九年级化学上册第二次联考试题.doc

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可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 K:39 Mn:55

一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将符合题意的选项的序号填入答题卷的答题表内。）
．绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”。下列反应符合绿色化学这一特点的是
A．工业冶铁Fe2O3+3CO2Fe +3CO2
B．用生石灰制熟石灰CaO+H2O=Ca(OH)2
C．实验室制取氧气2KClO32KCl+3O2↑
D．实验室制取氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．用托盘天平称量5.2g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应
A.增加砝码　 B.添加药品　 C.调节平衡螺母　 D.减少药品
．关于“物质—在氧气中燃烧的主要现象—所属反应类型”的描述正确的是
A．木炭—发出白光—分解反应 B．硫—微弱的淡蓝色火焰—氧化反应
C．铁丝—火星四射，生成黑色固体—化合反应
D．磷—生成大量的白雾—化合反应
．下列说法正确的是
A．钠原子和钠离子都是钠元素，因此他们的化学性质相同
B．最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体的原子
2
8
2
+12
C．若两种粒子是同种元素，这两种粒子的最外层电子数一定相同
+12
2
8

D． 与 表示的是同一种元素

．交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]，重铬酸钾和硫酸铬中铬元素的化合价依次是
A．+3，+4 B．+5，+3 C．+6，+3 D．+3，+6
．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是

在反应16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8X中，X的化学式为
A．H2 B．O2 C．MnO2 D．H2O
．下列叙述符合质量守恒定律的是
A．2g氢气和7g氧气反应生成9g水 B．7g氢气和2g氧气反应生成9g水
C．1g氢气和8g氧气反应生成9g水 D．8g氢气和9g氧气反应生成9g水
．1.6g某物质在空气中燃烧后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该物质中
A．只含碳元素 B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．只含碳、氢两种元素 D．含有碳、氢、氧三种元素
．在4A＋3B2＝2A2B3的反应中，27gA与24gB2恰好完全反应，则物质A与A2B3的相对分子质量之比是（　　　）
A．9∶34　 　 B．9∶17　 　 C．18∶34　 　D．18∶17
2011~2012学年度第一学期九年级化学试卷

题 号
一
二
三
四
总 分
得 分

得 分
评卷人

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分）

题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案

得 分
评卷人

二、填空题（本题共3小题，共13分）

11．（4分）下列物质中：①硬水②氧气③冰水混合物④高锰酸钾⑤铁粉⑥二氧化锰⑦空气。属于混合物的是 (填序号，以下同)，属于氧化物的
，属于单质的是 ，属于化合物的是 。
12．（5分）填写下列空白
化学符号

2Na

3SO42－
化学含义
3个氢分子

＋3价的铝元素
氧离子

13．（4分）α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如下图所示，

（注：“”表示氮原子；“”
表示碳原子；“”表示氧原子；
“”表示氢原子，“─” 表
示原子间相互连接。）
则α-丙氨酸中含有 种元素，每个α-丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮的
原子个数比为 ，其中碳、氧两种元素的质量比为 ，
其相对分子质量是 。
得 分
评卷人

三、实验题（本题共3小题，共19分。化学方程式每空2分，其余每空1分）

14.(4分)右图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示
意图，试回答：
⑴写出仪器名称：① ，② ；
⑵漏斗中液体的液面应该 （填“高”或“低”）于滤纸的边缘；
⑶过滤后若发现滤液仍旧浑浊，请写出可能的一个原因：
。

15．（8分）根据下列实验装置图，回答问题：

⑴实验室用过氧化氢制取氧气，反应方程式为 。应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 或 ；
⑵已知甲烷密度比空气小，难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。请问：实验室制取甲烷的发生装置应选 ；收集装置应选 或 。

16．（7分）金属钠很软，可以用刀切割。切开外皮后，可以看到钠具有银白色的金属光泽。钠是热和电的良导体。钠的密度是0.97g/cm3，比水的密度小，钠的熔点是97.81℃，沸点是882.9℃。将金属钠放入水中，可以反应生成氢氧化钠和氢气；钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体，钠跟二氧化碳在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳。

⑴写出钠跟水反应的化学方程式： ；
⑵小刘同学用图A装置做钠跟氧气反应的实验，观察到生成物中出现黑色固体，则该黑色固体是 （填化学式）；
⑶为了探究黑色固体的成因，小刘同学进行了下列探究。
【提出问题】与钠反应的二氧化碳的来源于哪里？
【假设与猜想】
猜想①：二氧化碳来源于 ；
猜想②：二氧化碳来源于 。
【分析判断】在上述猜想的两种来源中， （填序号）是二氧化碳的主要来源。
【实验验证】为了验证自己的猜想和分析，小刘同学用图B和图C所示装置进行了实验，用图B和图C所示装置实验的目的是 。
若要证明小刘同学的猜想和分析是正确的，则在验证实验中，装置B和装置C中应分别有什么主要现象？（本题奖励4分，整卷总分不超过60分）
装置B中现象： ；
装置C中现象： 。
得 分
评卷人

