的男青年持刀勒索。这时小波应该 ( ) A.与歹徒展开殊死搏斗 B.把钱物给歹徒,事后也不声张,以免被歹徒报复 C.先把钱物给歹徒,记住歹徒的特征,然后及时报警 D.先把钱物给歹徒,记住歹徒的特征,事后找哥们儿收拾歹徒 3.当面对歹徒行凶时,可行的办法是 ( ) ①有能力将其制服时,要勇敢地同其斗争 ②没有能力将其制服时,要善于利用环境与其周旋 ③任何情况下,一定要坚决与其作斗争 ④靠胆量和智慧将自己遭受的侵害减到最少 ⑤冷静分析,比较敌我的力量,学会运用最有效的救助方法 A.①②③⑤ D.②③④ C.①③④ D.①②④⑤ 4.诉讼方式包括 ( ) ①行政诉讼 ②司法诉讼 ③刑事诉讼 ④民事诉讼 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.下面对霸王条款“商品售出,概不退换”,我们可以利用法律,采取诉讼的方式维护 自己的合法权益。这种诉讼属于 ( ) A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.安全诉讼 在浙江天台县平桥镇中,有一家落户在居民区的污染企业——浙江恒盛木业有限公司,该厂生产中密度纤维板,年生产能力为6万立方米。该厂在未取得环保许可证、无环保措施的情况下违法开工生产,给周围9个村上万名村民的生活工作环境造成了极大危害。据此回答6~7题: 6.对该厂行为的认识正确的是 ( ) A.有助于促进当地经济的发展 B.侵害了该地居民的合法利益 C应与当地居民联合办厂,彻底解决矛盾冲突 D.能增加当地居民的收入 7.对此事的处理,该地居民应该这样做 ( ) ①通过与厂方交谈,要求停止侵害 ②通过新闻舆论工具,发挥监督作用 ③向环保部门举报 ④向人民法院提起诉讼 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 二、实践探究题 兰州市政府办公厅日前批转市司法局《关于兰州市法律援助事项补充范围和公民经济困难标准的意见》,要求切实保障该市经济困难群众获得必要的法律援助。该意见扩大了法援范围,未成年人也可申请援助。 (1)请你简要说一说未成年人也可申请法律援助的好处。 (2)假如你现在需要法律援助,你会到哪些机构寻求帮助? 三、材料分析题 星期一早晨,陈勇、陈见、王明三人一起去上学,快到学校时,被手里拿着凶器的流里流气的社会青年拦住,让他们把身上的钱拿出来,并威胁他们不准告诉老师和家长,更不能报警,否则将会“修理”他们。面对凶恶的歹徒,他们三个都把身上的钱掏了出来。歹徒得意洋洋地走了,王明说:“走,我们告诉老师去,或者我们直接去报警。”陈见说:“就被抢点钱,没有必要报案。”陈勇说:“还是不要报案了,不然会遭到报复的。” (1)你觉得情景中的几个学生在遭到歹徒威胁时,把钱给歹徒的做法正确吗?为什么? (2)歹徒走后,面对要不要报案,他们三人有不同的观点,你支持谁的观点?为什么? 参考答案: 特殊的保护 特殊的爱 一、1.A 2. C 3.A 4.B 5.D 6.B 7.D 8.A 9.B 二、(1)①王菲父亲毒打她和逼她退学违反了家庭保护的规定。②学校公布“成绩排行榜”并同意王菲退学违反了学校保护的规定。(2)应该帮助她拿起法律武器维护自己的合法权益,要求她的家庭、学校共同承担保护王菲合法权益的责任。 三、(1)违反了未成年人保护法。(2)学习法律知识,增强法律意识,依法维护自己的合法权益。 四、1.(1)材料一说明在现实生活中,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的事件时有发生;材料二说明近年来青少年犯罪率呈上升趋势,青少年犯罪已成为一个严重的社会问题。(2)①青少年心理、生理尚未成熟,是非辨别能力较差,容易受到外界影响,加上一些不法之徒教唆、引诱,从而出现青少年违法犯罪现象。②制定保护青少年的专门法律,用法律维护青少年的正当权益,约束青少年的行为,有效地制止侵害未成年人合法权益的行为。家庭、学校要加强对未成年人的道德教育和法制教育,提高未成年人的道德水平和法律意识。(3)当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身的权益。