校长的职责与权限管理制度.doc

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岗位职责与管理制度

汇

编

连江实小

目 录
一、岗位职责
校长工作职责
支部书记工作职责
德育副校长工作职责
教学副校长工作职责
工会主席职责
教导主任工作制度
教导处副主任职责
办公室主任工作职责
德育室主任工作职责
总务主任工作职责
少先队总辅导员工作职责
财务处人员工作职责
中心教研组长工作职责
年段集备组长工作职责
信息技术组长工作职责
连江实验小学安全工作岗位职责
实验室管理人员工作职责
图书管理员工作职责
电脑打印室人员工作职责
门卫工作职责
清洁工工作职责
二、科室管理制度
校长办公会议制度
校长办公会议事制度
会务管理制度
工会工作管理制度
总务工作管理制度
电话管理制度
财务工作管理制度
关于教学仪器的过程管理
图书馆（室）管理制度
资料室管理制度
打印室管理制度
三、教育教学管理制度
教师工作业绩考核办法（试行）
转学困生的标准及评估细则
连江实小学生校级单项竞赛评估方法
连江实验小学学籍管理规定（暂行）
连江实小教学常规管理实施意见
教师培训制度
连江实验小学学生行为安全规范
关于实验室教学使用的管理
四、安全管理制度
学校安全工作管理制度
学生安全公约
学校消防安全制度
学校交通安全制度
门卫安全管理制度
学校值班制度
学校路队制度
学校周边环境安全治理制度
集会、做操安全管理制度
学校师生外出活动安全管理制度
办公室安全管理制度
安全工作排查与整改制度
校园车辆安全管理制度
出租房安全管理制度
临时用工安全管理制度
教师安全工作岗位职责
校园维护稳定工作若干制度
校园突发事件报告程序
学生行为安全规范
五、财产财务管理制度
财务工作管理制度
现金管理制度
教室财产管理办法
教师办公室财产管理使用办法
学校固定资产管理制度
电教设备器材管理使用制度
电教设备维修制度
教学仪器过程管理制度
教学仪器帐务管理制度

校长工作职责

一、贯彻执行党的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,主持全校行政工作,确定全校性工作措施,主持校务会议。
二、根据党的教育方针和学校教育目标的要求，从学校的实际出发，制订学校的远景、中景和近景规划(计划)，并监督、落实其完成的情况
三、领导和管理学校的教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育、教学改革的实践活动。
四、领导和组织学校的思想政治教育工作，搞好精神文明建设，认真贯彻执行《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，调查研究青少年学生的思想状况及其特点，进行生动活泼地、有效地共产主义教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义民主和遵纪守法教育、劳动教育、道德教育和良好心理素质的培养。配备素质较高的教师当班主任，充分发挥政治课教师、班主任、共青团和少先队、学生会、民主党派的作用，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的校内外的思想教育工作。
五、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作暂行规定》。领导好体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作。
六、积极创造条件，组织学生参加生产劳动、公益劳动和服务性劳动，创造开展劳动和劳动技术教育的新经验
七、提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。
八、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，组织和指导有关人员办好校办企业，增加学校收入，改善办学条件，搞好师生的集体福利，管好校舍、设备和经费。
九、负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。
十、培养良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。
十一、保障教代会和工会行使其职权，决定同广大教职工切身利益有关的重大问题。

支部书记工作职责

一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。
二、组织教职员工学习马列主义毛泽东思想，加强思想政治领导，了解掌握教职员工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。
三、抓好“二会一课”(支委会、支部会、党课)，引导党员努力学好党章及党内的一些文件规定，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用。
四、抓好共青团、工会，充分发挥民主党派的作用。
五、管理好学校的人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教职员工的生活和健康。
六、做好干部的选拔培养和考察工作，贯彻党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的方针。

德育副校长工作职责

协助校长工作。分管学校德育、安全管理和艺术教育方面的工作。
1、贯彻党的教育方针和《中小学德育工作规程》等有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。
2、负责主持召开学校德育工作会议，制定分管部门的工作计划和工作总结，布置和检查德育室的学生管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。负责抓好学校德育工作的校本教研，建设好一支学校的德育队伍。
3、负责学生养成教育计划的制定，组织制订学生管理方面的规章制度；深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，根据社会需求改进学生管理工作。做好学生思想教育工作。
4、组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，指导、督促各项主题教育活动的开展，保障学生身心健康促进学生全面发展。
5、加强班级的考核评比，搞好校风、校纪、校貌建设。
6、负责学校的安全领导工作，制定安全工作计划和安全工作预案，定期召开安全工作会议，经常性地开展安全工作检查，完善安全管理制度，协助校长处理校园内重大安全事故，负责对教师安全工作的考评，创建平安校园。
7、领导德育室协调好与政法机关、卫生防疫部门、消防部门等有关部门的关系，指导法制、卫生、消防等系列教育工作的开展，提高师生的法律意识，指导开展好“家长学校”、“廉政文化校园”等阵地建设。

