巡检镇中心小学教职工绩效考核..doc
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4、绩效考核工作的指导意见精神,结合我镇实际,特制订巡检镇中心小学教职工绩效考核实施办法。一、 指导思想 教师绩效考核要以科学发展观为指导,以服务和促进义务教育发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以优化教师绩效为导向,充分发挥绩效工资的杠杆作用,着力构建科学规范的教师绩效考核评价制度,激励教师积极主动地完成各项工作任务,促进教育事业又好又快发展。二、考核原则1、尊重规律,以人为本。尊重教育教学和教师成长规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。2、以德为先,注重实绩。把师德师风放在首位,并贯穿于绩效考核全过程,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。3、激励先
5、进,促进发展。鼓励教师多劳多得,全身心的投入教书育人工作。通过激励先进,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,促进比学赶帮,同伴互助,共同发展。4、客观公正,简便易行。坚持实事求是,用事实说话,民主公开,科学合理,程序规范,注重实效,力诫繁琐。三、考核范围按照规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校的正式在编在岗教职工。四、考核内容(一)考核内容主要是履行义务教育法、教师法等法律法规的法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的情况,具体为德、能、勤、绩四个方面。1、“德”,即师德。主要考核教师履行中小学教师职业道德规范和学校规章制度,特别是为人师表,爱岗敬业,关爱学生的遵纪守法等
6、方面的表现,以及能否运用合法方式表达自身诉求,维护学校正常教育教学秩序等方面情况。2、“能”。主要考核教师实施素质教育的能力,包括教育教学,教育科研,自身专业发展及相关教学管理评价等方面的能力。教育能力主要考核教师在教育教学过程中承担班主任工作以及管理教育学生、教书育人方面的能力;教学能力主要考核教师了解学生、驾驭课程、教学实施、教学管理以及应用现代化教育技术手段等方面的能力;教育科研能力主要考核教师参与教研活动、教学反思、问题研究、同伴互助等方面的能力;教师专业发展主要考核教师拓展专业知识,研究解决教学中的问题,提高教育教学质量方面的能力。3、“勤”。主要考核教师的出勤,工作态度,敬业精神和
7、遵纪等方面的情况。4、“绩”。主要考核教师实施素质教育,教书育人,提高教育质量的业绩,侧重考核教师完成工作任务的数量、质量、效益、包括超工作量情况,担任班主任工作情况和提高教育教学质量的成果等。(二)绩效考核由基础性绩效考核和奖励性绩效考核两部分组成。基础性考核依照县人事和劳动社会保障局关于事业单位工作人员年度考核的相关内容进行考核;奖励性绩效考核,主要考核教师的工作成绩和实际贡献。五、考核办法及积分标准(一)教师的基础性绩效考核以县人劳部门安排的年度考核为准;奖励性绩效考核每年元月份和七月份各考核一次。(二)考核按照四类:小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、特岗教师、特殊人员(以考勤为
8、主)相同职称的为一组,进行考核。(三)奖励性考核(德、能、勤、绩四个方面,总分值100 分) 1、 师德师风(15分)坚持政治学习,每期记笔记不少于10000字,得3分,每差500字扣0.3分;(3分)坚持写学习心得体会,每学期不少于4篇,给2分,每少一篇扣0.5分;(2分)遵章守纪,无违反学校规章制度现象给5分,每违反一次扣一分;(5分)关心爱护学生,无体罚或变相体罚学生现象,如出现家长反映或者造成学生受到伤害的每次扣1分,没有出现以上情形的得5分。(家长反映的情况经学校绩效考核领导小组调查最终结论为主)(5分)2、教育教学能力(30分)担任班主任工作认真负责,积5分。其中安全工作积3分,如
9、出现不安全事故酌情扣分,一次扣1至3分,直到扣完为止;德育工作积2分,如不能完成德育安排,每次扣0.5分。期初有工作计划,期末有工作总结(所任工作每项都要写,合并的不算)得2分,每缺一项扣除所任工作项的平均分,直到扣完为止。(以教务处的检查记录为准)(2分)积极参加教研活动。每期参加教研活动不少于15次,得2分,每缺一次扣平均分,直到扣完为止,没有参加的不得分,以教研组的活动记录为准。(请假者除外)(2分)每期至少讲一节优质课、观摩课、示范课或公开课得2分,不讲的不得分。(2分)每期写教学反思15篇得2分,每少一篇扣除平均分,直到扣完为止。(2分)每周至少有一节课应用现代教育技术手段进行教学,
10、全期应不少于15次,得2分,每缺1次扣除平均分,直到扣完为止。以多媒体教室的使用登记册和学校检查为准。(2分)做好单元章节过关工作,并做到措施具体得力,学生成绩全面提高,得2分,缺一次扣除所带年级所任科目单元数的平均分。(以各科教材目录单元为准,所任学科每次的单元章节过关成绩册、试卷分析,必须齐全,否则每缺一项不得分以学校检查为准。(2分)坚持做到互相学习,共同提高,每期听课不少于30节得4分,每缺1节扣0.2分,直到扣完为止。(听课记录必须有授课教师和主管领导的当日签字为准,没签字的不按节次计算)(4分)业务学习笔记每期不少于5000字,得3分,每少500字扣0.5分。业务心得体会不少于6篇
11、,得4分每少一篇扣平均分,直到扣完为止。(7分)学困生帮教不少于10次,得2分,每少一次扣0.2分,直到扣完为止。以教务处检查通报为准。(2分)3、出勤情况(10分)每期累计事假不得超过7天,每超假一天扣0.5分,每旷工1天扣2分。(病假除外,但应出具县级及以上医院证明;婚丧嫁娶按上级规定假外,每超一天扣0.5分)遵规守纪,严格作息时间,按时上下班,上班期间不脱岗,不缺课,没有课的教师遵守学校时间不得擅自离开工作岗位。凡无故缺课1节扣0.5分(包括早读、自习辅导),私自调课的扣0.5分,没课的教师学校抽查不在岗的每次扣0.5分。(以学校代班领导的抽查记录为准)4、教育教学工作实绩(45分)每周
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