工程项目管理教案2.doc

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阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
项目、工程项目、工程项目管理
教
学
目
的
了解工程项目管理在我国的发展历史，掌握我国现行的工程项目管理体制
以及我国工程建设法规体系的构成
教
学
重
点
难
点
项目的概念与特征、工程项目的概念与特征，我国现行的工程项目管理体制
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、项目与工程项目
1 项目的概念与特征
概念：根据《建设工程项目管理规范》GB/T50326-2006中所述，项目是一组有起止日期、相互协调的受控活动组成的独特过程，该过程要达到符合包括时间、成本和资源的约束条件在内的规定要求的目标。通俗地说，项目就是一个专门组织为实现某一特定目标，在一定的约束条件（如限定资源、限定时间、限定质量）下所要完成的一次性任务。
特征：1.项目的特定性 2. 项目的独特性 3. 项目目标的明确性 4. 项目的整体性
5.生命周期属性 6.项目的不可逆性
2 工程项目的概念与特征
概念: 工程项目又称建设工程项目，是项目中最常见、最典型的项目类型，是指为完成依法立项的新建、扩建、改建的各类工程（土木工程、建筑工程及安装工程等）而进行的、有起止日期的、达到规定要求的、一组相互关联的受控活动组成的特定过程，这些活动包括策划、勘察、设计、采购、施工、试运行、竣工验收和考核评价等。
二、工程项目管理
1 工程项目管理概述
2 工程项目管理在我国的发展历史
3 我国现行的工程项目管理体制
4 我国工程建设法规体系的构成
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目管理规划
教
学
目
的

了解工程项目管理规划的定义和作用，项目管理规划大纲的性质和作用，项目管理实施规划的性质和作用，掌握项目管理实施规划的编制内容和方法

教
学
重
点
难
点
工程项目管理规划的要求，项目管理规划大纲的编制程序和内容，项目管理实施规划的编制过程和要求以及编制内容和管理
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、 工程项目管理规划概述
1．工程项目管理规划的定义
2．工程项目管理规划的作用
3．工程项目管理规划的要求
4．工程项目各参与方的工程项目管理规划
二、 工程项目管理规划大纲
1. 项目管理规划大纲的性质和作用
2．项目管理规划大纲的编制依据
3．项目管理规划大纲的编制程序
4．项目管理规划大纲的内容
三、 工程项目管理实施规划
1．项目管理实施规划的性质
2．项目管理实施规划的作用
3．项目管理实施规划的编制过程和要求
5．项目管理实施规划的编制内容
6．项目管理实施规划的管理

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
项目组织的基本概念、项目经理与项目经理部
教
学
目
的
了解项目组织的含义、特征以及组织的基本原则，掌握项目的组织形式以及项目经理责任制的内容
教
学
重
点
难
点
项目经理责任制的主体和重点，项目经理应具备的素质及项目经理的责权利和地位，项目经理部的运行
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、项目组织的概念
1. 组织的含义 2. 组织的特征 3. 组织设计的基本原则
二、项目的组织形式
1. 职能组织结构 2. 直线组织结构 3. 矩阵组织结构 4. 组织形式的选择
三、项目经理责任制
1. 项目经理责任制的定义
2. 项目经理责任制的特点
3. 项目经理责任制的作用
4. 确立项目经理责任目标的原则
5. 项目经理责任制的主体和重点
四、项目经理
1. 项目经理的定义
2. 项目经理应具备的素质
3. 项目经理的责权利
4. 项目经理的地位
五、项目经理部
1. 项目经理部的概念 2. 项目经理部的设置 3. 项目经理部的运行
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目沟通管理
教
学
目
的
了解项目沟通的概念、对象，项目沟通的重要性和作用，掌握沟通的要素、途径、复杂性和沟通管理的概念

教
学
重
点
难
点
沟通程序、内容和沟通的方式、方法

授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：

一、项目沟通管理的基本内涵
1. 项目沟通的概念
2. 沟通的对象
3. 沟通的重要性和作用
4. 沟通的要素
5. 沟通的途径
6. 沟通的复杂性
7. 沟通管理的概念
二、项目沟通管理的程序与方法
1. 沟通程序
2. 沟通的内容
3. 沟通的方式、方法