教学副校长工作职责

协助校长工作。分管教学工作，协助校长全面贯彻党的教育方针，保证学校教学工作的顺利实施。
1、学习教育教学理论，熟悉和掌握小学阶段总体教学目标。指导教师在教学中创新，力争成为教师的指导者和督促者、服务者。
2、协助校长，指导教导处开展教学管理工作。向校长提出教育教学改革建议，负责教师年度等考核工作。制订教学教研计划、措施步骤和具体安排，并负责组织实施。
3、要按照教学工作规律和要求，组织教导处等熟悉全套教材、课程标准，把握对各个学段、学科教学的具体要求，进班级、进教研组指导教学研究工作。对教师教学的各个环节提出具体要求，建立学校的教学监控体系。
4、分学科对学校教学情况进行质量反馈，定期向学校行政和全体教师做教学质量分析报告，及时总结教师教学工作中的经验和典型。
5、落实“科研兴校”的方针，以科研带教研，加快学校教学改革步伐，积极建设学习型组织，通过开办教育、教学研讨会、各类教学交流活动等来提高教师队伍的综合素质。
6、重视教师队伍建设，要充分发挥学校的学科组、教研组以及学校各层骨干教师的作用。每学期有计划地组织各层次教师开展业务培训及教学比武，努力为教师的成长搭建平台，创设机会。重视青年教师的培养。建立和健全有关方面的制度和档案并加以落实。
7、有目的、有计划地提出教学改革的专题，组织专题学习、研究、实践，注意积累与总结。通过教学研究课、教学展示课不断研究和改进教法和学法，提高课堂教学的质量。
8、做好命题和考务工作，注意测试题目要有全面性、灵活性、严谨性等特点，充分发挥评价的激励与导向作用。
9、组织每学期期初和期末各一次的教学工作会议，科学分析和总结上学期全校教学质量评价情况；部署本学期教学工作的重点；利用各种形式交流教学经验；探讨教学改革方面的重大问题；制定和撰写各年级段校本课程教材；制定各年级段教学质量检测的标准，把好年段关。

工会主席职责

协助校长工作。
1、参加学校校务会，参与学校重大问题的研究，主持工会工作，每年根据上级工会要求和学校工作实际制定工会工作计划，定期召开工会委员会会议，研究检查计划执行情况，及时总结改进工作。
2、在上级工会组织和学校党支部的领导下，协助校长做好教职工的思想政治工作。
3、组织教职工参与学校民主管理，定期开好教职工代表大会。
4、办好“教工之家”，开展各种有益身心健康的文体活动，管好用好工会经费。
5、抓好生活福利及离退休教职工的组织管理工作。
6、关心教职工生活，维护教职工合法权益，帮助解决教职工的困难。
7、加强工会的组织建设和思想建设、制度建设，发挥好工会委员和工会组长的作用，搞好工会“评先”工作。
8、做好学校党支部和校长交办的其他工作。

教导主任工作制度

教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，应在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，其基本职责是：
一、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。
二、组织领导各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习教学大纲、教材教法，改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。
三、领导班主任制订学生品德教育计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想政治教育，组织安排全校性的各种活动。
四、组织领导学校的体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。
五、检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案。
六、领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制订的各项规章制度；拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、学校行事历、课程表和作息时间表；积累各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务，处理教师请假、代课及补课；组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核；管理学生学籍等各项学籍档案。
七、正副校长不在学校时，教导主任代行校长职责，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。

教导处副主任职责

协助教导处主任工作。
1、根据工作需要和业务专长，分管学生学籍管理，负责安排课程表、作息时间表、教学进度表等的制定实施工作。
2、协助教导处主任处理日常事务工作。
3、深入课堂或班级了解情况，协助教导主任处理和解决教育教学和学生管理中出现的问题。
4、负责学生的学籍管理。指导检查各班主任做好学生的注册工作和学生档案管理，组织办理学生的转学、退学、休学手续等学籍管理工作。
5、 负责兴趣小组活动的组织开展工作。
6、教导处主任外出期间主持教导处工作。
8、完成校长、分管副校长及教导处主任交办的其他工作。

