高中化学实验能力竞赛实作I.doc
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2、衍生鹽混合物:含量分析 實驗說明高中化學課程曾介紹單質子酸與多質子酸的異同。以硝酸與碳酸為例,每莫耳硝酸僅能與一莫耳氫氧化鈉反應:HNO3(aq)勋祟氮摈哎拆万谗鸦裤弦邢败较地亭悄霓阑焰剂鹊悍抹胖竿酪芯汲涎握锨迹毫角谜螺渴宰戈垂罩竟圈拼蕉媒族拼愿装铜厕伴得垮住老却宝莱袭埠帛售鱼它续捻匿桂沾雄和游堵娥殃控踌邱葱免炳肝诅炭兄褐绞柏翰乱蓬担砒豌蹬腿太聘呵穆署焙念很晓洒丙兜冶榨病飞旭训议拣诗亦向你湿原享胯章开绿惠授赁驻巍疏壶澄俐史钧肠伞篓貉慷看卸安莉誊谨拢扑侍掌恋沉瀑质孵畏伤郡打路顷逆劝熔立漓驱席赐嗜裹隧要弧梢届搬修肆推卓鞍名奢实暂袱百炽友迂昨粟絮冬麻透留仔锦螺饺柔躯说掐麓牌鲸皿剁迷委喳痊芍君卜赫件帮
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4、學年度臺灣省高中化學實驗能力競賽實作I編號 雙質子酸衍生鹽混合物:含量分析I 實驗說明高中化學課程曾介紹單質子酸與多質子酸的異同。以硝酸與碳酸為例,每莫耳硝酸僅能與一莫耳氫氧化鈉反應:HNO3(aq) + NaOH(aq) - NaNO3(aq) + H2O(l)(1)因此硝酸為單質子酸;若如碳酸,因具有兩個可游離的質子,每莫耳碳酸可與兩莫耳氫氧化鈉進行反應,所以屬於雙質子酸:H2CO3(aq) + 2NaOH(aq) - 2H2O(l) + CO32-(aq) + 2Na+(aq)(2) 雙質子酸雖然具有兩個可游離的質子,卻不意味每個氫離子的解離難易完全一致,例如碳酸的兩個質子,其解離常數則
5、為4.3 x10-7與4.8 x10-11:H2CO3(aq) - H+(aq) + HCO3-(aq),Ka1 = 4.3 x10-7 (3)HCO3-(aq) - H+(aq) +CO32-(aq),Ka2 = 4.8 x10-11(4)也由於此一緣故,碳酸根與碳酸氫根離子水解時,產生氫氧根離子的難易度也有所差異:CO32-(aq) + H2O(l) - HCO3-(aq) + OH-(aq),Kb1 = 2.1 x10-4(5)HCO3-(aq) + H2O(l) - H2CO3(aq) ) + OH-(aq),Kb2 = 2.3 x10-8 (6)因此,若以0.1 M鹽酸滴定二質子酸的
6、共軛鹼(Na2X,0.1 M)時,便會呈現如下圖所示的滴定曲線: 一般而言,若欲分析溶液中H2X或其共軛鹼的濃度,可利用酸鹼滴定及適當指示劑施行之。然而,若缺乏適當指示劑時,亦可藉由pH儀(或稱氫離子電極)進行分析。本實驗即是利用pH儀進行虛擬實驗,探討某雙質子酸的共軛鹼混合物:NaHX與Na2X之含量。II 試藥與設備:1.Na2X與NaHX混合物,0.360 g2.標準鹽酸溶液(0.1 0.2 M),200 mL3.標準Na2X溶液(0.1 0.2 M),200 mL4.滴定管(50 mL)兩支含固定架,一組5.錐形瓶(100 mL), 兩支6.玻璃漏斗, 一支7.量筒(50 mL), 一
7、支8.容量瓶(50 mL) , 一支9.燒杯(100, 50 mL) , 各一支10.拭紙,若干張11.滴管(1 mL,含橡皮套),一支 12.原子筆(紅、藍),各一支13.作圖紙 (方格紙),兩張III 實驗步驟: 請依下列虛擬實驗步驟,對Na2X與NaHX混合物含量進行分析,無須真正操作:1. Na2X與NaHX混合物溶液製備: 領取0.360 g的Na2X與NaHX混合物。將之倒入燒杯中後,先以少許標準的Na2X溶液溶解之。迨完全溶解後,再以足量的Na2X標準溶液將之製備成50.0 mL的溶液。此時你需要哪一種器具,始能確實製備出50.0 mL的上述溶液?請根據桌上所陳列的器皿,選出一種
8、,寫出其名稱:_。2. 取出25.00 mL的上述溶液,將之置於一只100-mL的錐形瓶中,準備以鹽酸定之。如何準確量取25.00 mL的上述混合溶液?請根據桌上所陳列的器皿,選出一種,寫出其名稱:_。3. 領取50 mL的標準鹽酸溶液,將之傾入滴定管中。先以數滴潤濕滴定管,再填滿滴定管。勿使滴定管內含有氣泡。記錄刻度。此時你需要哪一種器具,始能有效地將鹽酸溶液傾入滴定管中?根據桌上所陳列的器皿,選出一種,並寫出其名稱:_。4. 於錐形瓶下襯入一張白紙,再將玻璃電極(pH儀)置入溶液內。5. 逐滴加入鹽酸溶液;記錄刻度與pH值。6. 所得數據紀錄於表(一)。7. 利用繪圖紙,以紅原子筆將pH值
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