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目进度管理概述、工程项目进度计划的编制方法
教
学
目
的
了解工程项目的进度、进度目标以及工程项目进度管理、进度控制和项目范围规划、项目工作分解，掌握工作持续时间的三种确定方法
教
学
重
点
难
点
强制性逻辑关系，组织逻辑关系和工作持续时间的确定方法、工程项目进度计划的编制系统及表示形式
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目进度和进度目标
1. 工程项目进度
2. 工程项目进度目标
二、工程项目进度管理
1. 工程项目进度管理
2. 工程项目进度控制
三、工程项目范围界定
1. 项目范围规划
2. 项目工作分解
四、工程项目的工作排序
1．强制性逻辑关系
2．组织逻辑关系
五、工作持续时间的确定
1．定额计算法
2．经验估算法
3.倒排计划法
六、工程项目进度计划的编制
1. 工程项目进度计划系统
2. 工程项目进度计划表示形式
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目进度控制
教
学
目
的
了解进度计划的实施与检查以及进度计划检查内容与检查报告，掌握工程项目进度调整的内容和方法
教
学
重
点
难
点
进度计划检查内容与检查报告，设计进度控制、施工进度控制措施和供应进度控制措施、工程项目进度调整的内容和方法
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、进度计划的实施与检查
1. 进度计划的实施
2. 进度计划的检查
3. 进度计划检查内容与检查报告
二、工程项目进度的控制与调整
1. 工程项目进度控制措施
（1）设计进度控制
（2）施工进度控制措施
（3）供应进度控制措施
2. 工程项目进度的调整
（1）进度计划调整的内容
（2）进度计划调整的方法

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目质量管理概述、工程项目质量控制系统的建立和运行
教
学
目
的
了解工程项目质量的特点、管理以及特点，质量管理的原则、内容和程序，
掌握建设工程项目质量控制系统的构成以及工程项目质量控制系统的建立原则
教
学
重
点
难
点
控制系统运行的基本方式、运行机制；常用的质量控制方法

授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目质量与质量管理
1. 工程项目质量
2．工程项目质量的特点
3. 工程项目质量管理
4．工程项目质量管理的特点
二、质量管理的原则、内容和程序
1.工程项目质量管理的原则
2. 项目施工阶段质量管理
3. 工程项目质量因素的管理
4. 施工阶段质量管理程序
三、质量控制系统的建立
1. 建设工程项目质量控制系统的构成
2. 工程项目质量控制系统的建立原则
四、质量控制系统的运行
1. 控制系统运行的基本方式
2. 控制系统运行机制
五、常用的质量控制方法
1. 因果分析图
2. 控制图
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目施工质量控制、工程项目质量问题和质量事故的处理
教
学
目
的
了解对供货方质量保证能力进行评定、建立材料管理制度，减少材料损失、变质，对原材料、半成品、构配件进行标识，加强材料检查验收，发包人提供的原材料、半成品、构配件和设备，掌握材料质量抽样和检验方法
教
学
重
点
难
点
施工质量验收项目的划分；施工质量验收规定；工程质量事故分析处理的目的；工程质量事故成因分析；工程质量事故处理方案的确定

授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、施工质量控制的依据
二、工序质量控制
1. 工序质量控制的步骤
2. 工序质量控制的原则
3.工序质量控制点的设置和管理
三、材料质量控制
四、工程质量检查
五、工程质量验收
六、工程质量问题和质量事故概述
1. 工程质量问题与质量事故的定义
2. 工程质量事故的特点
3. 工程质量事故原因
七、工程质量事故分析及处理
1. 工程质量事故分析处理的目的
2. 工程质量事故成因分析
3. 工程质量事故处理方案的确定
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目成本管理概述、工程项目成本计划
教
学
目
的
了解工程项目成本的概念 、工程项目成本的构成以及工程项目成本的特点，掌握项目成本管理责任体系、构成及功能
教
学
重
点
难
点
项目成本管理基础工作的要求、内容、作用；项目成本计划的类型和作用；项目成本计划的编制要求，完善项目成本计划职能的措施
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目成本的概念
1．工程项目成本的概念
2．工程项目成本的构成
3．工程项目成本的特点
二、项目成本管理责任体系
1．项目成本管理责任体系的构成
2．项目成本管理责任体系的功能
三、项目成本管理的基础工作
1．项目成本管理基础工作的要求
2．项目成本管理基础工作的内容
3．项目成本管理基础工作的作用
四、项目成本计划的类型和作用
1．项目成本计划的类型
2．项目成本计划的作用
五、项目成本计划的编制
1．项目成本计划的编制要求
2．完善项目成本计划职能的措施