办公室主任工作职责

一、安排各种行政会议，负责会议记录以及文件、报告、计划、总结等文字材料的起草；负责会议纪要、决议的印发，并督促检查执行，及时向校长汇报情况。协助校长处理日常行政事务工作，经常与职能科室沟通。二、做好来访、参观等内外宾接待工作，做到安排周密、妥当、热情。三、做好行政类文件的收发、登记、编号、传阅、收回及保管工作，针对文件内容，提出拟办意见，对上级机关和有关单位的通知及时汇报有关领导，并请示办理意见。
四、组织文件的打印装订工作，做到准确及时、字迹清楚，无特殊情况不得拖延。
五、做好全校文书档案的收集、整理、立卷、存档工作，执行保密制度。
六、搞好对档案室、文印室的管理。
七、及时处理家长访问，做到有登记，有结果，不积压，不拖延，重大问题及时向领导报告。
八、校领导交办的临时性工作要尽快完成并随时汇报。

德育室主任工作职责

协助校长工作，在分管副校长的指导下开展德育工作。
1、根据学校工作计划制定德育室工作计划，进行学期工作总结，指导、审定班级工作计划。
2、组织开展各项德育活动。
3、定期召开班主任会议，组织学习上级关于德育工作的文件，学习教育理论和班队工作方面的基础知识和基本理论，交流班队工作经验，组织教师进行班主任工作的研究活动，指导教师总结班主任工作经验，撰写德育工作论文。不断提高班主任的管理水平。
4、深入班级、教师、学生及时了解、检查班主任工作情况，帮助班级做好学生的常规管理工作，定期向班主任通报，提供改进意见。
5、负责班主任的培训、考核评估。
6、认真贯彻、落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，有计划、有目的地组织开展多种形式的学生行为习惯养成教育活动，深入学生了解执行情况，组织对学生的行为习惯养成教育成效进行考核评估。
7、负责组织开展“捧着奖状回家过年”暨星级学生系列评选活动。
8、指导少先队大队部开展各项工作。
9、完成学校领导交办的工作。

总务主任工作职责

总务主任是校长管理总务工作的主要助手，在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务，其主要职责是：
一、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。
二、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品，并负责购买图书、资料、教具仪器、体育器材和医疗用品。
三、订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功能室。
四、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，做好校园安全保卫工作。
五、关心师生的生活，协同教工会搞好师生的生活福利，办好食堂，管好勤工俭学及其他公共福利事业，逐步改善教师学习、工作、生活条件。六、负责总务处教职员工的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动，搞好卫生保健工作。七、副主任协助正主任开展工作，并分工负责有关工作，总务主任不在学校时代行其职责。

少先队总辅导员工作职责

协助分管德育工作的副校长开展少先队工作。
1、 制定少先队大队工作计划和少先队系统化教育方案，并组织实施，配合学校德育室开展工作。
2、制定中队辅导员工作目标管理细则，指导做好中队辅导员的考评、考核、鉴定、建档工作。
3、辅导中队委员会和小队长落实少先队中队工作计划，设计和组织好队活动，加强队的建设。
4、训练少先队的干部，培养他们热心服务的精神，教给他们工作方法和技能，做好发展队员、编队改选、值日奖惩等工作。
5、整理建设队的档案。
6、办好少先队的活动阵地，发挥“红领巾电视台”、少先队宣传栏的作用，开展好少先队主题教育活动。积极开展“雏鹰争章”活动，利用节假日或双休日开展社区体验、实践活动。
7、了解掌握少年儿童中队辅导员的思想、学习、健康、生活、工作等情况和他们的要求，建议及时向党、团组织和学校行政反映。
8、主动向学生、家长、社会各方面宣传少先队性质、任务和作用，争取广泛的支持和帮助。
9、组织好每周的升旗仪式，训练好升旗手、号鼓队。
10、配合德育室，督促落实学生的行为习惯养成教育，积极主持卫生、文明礼貌、两操流动红旗的评比，不断改进校风、校纪、校貌。