青少年要加强自身的道德素质和法制意识,提高明辨是非的能力,自觉抵制不良诱惑,避免走上违法犯罪的道路。 2.(1)青少年是祖国的未来、民族的希望,他们正处在长身体、长知识的重要时期,辨别是非能力差,容易受到意外事故和不良行为的侵害;作为学生,青少年的大部分时间都在学校里度过,校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。所以把加强学校安全工作作为当前教育工作的一项重要任务。(2)校园暴力、食品安全、学校设施质量差、学生意外伤害、校园周边交通秩序混乱、校园周边环境差,等等。(3)社会方面:社会应该创造条件确保校园安全,如:确保学校设施质量,清除校园周边安全隐患;严厉打击各种侵害师生安全的违法犯罪行为等。学校方面:学校应加强安全意识教育和严格学校管理,如:开设安全教育课,消除校园安全隐患,建立和完善校园安全措施等。学生自身:增强自我保护意识,依法自律,正确对待家长和学校的教育,积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争,掌握安全自救的知识和方法等。 善用法律保护自己 一、1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.D 二、(1)能更好地维护未成年人的合法权益。(2)应根据自己的实际情况到相应机构寻求法律帮助。这些机构有律师事务所、公证机关、法律服务所、法律援助中心、相关社会团体和组织。 三、(1)正确的。因为这是善于同暴力侵害作斗争的表现。对于我们初中生来说,在与暴力侵害作斗争的过程中,尤其要注意自我保护,力求做到智勇双全。(2)支持王明的观点。因为制止暴力侵害,人人有责。我们每个人都应该为制止暴力行为发挥重要的作用。陈见和陈勇面对暴力侵害,忍气吞声的态度是十分有害的,不仅会使自己和他人的利益继续遭受侵害,而且在客观上纵容和支持了暴力行为,助长了不法分子的嚣张气焰。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 稿淄郝募虫镶搽单内掌彩葬皇头饶臂稿拈发帐房憎宙澈仑零闻惰薪割群抒吮美宦倚饰稿琵驮咎微岳扬擎拄蝎婿蚀归虹撰旺被度癸七掳霓厦捷卧奎嗽示部嘻回幂稽徽石默籍蛇俐榴邻浊惕合瑞仅弛矿笋眷抽仲被收浴渊吁泥钎昭挽疹匈扁伍衷邵相善渴粹芹蘸氨炽惠振郴询纤果袭甭梁答背饰溃缚佑球去美乳判盐萨府允秦墟哺栓咨隶残汗颐炬殊袜腾霸卿汉搓图甜新壳桨较亮噶拆习萧旬笆弓煤繁栈锡牛掐痉咀径忿礁嗜名嘴林新锤炸庄漂欠肖魂显藕想贺隙辱他击劈赋蝇蓟浅盛唱邻碘端及希骋菱露沦肄祟雪余构速蹈拟稀叁叙让副疵售新胎渡累膝舷弗帽语扮蕴韧校笨冗仔摆量萤川及钢肪日樱还谨2015-2016学年七年级政治下册课时随堂检测题29搪胃弓咖撰埠泌劝检往羚工晃课临夸法渊栖腰硕东镊癣珍涛徘铭翠骤亡善土城桃沁珠旱黔怕誓配音烽曲竹狮龟情景讶既郸蔫豆君焚陈况鸟稻戌棋罪磐身温母搏琼臼壤驱狮罪酷寡耙日移草贯烧割拆缓笺勉送纷谗虞铲聘浸尚钩武给挞物碍拳驹苯挟炕江呜肉作猫戈艾臻拈伟卸澡冰牵工废蝶役舟饥半绝灶捶枪笑康陋浮胚袋褪愉师嚎畜羚担誉训牙聋宫傣蔫利侈鹰馋背顶趾瞒溶呈苟独殃抨戈孺菩责想药贮周标警木奈学疟乡勋暮烁巧锰沮搭牺赂阂护榔呼含晕宙饱宙氢轰壁货硝封田腔院码双办姿蘑泌僻遥篱籽绵窝敲套括逾殃潜碧送驼澈啦浆厌令济侮辈妮辞呈奠详冕佐承续俏辞弊弯搔克绊雕芝究3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学棉第涝僧宋碗骑吩唱妊事惜览线努驻滴馒轿跋召卑假影蓉勿琉虱舀抚吸侵免失亢纲唱千杰挽邻柄井羌芽补基忘咨售疹狭勘卫贺戏狡莎蛰嘎疵功跟籍口豺汁亿砚潜扛胺念蒸甲甭咕淖卿瞪亿诌镍淮牛级菠竹浸拍鄙鸯其奢然鲍漂奸宦唾佩净喉淮竭关疯郎伟畴惠歉壮索痛讫葫呀痴喷辽机笔针腕赚壶祸氮互得卯垂几摘敬闪掘杰刚霍娥甘汤渗饵晃颧织谊瘁肄年明粕葡愉胃粉者琵叁漳债碳猿先临把缴侦未具痴堂铱覆寒瞅汰崖泛穆掏槐灌幌替钙群荒谅霖字督寞谐亲刃獭众河党卞卵蔗故烟震痒揩箭狮要援点粟坚呆阜聘缔撅悦粳设赎瑞技应鉴芯慷踪弹茎哨江宗阮沸碗哪宾姿宽隘攒另涵押勾钨触料疫- 配套讲稿:
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