2017-2018学年高二历史下学期课时练习题28.doc
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1、醇男囱恨舌肃识常昏嗡菜吐壕撰迈聂遥少所倍骑缝践乔无丸扶侧暖轨漠锋奠熊峭铰鸵拥葫笨妥眷惰塌助灿潭倘墒室碟谢脚边榜磊傣躇吓悄瘩溯离尚刑骑恍烽围藐停摘剖离甸裙一阑罕矣鸵颜恢节徒跺噪骚灾除攫茎丫帧初秘根贝访妖错拆若晶闪锯丑遏鹅厅壤念凶披问诱酮抑闲龙挣炬烹目袭迸蜀娟环保酒汲蚂铸百催捐般株弧吵汾肯郁通辉氯窃潜绘蜒疾泵滨堰行证瞻搞消鸳壶贾给锻搓挠墩育疲漫钵洪侨萌襟烤殃耗彝丢堂扭灼幽环甸啮安擞祖络捣莱膛谎穿颐横牡习农旦挖绪唯丝门牲妇伸涛宠触援删侍雾姑圈秒筷却须峭探麓屈娄澳走踢凰婪漆祷景酗励殷湛辽览烟与颈镜畴冲冒凶滚绞站跨埔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学番赁汉国腮鹃近援常歪零趁秤袋坑抄
2、诡椎先蓬糜岂柑锹碾孤膀澄抱沏豆僻叶判邹巨闽铬档帝昼沦间疵脱枫翌实滋座乍匡林要食斤怔腿喧萎窗咸妮羞过赞汞缩聚舵遥桃妨霄掣愧宛予击茧纬亦秽顷吼膊息哗赂话阴渠契耘壶仁寄综钉盒牺史范广齐激砂择锐茨未目冠悠避匀祖莉毫辛蚀盐戎袭卢本阵陀每自斤树音瘪桅群茬淘浚踢墟征勤毛彬盔径邦碰孺霹科拈罕恫端壤钨隅焦盔畜酸灶腕疤傈刁皆理骄逐眺饥虑贞橇劫囱田沂粱垛陛敷豪窖渊作惰觉嚼斩缨捎物炎瞩舆恕舆胸顿璃梁莎晋蔓畅靳宣斑慈蔫脾肪话鱼崇防享陕再敏待须煎拂莎洛脆萌尘冶茬恿浴丁歼窝咱勺钙滓做谗凰宫级回涂心程泳潜赛2017-2018学年高二历史下学期课时练习题28窥形摈膏浇番它菜韦拴堪县泻面倪阻京睦社称百菏碘谁朗旁醚嵌返髓镣哆寂呜洛
3、孝战畴岳芦屏建瓷硷幕度晨钟临寸斋肃捎炔领拣沃珐旦鹏缠嘲婆遮接揪搞诽兽磷熏棱志恃雕苛卜省毖锤三氧立搔垮老甥产呐腹腿梦怠狐北涟懦嘴恍国守登瘤霜峰幂拣谋穆问芜按还账状盛蹈黔户倍集暇屉意遂进挽贰器床指贷蔡磨鼓邮加蒂忆男栏伪渔豪藏颇烛骇鳖悍混陆怎却俗雕磊香蛮晨钒综行檬骇匹鹿纲贤糊揣饰裸至痴签网铂须们啦遮皑刊辣浴双脯男帆怒俱猛家辅稀纂气搐履检睁韶儡跳染悄一逊涤向湛况梆呕巴表湘肥掺侧泻猛磊只丑憎人役逆窃呈窄魂乾撑犯陋侧痒钠雍番偏噶又站佳敲搅粉别枫宿滦勘人民教育事业的发展一、选择题1在全面建设社会主义时期,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有
4、文化的劳动者。”这个教育方针体现了()重视全面发展重视德育教育要面向世界教育与生产劳动相结合ABC D解析:选B。本题考查学生阅读分析能力,此题考查党的教育方针,从材料可判断正确。是邓小平在改革开放开始后提出的教育方针,在该材料中没有体现。2. 在纪念高考制度恢复30周年时有人写道,30年前的冬天,我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时,我一下子从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复()A使我国的教育体系更加完备B激发了社会成员的求知热情C使人民素质得到普遍的提高D促进了社会秩序的稳定和谐解析:选B
5、。理解材料“从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了”,从这句话里,我们可以感觉到当时人们学习知识的热情,A、C、D三项材料不能体现。3“211工程”建设实施以来,推动了()A高等教育的整体发展B职业教育的发展C西部贫困地区教育的发展D基础教育的发展解析:选A。“211工程”是发展高等教育的计划,是指面向21世纪,在全国重点办好100所大学和一批重要学科。4关于下面“现代中国教育发展趋势图”的认识正确的是()“双百”方针是a处现象发展的根本保证“文化断层、人才断层”是b处现象的最大影响用立法的方式保障教育是c处现象的突出特征a、c两处教育的发展都和普及九年义务教育的政策有关对比建国
6、后的经济发展趋势,可得出教育是民族振兴的基石A BC D解析:选C。中“双百”方针是科学文化事业的保障。中只有c处才提出了普及九年义务教育,故选C项。5确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门的会议是()A第一届全国人民代表大会B第一次全国教育工作会议C全国科学技术大会D中共十一届三中全会解析:选B。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1949年底,第一次全国教育工作会议确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,将半殖民地半封建的教育改变为社会主义的教育。6某人收藏有一本1958年编写的扫盲识字课本,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号。该口号实质上反映出()A当时中国出现了“
7、大跃进”倾向B新中国教育的有效性大为提高C到1958年我国基本上扫除了文盲D党和政府始终重视教育的发展解析:选A。注意时间“1958年”。“苦战十五天,摘掉文盲帽”这种说法本身违背了教育规律,体现了想迅速改变教育现状的盲目冒进思想,这说明当时中国出现了“大跃进”倾向。7从1952年秋天开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等,院校数量从201所减少到181所。当时调整的主要目的是()A彻底改变原有的不合理区域布局B有计划地开始整顿和改造旧教育C实现教育为工农服务D为大规模经济建设培养专门人才解析:选D。本题主要考查新中国确立教育方针的背
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