财务处人员工作职责

协助总务处主任工作，负责后勤保障工作,其主要职责如下:
1、严格遵守财金制度。
2、负责单位全部现金、转帐收付业务。
3、管理好现金转帐支票及有价证券、印、鑑。
4、严格按照财务制度办理现金收付和转帐业务。报销手续完备，审核凭证无误，否则有权拒付。
5、及时记帐，日清月结，经常核对库存，做到帐款相符。
6、按制度规定开发支票，做好登记，限期收回，月末及时对帐。
7、熟悉各项财务制度和开支标准，发现不符，有权拒绝支付。
8、认真执行现金管理制度，每天结帐，库存现金不超过银行规定的限额，安全使用现金确保公款不受损失。
9、完成学校领导交办的其它工作。

中心教研组长工作职责

　　 协助教导处开展学科教研组工作。
1、按照学校教学教研工作要求，在教导处领导下，组织本学科教师开展教研活动，提高教师的业务水平。
2、负责组织制定中心教研组的教学教研工作计划、教研活动安排，召开年段集备组长会议，明确各年段的教学任务、内容和要求，安排好教学进度。
3、有目的、有计划地组织教材、教法的研究、校本教研专题研究，努力探索教学规律，改进教学方法，推进教学改革。
4、组织本中心组教师观摩教学、互相听课，积极开展科研教改活动，努力提高课堂教学质量。
5、组织教师业务学习培训，提高专业水平和教学能力。
6、负责组织本学科教学质量分析与教学反思工作。
7、负责组织好学校和上级本学科组各类教学教研、竞赛活动。
8、做好中心组学期、学年教学教研工作总结、经验总结。
9、做好教学资料的搜集、整理、编写、保管工作。
10、参与教导处的业务研讨、常规工作检查，完成教导处交办的其它任务。

年段集备组长工作职责

在协助教导处工作，在中心组的安排下开展本年段的学科教研活动。
1、 认真组织教师学习并贯彻学校教学教研工作计划、学科中心组教学教研计划，制定安排本年段集备活动。
　 2、安排、组织并认真落实每周的年段集备活动，做好记录。
　　 3、组织安排年段公开教学活动，开展年段学科教师间的听评课活动。
　　 4、负责召开年段本学科教师的组内活动，组织教师学习教育理论，研讨年段教学问题。
　 5、安排、组织、开展年段学生的学科竞赛活动。及时完成学科活动过程材料的整理、收集，并报送教导处备查。
　　 6、负责年段学科测试的命题工作，及时整理好年段集备活动资
料，期末做好学科测试质量分析，年段教研工作总结。　　
7、完成学校交办的其他工作任务。

信息技术组长工作职责

协助教导处工作。
1、负责学校中心机房、校内网络、教师办公电脑及所有多媒体设备的维护。
2、在教导处的指导下制定信息技术兴趣小组负责学校信息兴趣小组教学。
3、制定本校教师信息技术培训工作计划，并组织实施，规划指导学校教师现代教育技术教学应用工作。。
4、落实信息技术教学常规管理，参与教育教学专题研究工作。
5、协助教导处督促教师实施农远资源进课堂工作的落实。
6、为教师信息技术与学科教学相结合提供服务。