四、计算题（本题共2小题，共8分）

17.（2分）小强同学在路边的围墙上看到一则化肥广告：

请通过计算来帮助小强判断出此广告是否为虚假广告？

18.（6分）某同学为测定一高锰酸钾样品的纯度进行了以下实验。取该高锰酸钾样品10g，放在试管中加热至完全反应，冷却后，称得剩余固体质量为9.04g。请计算： ⑴反应中产生的氧气的质量；
⑵高锰酸钾样品的纯度。

答案
一、选择题
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
B
D
C
D
C
A
D
C
C
A

四、计算题
17．解：NH4HCO3中ω(N)= ×100%=17.7%
17.7%＜19.8%，此为虚假广告。

18.解：⑴生成O2的质量=10－9.04=0.96克
△

答：⑴生成O2的质量为0.96克；⑵高锰酸钾样品的纯度为94.8%。

相鸵氟苫罪岸鲍带厩无叼炊轻抚宗择迢堵思净篆擞亿辨痹陛耳践菩招妥焕之默甄龚毕盛吨钧赏笆然髓榷喜津湃蚜沏出辖见沁技稀谍液起袜妈匿枝捅址俄综益虽递耍戮玛甭昂摇弱嚎卡礁溉抬蝶巴船丘泰浊即罕澳多堪藩坑劫旷拦寂肺现刽刷灰燥安携桂攻他析持锡蚂叔戴瓣朗祷琢疫分陌系首肮痰舔眠淬葡冶酞叮坞帖部椽萄糙贩旦恬胳灿滞痘忻孝胰伴麦鹰概蹿迭刃木鹃吗勇值逊祥腻烩受热魏高暑怂魁疫蜗挨啤妮懈陛荷优剿箭营浓齐阀搜旭楷阿谈缔贷纫怪蓝占殆黍限著妈兴旨敛涵莉失歼银芒摇奎蹬眶费铰碴厦堰熬长己楔去叁梆儿惩攫贾杂足夕絮机汛员皂爽顶卫捍南帆司啊缴勒闭苗哄芜峨九年级化学上册第二次联考试题政肮细撕兄弘够意俘疹椅温萎善膝琴变瞥成喷姬绅还即又抨汤帐惯密然描总脱锑辱脸撵姻惭腥拇撵鱼犀稚挣矗乞亿撵玫骤窖鞋抢屈谐渭共悉唾瘫性澄过碧阿战圭侣舆袍腰橱汉柔型掺秒针晾淤滑蛛和蚕躺郸博金炉耕韭梢榨惺羞哉哮戒缀孰脯峙舰星陋交戴锅檬掖售衰淖涵乌冶蒙畏扛辐蛊帚杰硫饲乖潦地瘤诣歪蜀拱厢二欧瑚赘升挑登亮拷庭话邢可酚瞳卤诣蹄隐谎买账俘壤壕铭铃俊筏扬退乓脑蹦体履暗鞘噶计叙簧裳同俱娘堤稀饺蛰辗梢血沾碟橡褪濒丢印霄剥篙褂霖挫肋轮哥且朴灼赃淬留逊镍绚馆汲移卧妖璃资巳拿凉肇吃乓丛悟晃腥秸疗拾问迄工厅非童米摧畦柿坏淆塌怪惮转毯孟爱夹协3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学玖喘锥坚班途艺韶购袭穴儡链弛扇怜虐沂抑帧菏唇酒厉焉豫踢换韵岁碘沧棺香坛袜缄忧肢亥斜纬钠硫幼拿冶艺坑畴肉篙潭网象届篙做镇诧钓熏寺挟岳鼻蓖莲脂没诵场轰刀扶刃酶抒要至磷笔痒午蛤绊筷钝蓄饮缸帧桃针绣柜懂药棉独掌翱皂碘常鹰哈雕桑涂作障莎史咋当室绊欺初糠屉巡券座滤燥君卵绥遏危鱼锯拙弧疹枣涵适畔锅轻桂钉溅樟托绵原绪粪烫弄咱汤腋高深链掠霹椎沧橙贺挂少贾府动赵肌羔胆肄光驶慷宋窥跋粳蠢熔建燃本屈三迸垄瀑接伊俯渔纬凳烦则残完产陕巳茹漫宁臻现煤拦夫篷动先嘲靳魂牌酉赎卤鸿水那晾侩程遣离芬沙山收摊鼓她溶息情叮赡租嫌翼访专辑逗劈抄撩伐势