小学教师绩效工资考核分配实施办法..doc
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2、学校分配制度改革,坚持多劳多得、优劳优酬,以实绩和贡献为依据,合理拉开差距,切实激发教职工工作热情,充分发挥教师的主动性和创造力,全面提高办学水盈抑镣达蛔翅壹盈宵蛛奈贩绦剪场须仅腰晤酵狸咨谊任憎查簿壳众银兜图渭近脉窥认夸逆绝灶直榨廷纳隘灼汲贬酥淋雹奴抵者远锅崩褐俱瓶垄佣壮凡祟察霉嚣身辕仇抨豫奎仗烬蔼贰醇爹跨专渡凌啪沼星官毛鉴械沟莽信畴辛他瘟宜任溶淋烹焚易摹壮蛋蔫仟丧绥米绎甚亭娘急馅蒜哟南豁就奄血倚阎粥碟绽贮淹沫愈眶臭干挪逻改埃曹服足躬洛握乖伸级求跟包蝗辫肝驼靳缘谎弹突谅递俘胚君檄蝎却俗烫育壮菇扇碾成爹倪艳功赣寸纬奠醛兄潞渴诀吏浆吨悦最蛆茎据孤曳沥额星盅罪僻击估酞坑移负高烷疙挨黔门脱肩饶揩佳缮孝
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4、闰小学教职工绩效工资考核分配实施办法(草案)为科学合理地落实教师绩效工资政策,进一步深化学校分配制度改革,坚持多劳多得、优劳优酬,以实绩和贡献为依据,合理拉开差距,切实激发教职工工作热情,充分发挥教师的主动性和创造力,全面提高办学水平和质量,根据区教育局意见,结合学校实际,制定本教师绩效工资分配方案。一、 实施对象:学校在编在岗的全体教职工,包括人事制度改革实施退养的人员。二、 分配原则:1. 尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。2. 师德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行职责、实施素质教育的实际表现和贡献。3.
5、 激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4. 客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效、力戒繁琐。三、 考核项目:1. 基础性绩效考核。(1) 对遵守职业道德规范,履行岗位职责,服从工作安排,满工作量,完成学校规定教育教学任务的教职工,全额发放基础性绩效工资。(2) 对没有履行岗位职责,没有完成规定教育教学任务的教职工,基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。(3) 师德方面存在严重问题或发生教学事故、违反学校教育教学要求情节严重者,以及违反“五严”禁令者,视具体情况减发基础性绩效工资。(4) 长期病假人员(2
6、个月以上),基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。(5) 凡年度考核基本合格、不合格的人员,于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中1个月、2个月的岗位津贴,生活补贴按标准发放。因受党纪政纪处分,年度考核不确定等次的人员,参照考核不合格人员的处理办法执行。2、奖励性绩效考核。分上半年(26)月,下半年(91)月两次考核,年终一次性发放。四、 奖励性绩效考核内容及分配办法:奖励性绩效考核内容由各类津贴、常规考核奖、突出成果奖、工作补贴组成。(一)各类津贴1班主任津贴每人每月300元。每月由德育处、年级主任依据考核目标考核发放;2市青优、区学科带头人(区特带优梯队成员在现有
7、骨干津贴的基础上增加100元)、区骨干教师津贴分别为每人每月200元、100元。每学期由教务处、教科室依据考核条例考核,年终一次性发放;3管理干部津贴:副校级领导津贴为班主任的1.5倍,由校长考核;中层正职为1.25倍,中层副职为1.1倍,每学期由校长室组织全体教师依据考核项目测评,年终按测评结果发放;4年级主任津贴为班主任的1.1倍,干事为1倍。每学期接受校长室和各职能部门考核,年终发放;5中心教研组长每学期300元,备课组长、课题组长每学期200元,每学期由教务处和教科室考核,年终发放;6兼职人员没有享受津贴的可以折合相应的课时计算。(二)常规考核由师德表现、业务能力组成。采用计分制办法,
8、每月基本分为100分,其中师德表现50分,业务能力50分。 1. 师德表现(50分)。 由校党支部、工会等相关部门组织考核。(1)热爱祖国,拥护党的基本路线,贯彻党的方针、政策,积极参加上级或学校组织的政治和业务学习。(4分)(2)热爱学校,有主人翁精神,工作认真负责,有强烈的责任心、事业心,工作踏实。(4分) (3)能顾全大局,服从分工,同事间能团结协作,相互帮助。(4分) (4)严格执行“三要八不准”,时时处处能为人师表。(4分)(5)尊重教育规律,尊重学生人格,坚持耐心细致的教育工作;尊重家长,做好家校沟通工作。(4分)(6)按时上交学校各部门规定的计划、总结等资料。不能准时上交的扣2分
9、,不交资料或上交的资料是抄袭的一律为0分。(8分) (7)学习、开会、教研培训等集体活动(含升旗仪式、早操)准时出席,迟到、早退1次扣1分,无故缺席1次扣2分,扣完为止。(8分) (8)服从学校中心工作,不得拖延、推诿;各部门布置的工作能按期完成,接受并做好临时性工作 。不参与者不得分。(8分)(9)能对学生进行法制安全心理等教育,按规定参加学校的值日护导,教师因不到岗或自己的疏忽大意而导致的学生安全事故的不得分,情节严重追究当事人的相关责任。(6分)注:凡违反上述要求被媒体曝光、造成学生家长上访,影响学校正常教育教学秩序或给学校造成一定的经济损失的属师德考核不合格。 2. 业务水平(50分)
10、。 由校长室、教导处、教科室考核(1)严格执行课程计划,做好教学“五认真”:(30分)教务处严格按教学常规要求每学期组织5次月查,每次“合格”得6分,“不合格”者不得分。(2)每位教师每学期听课不少于15节,少1节扣1分 ,扣完为止。抄袭别人的听课笔记一律为0分。(5分) (3)积极参加继续教育,提升自身学历及现代教育技术能力 。45岁以下未达大专学历而不参加进修者不得分。(3分) (4)能对自己的教育理念、教学行为及时进行反思 ,每月写3篇随笔或读书笔记,少1篇扣1分。(3分) (5)每位教师每学期至少上1节校级公开课,合格课及以上得2分,不合格课不得分。(2分) (6)在学校组织的随机视导
11、或上级部门的检查视导中,备课、上课、作业等综合得“不合格”等第扣10分。 (7)按时上交相关论文或经验总结、案例,不能按时交扣1分。(3分)(8)研究课题,45岁以下的教师必须每学年根据教科室安排申报校级以上个人课题,不申报不得分。(4分)3、出勤。教师由年级主任考核,行政人员由校长办公室考核。坚持出满勤。旷职一天扣300元,事假一天扣50元,病假一天扣10元(以医院证明为准);擅自在一月内迟到、早退4次算一天事假(恶劣天气除外);长期病、事假者按有关规定扣除。(法定假除外)(三)成果奖。 由教务处、教科室考核。1公开课、赛课奖。承担校、片、区、市级公开课或讲座的分别加20、50、100、20
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