连江实验小学安全工作岗位职责

为加大学校安全工作管理力度，进一步把学校安全工作责任制落到实处，根据《中华人民共和国安全生产法》、《福建省人民政府关于重大安全事故行政责任追究的规定》（福建省人民政府令66号）、《关于印发福建省教育厅学校安全工作实施细则的通知》（闽教安[2006] 1号）《关于下发福州市学校安全工作实施细则的通知》（榕教综［2006］38号）以及县教育局《关于下发连江县学校安全工作实施细则的通知》等法律法规和文件精神，特制定实施细则如下：
一、提高认识，不断增强学校安全工作责任感
学校安全工作责任重如泰山，关系广大师生的生命和国家财产安全，关系学校和社会的发展和稳定，关系广大人民群众的根本利益，是做好教育工作改革与发展的前提。确保师生生命安全是学校实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的的基础，也是办好让人民满意教育前提。全体教师都要从实践“三个代表”重要思想、践行“三平”精神的高度，不断提高对学校安全工作重要性的认识，增强“人命关天，安全第一”的责任感，在实际工作中事事讲安全，处处抓安全，把学校安全工作的各项措施落到实处，最大限度地预防和避免各种安全事故的发生，确保师生生命安全和学校安全稳定。
二、齐抓共管，认真落实学校安全工作责任制
学校安全工作坚持“安全第一、预防为主”的方针，按照“谁主管、谁负责” “谁在岗、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则，把安全责任制落实到具体部门和责任人，使安全工作与教学工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安全保障体系。
㈠、校长
按照《福建省人民政府关于重大安全事故行政责任追究的规定》和市委、市政府、县委、县政府关于安全工作责任制的有关文件精神，学校校长为学校安全工作的第一责任人，全面承担学校安全的领导责任，其主要职责是：
1、贯彻落实学校安全工作有关法律法规，全面领导全校安全工作。把学校安全工作纳入教育事业发展总体规划，列入本校工作重要议事日程。
2、掌握全校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应制度，落实各项工作措施。
3、主持召开学校安全工作重要会议，主持制定学校安全工作重要文件。不定期开展对教职工安全教育工作。
4、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作正常有序开展的基础条件。指导组织大型活动的安全措施、核准程序及处置突发事故的方法。
5、与年段长、科室责任人签订安全工作责任书，指导督促学校安全工作的落实。
6、若有突发事件，要指挥各责任人在短时间内到达现场，根据情况下达启动相应的紧急预案的指令。组织协调学校重大安全事故的抢救、善后工作，协助上级有关部门对重大责任事故进行责任追究。
7、运用法律保护教师、学生和自己的合法公益。
㈡、分管德育副校长
分管德育副校长要协助校长具体抓好全校安全的各项工作，对全校安全工作进行协调、指导、督促和检查，确保全校安全工作的各项制度、措施落到实处，是学校安全工作的直接责任人。其主要职责是：
1、贯彻落实学校安全工作有关法律法规，直接领导全校安全工作（创建“平安校园”工作）。掌握全校安全工作总体情况和存在的主要问题，制定相应制度，落实各项工作措施。重点负责设施、交通、消防及卫生饮食等方面的安全，并对所组织的各项活动负安全总责。
2、起草学校安全工作的综合性文件，制定学校处置突发事件应急预案；负责安全事故情况通报及数据发布工作。
3、组织学校安全工作的宣传教育、培训考察等活动，指导学校安全教育工作。对全校师生进行安全教育，提高师生的安全防范意识；指导德育处、大队部开展各种安全教育活动，培养师生的自救自护能力。
4、重点负责学校与上级有关部门在安全工作方面的联络，负责协调学校及周边治安综合治理工作。
5、负责协调总务处、德育处、大队部等有关职能部门，对学校的各种设施进行全面检查，消除各种安全隐患。特别是对学生的课间活动、放学路队、上下楼梯、集会活动等进行跟踪检查，发现各种不安全因素，及时指正、消除。
6、负责加强对导辅师、班主任、课任教师的管理，层层签订安全目标管理责任书，确保安全目标责任到人，重点落实导辅师管理工作。负责学校重大活动的安全保卫组织工作；负责“平安校园”的建设和考核；指导学校兼职保卫干部开展安全保卫管理工作。
7、协助校长组织协调学校重大安全事故的抢救、善后工作及协助有关部门对重大责任事故进行责任追究。
