2017-2018学年高二政治课时同步训练2.doc

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第一单元　生活智慧与时代精神
第一课　美好生活的向导
训练1　生活处处有哲学　　　　　　　

[基础巩固]

1．学校组织义务劳动，某班班主任让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见 (　　)
①哲学的智慧产生于人类的实践活动　②哲学的智慧产生于思维的争辩　③哲学争论的根源在于思维的出发点不同　④生活处处有哲学
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
2．马克思说，哲学是现世的智慧，意思是 (　　)
A．只有现世才有智慧
B．人人都有智慧
C．哲学是哲学家所独创的
D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
3．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 (　　)
A．哲学智慧产生于人类的实践活动
B．认识世界需要智慧
C．哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的
D．改变自然界，需要发展人的智力
4．哲学社会科学要立足国情、立足当代，服务社会，以深入研究重大现实生活问题为主方向。上述要求的依据在于 (　　)
A．人人皆有哲学
B．哲学就在我们身边
C．人们总是自觉地用哲学指导实践
D．哲学是指导人们生活得更好的艺术
5．不知从何时开始，“今天你低碳了吗？”已不知不觉成为了一句人们日常生活的问语。人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了 (　　)
A．人们改造世界的水平取决于主观认识
B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用
C．真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界
D．没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动

[能力提升]

6．马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解 (　　)
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问　②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界　③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成　④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
7. 古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。”也有人说过：“你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。”对此理解正确的是 (　　)
A．哲学是凭空产生的
B．哲学能够指导人们的实践活动
C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
D．哲学学习一定使我们获得成功人生
8.生活中充满了智慧、充满了哲理。个人的言谈举止、衣食住行中有智慧、有哲理；与人交往、待人接物中有智慧、有哲理；做学问、搞经营中有智慧、有哲理；治国安邦同样有智慧、有哲理……
哲学与生活的关系是怎样的？

答案
1．B　2．D　3．A　4．D　5．C　6．C　7．C　
8．(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，与生活息息相关。
(2)哲学是指导人们生活得更好的一门艺术。哲学能启迪智慧，使人聪明，哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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