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目成本控制
教
学
目
的
了解程项目成本计划与预控，掌握人工费、材料费、机械费、施工管理费、临时设施费、工程变更以及施工分包费用的控制
教
学
重
点
难
点
工程项目成本核算原则、内容及范围
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目成本的计划与预控
1．工程项目成本计划与预控
二、工程项目成本的运行与控制
1．人工费的控制
2．材料费的控制
3．机械费的控制
4．施工管理费的控制
5．临时设施费用的控制
6．工程变更的控制
7．施工索赔管理
8. 施工分包费用的控制
5.3.3 工程项目成本的核算与控制
1．工程项目成本核算原则
2．工程项目成本核算的内容
3．工程项目成本核算的范围
4．项目成本核算的基础工作
5．项目成本实际数据的收集与报表汇总
5.3.4 工程项目成本的分析与考核

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目资源管理概述、工程项目资源管理计划
教
学
目
的
了解项目资源管理的含义、目的、内容及过程，掌握资源管理责任体系，机械设备的选择以及制定需求计划
教
学
重
点
难
点
项目管理人员、专业技术人员的确定，劳动力需求计划的确定以及劳动力的配置
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、项目资源管理的含义
1. 资源管理的含义
2. 项目资源管理的目的
二、项目资源管理的内容
三、项目资源管理的过程
四、资源管理责任体系
五、人力资源管理计划
1. 项目管理人员、专业技术人员的确定
2. 劳动力需求计划的确定
3. 劳动力的配置
六、材料资源管理计划
七、机械设备使用计划
1. 机械设备的选择
2. 机械设备需求计划
八、项目技术管理计划
1. 项目技术管理体系
2. 技术管理计划
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目资源控制、项目采购管理
教
学
目
的
了解材料供应、材料进场验收、储存与保管、使用管理及周转材料的管理方法，掌握人员激励制度的重要性以及激励的优越性
教
学
重
点
难
点
材料资源控制方法及重要性
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、人力资源控制
1. 劳动力的动态管理
2. 人力资源的培训
3. 人员激励
二、材料资源控制
1. 材料供应
2. 材料进场验收
3. 材料储存与保管
4. 材料使用管理
5. 周转材料的管理
三、机械设备控制
1. 工程项目机械设备的来源
2. 机械设备使用管理
四、技术管理控制
五、项目采购管理概述
1. 采购的概念和方式
2. 采购计划
六、项目采购控制

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目合同管理概述、工程项目合同的签订
教
学
目
的
了解工程合同的概念、内容、按计价方式分类、按承包范围分类、类型选择的依据，掌握工程建设中的主要合同关系，工程项目合同管理的任务及工作内容
教
学
重
点
难
点
施工合同的组织及解释顺序，工程合同的特殊订立程序
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目合同的分类
1．合同的概念
2．合同的内容
3．工程合同按计价方式分类
4．工程项目合同按承包范围分类
5．工程项目合同类型选择的依据
二、工程建设中的主要合同关系
1．业主的主要合同关系
2．承包商的主要合同关系
三、工程项目合同管理的任务
1. 工程项目合同管理的任务
2. 工程合同管理的工作内容
四、工程项目合同的内容
1. 施工合同的组织及解释顺序
2. 发包人和承包人的工作
五、工程项目合同订立的主要方式
1．工程合同的特殊订立程序
2．工程合同订立阶段中应注意的合同管理问题
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目合同管理与索赔
教
学
目
的
了解工程变更的概念、性质、内容，工程索赔的概念、特点、分类以及工程索赔的原因，掌握施工索赔的程序
教
学
重
点
难
点
工程变更的程序、工程变更价格调整方法，施工索赔程序和施工索赔计算方法

授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程变更
1．工程变更的概念及性质
2．工程变更的内容
3．工程变更的程序
4．工程变更价格调整
5．工程变更的管理
二、工程索赔
1．工程索赔的概念
2．工程索赔的特点
3．工程索赔分类
4．工程索赔的原因
5．施工索赔程序
6．施工索赔计算
7．工程索赔管理

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目职业健康安全与环境管理概述
教
学
目
的
了解职业健康安全管理体系的构成、建立职业健康安全管理体系的意义，项目施工安全管理的特点、原则、主要内容以及施工单位安全管理的责任和依据
教
学
重
点
难
点
伤亡事故的调查处理程序以及环境管理体系标准

授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目职业健康安全管理体系
1. 建立职业健康安全管理体系的目标
2. 职业健康安全管理体系的构成
3. 建立职业健康安全管理体系的意义
二、工程项目施工安全管理
1. 工程项目施工安全的特点
2. 施工项目安全管理的原则
3. 施工项目安全管理的主要内容
4. 施工单位安全管理的责任和依据
5. 施工项目管理人员安全责任
三、工程项目伤亡事故处理
1．伤亡事故的类别
2.伤亡事故的调查处理程序
四、工程项目环境管理
1. 环境管理体系标准
2. 自然环境管理
3. 社会环境管理
4. 施工项目现场环境管理