8、完成上级交办的与分管工作范围有关的其它学校安全工作任务。
㈢、分管教学副校长
分管教学副校长是学校教学活动安全工作的直接责任人。负责分管工作范围的学校安全工作，重点负责教育教学活动(教学、体育、实验、课外活动)安全、校园网络安全及不良文化对学生的影响，并对所组织的各项教学活动负安全总责。其主要职责是：
1、根据上级对学校安全工作的总体要求和本单位具体情况，结合分管工作提出落实意见，督促所分管的教导处、教研组等把学校安全与业务工作统筹考虑安排。
2、掌握分管工作范围的学校安全工作情况，指导督促分管工作的职能部门建立健全安全工作制度，协调解决工作中存在的安全问题。特别是学校多媒体室、电脑室、自然实验室、仪器室、音体美教室、体育器材室等专用教室的安全工作，建立健全相应的安全工作制度。
3、负责加强日常教学管理，督促落实各项教学活动中的安全防护措施；负责落实大型的教科研活动的安全防护措施。
4、完成上级交办的与分管工作范围有关的其它学校安全工作任务。
㈣、教导处
协助分管教学副校长具体抓好学校教学活动安全的各项工作，教导主任、副主任是学校教学活动安全工作主要责任人。其主要职责是：
1、把分管范围的业务工作与学校安全统筹考虑安排，建立健全相关的安全工作制度；落实一切教学活动中学生的安全防范工作，并对所组织的各项教学活动负安全总责。
2、加强课程管理，负责指导、督查教师课堂教学组织工作、安全渗透教育情况及教师教育教学过程中安全工作职责的履行，及时发现问题，及时处理上报。
3、认真落实各专用教室如自然实验室、电脑室等重点部位的人防、技防措施，并制定相关的各种规章制度。。
4、加强对体育教育教学工作的安全管理。指导、督查教师对体育课教学及校内体育活动的组织工作，加强运动技术指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。建立、完善学生健康档案，对不适宜参加剧烈运动的学生，应进行区别教学。组织大型体育比赛，事先要周密计划、分工负责，要有安全预案。
5、负责落实双休日或节假日组织学生参加竞赛及去校外参加活动的安全防范措施，制定预案，上报审批，杜绝意外伤害事故的发生。
6、完成上级交办的与分管工作范围有关的其它学校安全工作任务。
㈤、总务处
1、总务主任是学校总务后勤管理安全工作的主要责任人。
2、定期对校舍设施、教学设备、用水用电等方面进行安全检查，落实安全隐患的整改工作，及时对各班或学校安全检查报告中的各种安全隐患进行整改。
3、重视对食品质量的把关，严防外界不安全的食品进入校园，杜绝食物中毒事件的发生。
4、落实电脑室、实验室等重点部位的物防、技防措施，负责及时配备、维护、更新必备的消防器材和必要的值班用品，如防卫器械、消防器材、应急照明器材等。指导保卫干部消防安全进行定期和不定期的全面检查。
5、加强对体育场地、体育设施的安全管理。指导、督查教师对体育场地、体育设施进行日常安全检查与维护，对不合格的体育场地、体育设施要及时进行维修，合格后方可继续使用。
6、负责建立健全严格的门卫制度，聘请、指导门卫开展值班工作。配合有关部门整治校园周边环境及宿舍楼、出租店面的安全管理。
7、完成上级交办的与分管工作范围有关的其它学校安全工作任务。
㈥、德育处
1、负责做好安全宣传教育工作，营造人人重视安全的校园氛围。充分利用校电视台、网站、校刊、队刊、班刊等宣传阵地的作用，定期播放、刊出安全教育方面的内容；以讲座、主题班队会等多种形式开展安全教育，增强师生的安全意识。
2、负责落实学校周边环境安全工作，主动与公安、城管等部门配合，防止社会上的不法分子滋扰学校的正常教育教学秩序。
3、与大队部一起做好学校安全管理工作，指导、督促年段长、班主任严格执照《中小学生日常行为规范》要求和教育学生，切实加强学生在校活动的管理。重点落实抓好学生两操、集会、课间、升旗、外出等活动的安全。
4、参加学校安全设施检查，并对排除安全隐患的工作提出合理化意见和建议。
㈦、大队部
1、负责组织实施安全教育活动。不定期开展形式多样的以“安全”为主题的大队活动；以“安全一分钟”等多种形式对全校师生进行安全教育，提高师生的安全防范意识，提高师生的自救自护能力。
2、负责对校劝导队员值勤管理工作，充分发挥劝导队在维护学校正常教育教育秩序管理中的作用。
3、负责发挥校电视台、校刊、队刊、班刊等宣传阵地的作用，能定期播放、刊出安全教育方面的内容。
4、与德育处一起做好学校安全管理工作，指导、督促年段长、班主任严格执照《中小学生日常行为规范》要求和教育学生，切实加强学生在校活动的管理，重点落实抓好学生两操、集会、课间、升旗、外出等活动的安全。
