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湖南省边城2015-2016学年高二语文上册期中考试题.doc
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4、加点字的注音,有错误的一组是 A刀俎(z) 思忖(cn) 造诣(y) 叱咤风云(zh)B精髓(su) 熟稔(rn) 憎恨(zng) 度长絜大(xi)C迤(y)逦 吝啬(ln) 吮血(shn) 叨(do)陪鲤对D狡黠(xi) 颓圮(p) 果脯(f) 少不更事(gng)2下列词语中有错别字的一组是 A. 峥嵘 寒喧 出类拔萃 礼上往来B. 寥廓 嬉笑 金碧辉煌 沸反盈天C. 赁屋 委婉 肆无忌惮 风华正茂D. 笙箫 袅娜 波澜壮阔 好高骛远 3下列句子中有语病的一项是A. 最近,市政府为塑造吉首市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。B. 为了增加农民收入,政府采取了对化肥出厂
5、价实行上限控制,对化肥批发零售环节实行差率和价格控制。C. 中国青年对奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的并不陌生。D. 这本杂志的对象,主要是中学语文教师及其他语文工作者。4下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是A雨 巷戴望舒诗歌 B老人与海海明威小说C囚绿记郁达夫散文 C 雷 雨 曹 禺戏剧 下列填入横线处的语句,排序最恰当的一项是有距离才有过程,有过程才有思念。“ ”是因距离而叹的爱情的绝唱;“ ”是因距离而诵的友情的高歌;“ ”是因距离而生的亲情的低吟。海内存知己,天涯若比邻 夕阳西下,断肠人在天涯 一日不见,如三秋兮A. B. C. D. 阅读下面文段,完成68题。 有些人根本不了解
6、文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,劝他把“推”字改成“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于今他“推”。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍
7、,他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的
8、而且与全诗调和的。在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。6对这段文字中“咬文嚼字”的理解最恰当的一项是( ) A指写作时过分地斟酌字眼,有讽刺的意味。 B指写作时反复修改文字,以求表达顺畅些或漂亮些。C指写作时对文字斟酌锤炼,以便更好地表达思想情感。 D指写作时力求用典,力求文字的凝练、深奥。7下列有关“推”比“敲”用得好的表述,不符合原文意思的一项是( ) A“推”字能表明寺里只有一个孤零零的僧人,而显得更冷寂。 B“推”字能表明寺里僧人的自在无碍,显示其自有一副胸襟气度。C.“推”字比“敲”字在音韵上与上一句更加调和些。 D“推”字更能体现环境的冷寂,更符合孤僧步月归寺的情境。8
9、对这段文字所表达的观点概括最准确的一项是( )A作者不同意韩愈改“推”为“敲”的主张,认为“推”比“敲”字用得好。 B作者认为诗歌创作一定要在文字上下功夫,力求顺畅、准确、生动。 C作者批评有些人不了解文字和思想情感的密切关系。 D作者认为写作中推敲文字,实际上是为了更好地表达思想情感。阅读下面文言文,完成912题。劝 学荀子君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂
10、非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。9对下列句中加点词的解释,不正确的一项是A吾尝跂而望矣 跂:踮起脚后跟B声非加疾也 疾:快,这里引申为“洪亮”。C假舆马者 假:凭借,利用D而绝江河 绝:断绝10
11、下列加点词的意义和用法,与例句相同的一项是例句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也A君子博学而日参省乎己 B臂非加长也,而见者远C顺风而呼,声非加疾也 D蟹六跪而二螯11下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A木直中绳,輮以为轮 B非能水也,而绝江河C用心一也 D圣心备焉12下列对文章内容的分析,不正确的一项是A“终日而思”之所以不如“须臾之学”收获大,是因为没有很好地利用外在的人或物。B文章很好地运用了比喻论证的方法,来阐述“善假于物”的重要意义。C学习上要取得好成绩,就必须把个人独立思考和向他人请教结合起来,这也是上文重点论述的道理。D学习可以使人“善假于物”,从而培养起自己超越常人的
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