机房值班管理规定.doc
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内蒙古东部电力有限公司 信息通讯机房值班管理规定(暂行) 第一章 总则 第一条 为进一步规范内蒙古东部电力有限公司(以下简称“蒙东公司”)信息通讯机房机房值班的管理,确保机房稳定运行,保障中心信息安全等,特制订本规定。 第二条 本规定适用于蒙东公司信息通讯机房值班人员。 第二章 值班时间和范围 第三条 值班时间为:周一至周日全天值班 第四条 值班范围包括蒙东公司信息通讯机房内的监控区、设备区、UPS区、电池区;确保每个区域环境正常和设备的稳定运行。 第三章 值班职责和要求 第五条 值班人员负责全面保障机房安全,保证一切设备的正常运行,防火、防盗、防止一切事故出现。 第六条 值班人员须严格执行蒙东公司相关管理规定:行政管理规定、计算机管理规定、机房管理规定、信息安全管理规定等。 第七条 值班人员必须认真履行职责,加强责任感,保持警惕。 第八条 值班人员须按时到岗离岗,不得迟到早退空岗。有事须事先请假,以便安排临时替代人员,不准私自让他人代班、调班。 第九条 值班前及在岗期间不得饮酒,不得使用中心设备处理与工作无关事务和个人事务,不得将无关人员带入岗位。 第十条 值班人员必须定时按巡视内容要求对机房各区域进行全面巡查,并填写相应巡检记录表及交接班登记表。 第十一条 值班人员在值班期间遇到有人访问机房时,须陪同访客进出机房,并按要求填制机房进出登记表。 第十二条 值班期间一旦发生突发事件,值班人员必须迅速分析原因并按操作程序采取有效措施予以处置,不得以任何理由推诿、拖延障碍处理时间,必要时根据应急预案联系设备厂商,重大问题要及时向机房主管报告,并详细做好记录。 第十三条 值班人员必须熟悉掌握所有设备的工作原理,操作程序,信号流程,并熟悉应急预案、应急程序及应急措施。 第十四条 值班人员未经主管人员批准,不得擅自更改网络和主机设备等配置参数。机房内的设备、配件、软件、资料等任何物品不允许私自带出机房。 第四章 值班具体工作内容 第十五条 值班人员必须按照规定定时巡检,巡检项目包括:机房空间各处安全隐患,各设备有无异常气味、声音,各设备供电状况,各设备指示灯,强电箱供电状况,UPS运行状况,空调运行状况,设备间温湿度状况,消防控制器状况,视频监控状况,机房前后门状况等等。 第十六条 机房各处安全隐患包括空间内有无异味、火花等异常状况。有异味时尽可能找出根源,酌情处理如设备宕机等。有火花时,根据源头材质用正确的方法消灭隐患。 第十七条 各设备供电情况和指示灯状况包括查看各类设备是否正在运行,有无供电报警状况,查看服务器、网络设备前后运行指示灯是否异常。供电不正常时,检查相应供电源头状况,机柜PDU、航空插头等。 第十八条 查看强电箱供电状况,箱体指示灯是否正常,内部闸盒是否正常,如出现异常,立刻与强电改造商联系。 第十九条 UPS运行状况主要查看监控器上输入输出电压电流及其负载,强电输入是否异常报警,电池模块指示灯是否正常。若出现强电输入异常报警情况,立即查看仓库区的强电箱是否异常,确认强电故障后立即联系强电改造商,并及时按程序将服务器、网络设备等宕机。 第二十条 检查精密空调运行状态,包括温度、湿度、故障报警等。若出现温度过高情况(超过24℃),立即按照操作流程将空调温度调低至18℃,如果仍无法降低环境温度,立即切换至备用空调上,如果两台空调均无法按要求提供制冷,立即按程序将服务器、网络设备等宕机,并立即联系空调厂商寻求支持。 第二十一条 消防控制器状况包括面板各项指示灯是否正常,是否因为不同问题报警,并采取必要措施。若出现烟感或温感误报的情况,排查确认无隐患后取消报警,并在交接班时说明情况,以便及时修理。若同时报警,在最短时间确认是否为火灾后,采取相应措施,撤离或解除报警。 第二十二条 视频监控器状况包括观察控制器是否出现异常状况,显示屏是否正常显示监控图像,若出现问题,与前台保安沟通后记录状况,交接班时说明情况,以便及时排查故障。 第二十三条 机房前后门状况需要巡查是否前后门已正常锁好,有无异常现象等。 附 则 第二十四条 本办法自发布之日起执行。 本办法由蒙东公司信通公司负责解释。2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 第二十五条- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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