5、参加学校安全设施检查，并对排除安全隐患的工作提出合理化意见和建议。
㈧、值日行政
1、值日行政对当日的学生在校活动安全负直接领导责任。每天必须提前上班，等全校学生离开校园后才能下班。
2、检查、记录值日教师到岗情况和工作效能，巡视课间学生活动情况。
3、负责处理当日偶发事件。及时指导导辅师、班主任、课任教师消除各种不安全因素，确保学生的安全。
4、其他参照导辅师的条款。
㈨、校创安员
1、参与起草学校安全工作的文件；参与制定学校处置突发事件应急预案；参与制定学校安全工作制度。
2、汇总分析学校安全工作信息，为校长和相关部门提供基本情况和决策依据。及时向县教育局汇报学校安全工作信息，确保信息畅通。
3、参与学校安全检查，协助分管校长督促落实重大安全隐患的整改工作。
4、完成上级及校长交办的其它学校安全工作任务。
㈩、导辅师
1、依据分管范围和要求对所值一日内的安全负直接责任。每天必须提前到校挂牌上岗，放学后必须做好清校工作，等学生全部离校后方可下班。
2、加强对课间学生安全的管理，维持学生秩序，杜绝打架、趴栏杆，上下楼梯拥挤等各种不安全因素的发生。
3、在值班时，禁止非本校人员进入学校，对入校的外来人员要进行攀问，如有特殊情况，需经值日行政同意，并指引到门卫处登记后方可放行。
4、出操、集会、放学时提前到达岗位。防止上、下楼梯拥挤，集会混乱等不良现象所造成的安全事故的发生；加强对路队纪律的管理与疏导，防止交通事故的发生。
5、对在值勤区域内发生的安全事故，应组织有关人员及时采取措施，救助受伤学生，并及时上报值日行政。
（十一）、班主任
班主任是本班安全管理的直接责任人。，具体负责本班学生的安全教育、管理工作，其主要职责是：
1、要及时传达贯彻上级的有关安全工作文件、会议精神，加强对学生进行常规的安全教育，让学生树立安全意识，提高安全防范能力，杜绝安全事故的发生；要制定学期安全工作计划及班级安全公约。
2、要时刻留意学生的思想行为，发现学生不安全的行为表现要及时制止并进行安全教育，把学生矛盾和不安全因素消除在萌牙状态。教育学生遵守校纪班规，杜绝打架斗殴、追逐打闹、上下楼梯拥挤等各种不安全因素的发生。
3、负责检查本班教学设施的安全情况，每周一小查，每月一次拉网式排查，发现问题要及时向教导处、总务处上报，让有关人员进行维修。
4、要求班主任每学期至少上两课时的安全教育的班会课，内容包括防火、交通、防劫、防溺水、用电、防中毒等，讲授一些常见安全知识，学会简单的自救常识和寻求求援方式方法，懂得使用110、119、120等服务电话号码进行报警，熟记家庭电话、牢记家长随身通信工具的号码。
5、每日要清点本班学生到校人数，对未到校学生要做到知原因、明去向，并及时上报教导处。
6、在学校组织学生参加的集会、社会实践等活动中，负责对学生的安全管理、疏导、监督，严禁脱离学生监管岗位，以保障学生在活动中的安全。在本班组织的班队活动中，要落实安全措施。
7、建立健全安全工作报告制度，班级组织大型活动要制定预案，上报分管副校长审批，不经批准不能擅自行动；发现其它可能或正在发生的安全事件务必及时上报。
（十二）、当节任课教师
当节任课教师是当节本班学生安全管理的直接责任人，负有配合班主任做好学生的安全教育、管理工作的责任，主要职责是：
1、上课前要清点该班学生人数，如缺少学生应问明原因，如原因不明则应追问学生或班主任，并在课后向班主任、教导处汇报，防止学生在上课时间无顾缺席。
2、协助班主任进行安全教育、自我保护教育，并时时对班级教学设施进行安全检查，发现隐患，及时上报。
3、在课堂教学过程中要能正确的处理各种突发事件。如自己不能处理的要立即通知班主任或学校相关部门。课余时间如发现不安全隐患要立即通知学校值日行班，发现学生有不安全的行为，要立即进行制止。
4、必须严格执行学校各项安全工作制度，组织大型学科活动，要事先落实安全措施，制定安全预案，报分管副校长审批。
5、实验教师管理好实验器材，严格按实验操作规程操作，实验过程中要把安全放在首位。实验室管理人员必须按实验室管理规程管好实验室，防止易燃易爆、有腐蚀、有毒药品外流。
6、体育课、课外活动，学生实验操作等实践性强的各类活动，有关老师应事先向学生进行安全教育。
7、严禁体罚、变相体罚学生，
（十三）、门卫
1、门卫应严格执行学校的门卫制度，按照规定时间及时开门、锁门。
2、对进入校内的非本校人员进行认真登记，要记录入校时间、被访者姓名等信息，经同意接待后方可放行。在学生上课时间严禁任何闲杂人员进入教学区，严禁学生中途离开校园