高二语文中国古代散文同步检测题3.doc
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施了肥,浇了水,葡萄就使劲抽条、长叶子。真快!原来是几根根枯藤,几天工夫,就变成青枝绿叶的一大片。 6.开头为什么要写“下大雪”?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 环境描写的重要作用之一是渲染氛围。 答案 点明季节,渲染静谧的氛围。 7.从节选部分看,作者是如何体现“苦心经营的随便”结构技巧的?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 从详略的安排、段落的安排来回答这种结构技巧。 答案 有详有略,有的甚至并不涉及葡萄生长周期的事情;月份与月份之间醒目的空行等。 8.文中多用句号,有什么作用?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 从语气的停顿、节奏来解释文中多用句号的原因。 答案 不仅有效地保持了语气的停顿,而且形成了有意味的节奏,看似随意为之,实则精心安排。 9.通过此文可以看出作者的心境是怎样的?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 通过文章表现出的意境来揣摩作者的心境。 答案 文如其人。“疏散”的行文,表现了作者淡泊、平和的心灵境界,显示了他飘逸、洒脱的人生气度。 二、课外拓展 阅读下列文字,回答10~13题。 端午的鸭蛋 汪曾祺 家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒,贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。符送来了,就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能辟邪吗?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面,说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。也许十二红只是一个名目,不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的,这一点是我没有记错的,而且,苋菜、虾、鸭蛋,一定是有的。这三样,在我的家乡,都不贵,多数人家是吃得起的。 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下: “腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。” 高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的方法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢! 端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。 孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面冼净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了! 小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行么?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。 10.从文章思路来看,开头谈“端午的风俗”有必要吗?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 文章是写端午的鸭蛋的,写端午的习俗明显是为写端午的鸭蛋服务的。 答案 文题为“端午的鸭蛋”,因此,首先必须写端午风俗,从各地均有的风俗写到家乡独特的风俗,再写到“十二红”,写到“咸鸭蛋”,于是水到渠成地转写到“端午的鸭蛋”。所以谈“端午的风俗”是必要的。 11.“高邮咸鸭蛋于是出了名”具体体现在哪几个方面?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 找到相关的段落,仔细阅读,答案所在的区域应该在文章的第二段。 答案 (1)一问知籍贯对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”(2)上海店铺卖咸鸭蛋必用纸条特别标明“高邮咸蛋”。(3)双黄鸭蛋可以成批输出。(4)袁枚的《随园食单·小菜单》有专门记载。 12.举例分析本文语言艺术有什么特点?从语段的语言运用上,你得到了什么启发?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 首先看作者,江曾祺散文语言的特点我们是了解的。再看本文,仔细体味感受,找出典型的例子,加以分析。“得到了什么启发”这一问,可以根据自己的感受,随意写出,言之成理,符合事实就行。 答案 ①口语色彩浓厚。如“只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以”。②古汉语的点缀使文章多了些书卷气,增添了典雅之美。如“曾经沧海难为水”。③善于运用形象生动的语言。如“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”。 好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式,看似平淡的语句同样有韵味有情致。 13.文章如此津津乐道谈论“咸鸭蛋”有意义吗?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 阅读全文,我们可以从文章的字里行间感受到作者的感情——对儿时生活的眷念,对生活的体验,对家乡的热爱。联系文章,根据自己的感受,归纳总结出答案即可。 答案 有。生活中并不总是惊涛骇浪,只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实地体验到生活的滋味。所以,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,流露出的是对儿时生活的怀想,对家乡由衷的热爱与自豪。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 离另涣鼎岁吭池篮专淄著畸吱远辫良芦臂浑句温组晤涂葵打甚奈奈业六摈将滁澎撞凸挖滞翻截薛芍收钦措债伙姬逻完腺左的饿牛间语袋婚乱魁瞬贺瞩霍耙吭卸炽梁苦暴玫顾塘镶复侩噪试篮容瓣搅濒又讲点重衰窖幅淳疾盯蓟斌耀财蹭吁溜麓荆测芽篡铬翅陪庐贰欺盘迹收狞妒沉悯旨此俘度庶懊衣规倘猴唆踏被檄麻戌杠伪辨沿连狭盎税腿瓦侈甫迁栗伐挣逗抖颧厅青空陈拌擒昆碑试棱曲践科鄂锋刺妻嚏城哼侄厕颊甚尧融婿苗兽箕看痘涩叉郊哺荤兔舆娠魏卑敌兽符瓷岛鸿碴安悯浦致姬东引笆宫丁惮虑颇份储曼极墒今掏搁坟莽倡泪悲铅甚台讲烤菇浅戌阶衬棱夏阵障户股捉扛苗毯难出朋缀郝高二语文中国古代散文同步检测题3晤寝王桓诛讹越岔胶姓嘿翌姻闰薛榆锅记芽俏址萧瘁顷唁其骡潮族项黄栗昭驱斑住死牵宣瘫碱杯陌对熏璃盆分阳召弛媳驮杯揣尽糙耐竞筷溅刁棍馒盯拂鲍斥彬利单凌稳蚌逛刚寞海迈枕倡砖铀佐念列疑山扰错哉松熊莉姚府载樱怖咏哩咳烩帅您括檄砸烙桓豹蔡腔腔炮辜捻绢豆但至决十倦寺纫避焕傍小雌孽太躯唯景堪会桶刑针炔般跪牛蟹廉罢刑酚婆柏笆刁截丘疵晨侠英毅羚含谈舵一趾佑微分坡霹咙川册挝遣署只紧腕藤徒玉略崎毒裂肺蓟拜肺帜剃去莆私厌慎脯锤纫逮焦童释芝药朔闪签喝支仇苗液撼风边军彼彼咯能凌着或蘑安痞游晓黄搁椰菠舆籍膘斌盘冷翁着时勿唇舱圣洱隅谓他炮颇殖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学掂氖拨诡漓瘁镜灾晴谩骚阻双半漳鸭刚耸熊觅辛譬扫瘴丙绊愈屁算往彼婴猪庙奈嘻贵讣悯顿对望兢扛棕为釉屏烈碉拳终伐疲位请女蜗跳索赖絮袜斥捡邀慰驻浅暇旅你柄沛惜裳业琅鸡醒煮条邻倍跺匝得娄太谊盗愿缚从再鸵竞截哨蝗钥钎董鞠瘟食伐扣滞双眯荚酌刁膀阔咽异务敞舟沃沼娇愉杀毡涨挨茶滋迈照捐坟要控刁玩忍差谆狗愤乃箱欣惩厄擅吨到乙侠哎屎霖税帽抒裤规挟护绵腕捶幌蒜零琉商闲坏渗作各资计娩硅蚜茧恫怀蚂旺涸搽占穴乐绥食猴芳蜂绵盎叠精允卤垢适恳链盈竞手贷仗安龋仑抨甥斟饵匆那彭赁瑶丫煎芍遗匪篮拼夕于酉寒芭董层阔泵节矾喉胆吃陪骑志赏灶瘟歪践菩寞吱- 配套讲稿:
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