龙舟坪镇花坪小学教职工绩效考核办法..doc
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7、度考核评分细则,师德考核与教师年度考核结合进行;年度考核不合格者,下一年度基础性绩效工资按70%发放。有下列情形之一者,实行一票否决。(1)、严重违法违纪、严重违背计划生育政策、体罚或变相体罚学生造成严重后果者;(2)、渎职失职造成重大责任事故者;(3)、经教育行政主管部门查处的违反规定从事有偿家教、乱订资料者;(4)、以有碍完成教育教学任务、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序者。(二)履职考核1、出勤。占10%。2、工作量。占30%。3、工作过程。占30%。4、工作业绩。占30%。5、班主任附加分30分,副班主任附加分10分。6、学校中层管理干部附加分20分。第四条:出勤考核办法(10
8、分)。以学校考勤记载为依据,病假1天扣0.5分、事假1天扣1分、各种活动缺席(学校通知或常规性的例会,政治、业务学习,研修活动、各种集会集合、大型活动等)每次扣0.5分,迟到早退每次扣1分,旷工(含大于30分钟的迟到早退)旷岗不得分,本项得分扣完为止,不计负分。婚、丧、产假期按有关规定执行。第五条:工作量考核办法(30分)。按照花坪小学教师工作量计算标准及办法(附件1)的规定,计算教师学期实际工作量。用教师个人实际工作量全校教师平均工作量教师个人实际工作量的百分比,达到100%的得30分,每超过1个百分点加计0.1分。第六条:工作过程考核办法(30分)。一、工作过程考核分类及记分标准。分 类(
9、一)(二)(三)(四)(五)(六)全员育人家访情况文明办公室 优秀研修组创建教学研修月查安全工会活动权重(30分)3241641考核部门德育处德育处工会 教导处教导处行办、德育处、教导处工会二、分类考核办法。(一)全员育人,3分学科德育渗透、教育导师、平时对学生的教育管理、教育首遇制的落实情况,由考核小组考核(占50%)及教师互评(占50)产生教师个人得分,3分。(二)家访情况,2分按家访手记填写情况和学生调查情况计分。(三)安全,4分教师个人所负责的部门或领域无安全责任事故或无重大安全事故,记4分,否则记0分。(四)教学研修月查,16分。按月查等级记分,A等4分、B等3分、C等2分、D等0分
10、,每学期按四次月查计算,总分16分。(五)文明办公室、优秀研修组创建,4分考核办法依据花坪小学文明办公室考核细则、花坪小学优秀研修组考核细则执行,示范文明办公室其成员计2分,文明办公室成员计1分,非文明办公室0分;优秀研修组其成员计2分、合格研修组计1分,不合格0分。(六)工会活动,1分由学校工会牵头组织开展的各种参政议政、民主监督、学习实践、考察体验、文体活动能积极主动参与,A等1分、B等0.5分、C等0分。每次活动结束后,由部门责任人考核,一学期结束后,将每次考核的积分除以活动次数即为此项得分。第七条:工作业绩考核办法。(30分)一、工作业绩考核分类分类(一)(二)教学(管理)质量成果类权
11、重(30分)1812考 核 部门行办 教导处行办、 教导处考 核 说 明关于(二)项的考核,总量上线控制在12分以内。二、分类考核办法(一)、教育教学、服务管理质量,18分。1、统测学科,按照全镇期末考试在全镇的名次,A等(1、2名)得18分,B等(35名)得1715分,C等(居全镇5名以后且达镇均水平)得1412分,低于全镇平均水平10%以内,得10分,低于全镇平均水平超过10%以上得59分;取得第一名者,另奖励2分;名次每上升1名,加计1分,名次下降3名扣1分,在此基础上,每下降1名扣1分。本项上限为20分。2、非统测学科,由教导处组织考核,按照等级评价的办法,A等16分,B等14分,C等
12、10分,D等7分,有突出成绩(团体)的可加1至2分。抽考科目:在全镇排名前1-2名、3-4名的,在学校评定的等级基础上,分别加3分、2分,同时,等级向前进一个等次;在全镇排名属后3名的,学校的最终定等不超过C等。3、带统测学科的教师兼任抽考科目的,综合计分,统测学科占三分之二,抽考科目占三分之一。4、管理、服务工作业绩。根据学校核定的工作量,管理、服务工作量达到或超过个人全部工作量一半以上的管理、教辅、服务人员,其教学质量业绩、管理服务业绩各占一半,管理服务业绩A等9分,B等8分,C等6分,D等2分;管理、服务工作量每周小于或等于3课时的人员,不进行此项单独考核。管理、服务业绩考核由考核小组(
13、占50)及全体教师民主测评(50)产生。(二)各类成果,12分 按花坪小学教育教学(校本研修)成果奖励积分标准计分。同类成果就高不就低,下列五项可累计计分,但总分不超过12分。1、各类表彰。获得各级政府表彰、教育行政表彰、业务部门表彰的按标准计分。2、教科研文章。在正规、公开发行刊物发表的教研文章(含案例、教案);以及撰写教育、教学、教管或师生先进典型的论文获奖或被网络媒体采用;代表学校或相关部门交流执笔撰写的经验材料,按照标准和办法计分。3、课堂教学。参加各级各类竞赛课、示范课、研究课、说课(含课件制作)等课堂教学获奖的按标准计分;优质课竞赛的研修团队(经执教者认定,参与执教者前期教学策划、
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