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目施工现场管理
教
学
目
的
了解施工现场管理的意义、目标、任务和主要内容，掌握工程项目施工总平面图设计、单位工程施工平面图设计方法
教
学
重
点
难
点
施工临时用水计算方法和施工临时用电计算
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、施工项目现场管理的目标
1. 施工现场管理的意义
2. 施工现场管理目标
3．施工现场管理的任务和主要内容
二、工程项目施工总平面图设计
1. 施工总平面图设计
2. 单位工程施工平面图设计
三、施工临时用水计算
1. 用水量计算
2. 水源选择
3. 临时给水系统设计
四、施工临时用电计算
1. 用电量计算
2. 电源选择

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目风险管理概述、工程项目风险识别
教
学
目
的
了解工程项目风险的含义、与风险相关的概念，掌握工程项目风险的客观性、随机性、可变性、相对性等基本性质
教
学
重
点
难
点
风险识别的方法与工具，工程项目风险识别的方法以及识别方法的应用
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目风险的含义
1. 风险
2. 与风险相关的概念
3. 工程项目风险
二、工程项目风险的基本性质
1. 客观性
2. 随机性
3. 可变性
4. 相对性
三、工程项目风险管理
四、风险识别的方法与工具
1. 风险识别
2. 风险识别的方法
3. 风险识别的结果
五、工程项目风险识别
1. 从多个维度进行分解
2. 风险识别方法的应用
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目风险评价、工程项目风险应对与监控
教
学
目
的
了解风险事件发生概率（P）、风险的影响和损失估计（q）以及风险量（R）掌握风险评价的含义、目的、风险水平与风险标准的对比以及风险评价的方法
教
学
重
点
难
点
工程项目风险应对策略以及工程项目风险监控方法

授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目风险估计
1. 风险估计概述
2. 风险事件发生概率（P）
3. 风险的影响和损失估计（q）
4. 风险量（R）
二、工程项目风险评价
1.风险评价的含义
2. 风险评价的目的
3．风险水平与风险标准的对比
4．风险评价的方法
三、工程项目风险应对计划
1．工程项目风险应对策略
四、工程项目风险监控

课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目信息管理概述、建筑企业信息化管理
教
学
目
的
了解建设工程项目信息、分类；工程项目信息管理基本内容、概念、程序以及项目信息管理计划和实施，掌握工程项目信息处理方法
教
学
重
点
难
点
项目管理信息系统的总体技术架构以及项目管理信息系统的设计开发

授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、工程项目信息的基本概念
1. 建设工程项目信息
2．建设工程项目信息的分类
二、工程项目信息管理基本内容
1. 工程项目信息管理的概念
2. 工程项目管理程序
3. 项目信息管理计划和实施
三、工程项目信息处理方法
1．建设项目信息编码方法
2．建设工程项目信息处理的方法
四、工程项目管理信息系统
1．项目管理信息系统的含义
2. 项目管理信息系统的总体技术架构
3．项目管理信息系统的设计开发
4．项目信息门户（Project Information Portal）
五、建筑企业信息化管理系统
六、项目管理软件的应用
1．项目管理软件的种类及应用
课后记：

阳泉职业技术学院教案

年 月 日第 节
课 题
工程项目收尾管理概述、工程项目验收交接管理及管理的考核与评价
教
学
目
的
了解项目收尾管理的概念、要求，竣工验收的条件、程序、依据、质量标准、验收实务，掌握项目管理考核评价的概念以及项目管理考核评价方式
教
学
重
点
难
点
考核评价的定量指标、定性指标以及项目管理考核评价的计分方法
授课时数
2
教 具

教学方法
课堂讲授
教学过程内容：
一、项目收尾管理的概念
二、项目收尾管理要求
三、工程项目竣工收尾
1. 项目竣工收尾的要求
2. 项目竣工实体收尾
3. 项目竣工资料整理
四、项目竣工验收
五、工程项目回访保修
1. 项目回访保修的意义
2. 工程回访
3. 工程质量保修
六、项目管理考核评价的方式
1. 项目管理考核评价的概念
2. 项目管理考核评价方式
七、项目考核评价指标体系
1. 考核评价的定量指标
2. 考核评价的定性指标
3. 项目管理考核评价的计分方法
课后记：
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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