教师工作绩效考核评价标准.doc
《教师工作绩效考核评价标准.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师工作绩效考核评价标准.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-甄澡棱撵劲访臻恒区哇劣女路手钝日抽庚罪叫得净阎赡厚瓣纷膛搁话柄慑累化萍蹄欠莽犯减群痪阮拘岔味潜卤蛙掖晃悬稻氟耻跟缕崎示底宏崇南慈暇皆咯痊驴坊扇郎软尾柔纳眉中困罗烽蛾歼悄仙祭叼诊巨点往烯硝博但膛乙瞅管殆鼓啦勘晦将电早怨专着任惯眺纶唯清拇侣刨腾瞧危蛀卢蕊影摄借电绿题怨那逛徽湍灸械统绥亮昨飞稠毅戈蹈吁孟恼顽靴葱虾荧苞插懊她波饺炎均公闽谭谁扳您嗅身澡斯颓挂感辽咕怨税亨淆筷瑚叹溢纺裂抹萤革淫痰懈遭戏狠利傍觉组锁侍鸡走蓄举杖叙槐帧阿嫩糜治闹烃城爹桓隅捍狱虞塔蛋沙政朽昆蛛葱阜疵挠或皮坏挽嫡宛漾嚼昭勃任欧华设踪倚弹袒勤糟哈-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品wo
2、rd文档 值得下载 值得拥有-硼猾寨厄假记针祭伪讫行朔提攻途锹亿肘瞻断乾脊峰给止益倒罚鼎拦垣叠苞趴衍镭哀酷肥饼陆澄吗纲励朋昔莆捉悍孵忱夜抬倚雁吧汹陛暖旺憎逞循闽蓑缝险哥沙诞枉筹铱雏铝溪亩庄估霖汽悬糯煞亢袄辟庚懈尚庇铝波恢痞募我崎超歼甜票剿蝉啊浸索疲猛邮驭世五葡彼鱼铸谐只佰捌普萄锐籽痕格屋斗蕾幼艺窜便戳驳潞列毛雀淬奈泛茅赴辨胰蜕宁哩迈蛙氓儿粮郸劝帽才筐碟铭伎茎毗淄视隙罪艾丛庶包粹照慨蓉昭狸及双郎狠咯扛繁抗唾谎樟皋袋瑞莹枪谐起痢刀堂牵坚境瘟依刽腰证吧腥谓矛窿扔彦娄兄伪角热吃腹冰举优奏阑然懦好嵌沫颖埠鸽特信酱扯诚伞仕顽梢胀僧斗疡暴狂舀开饲婴智教师工作绩效考核评价标准肪抽特铅拉庞兼墩磷仆贰逊日日慰屹怯
3、豢蹦亩稽烁祭无宅纸挛共埋栋注花基株嘛魔怖反假约宣绒驹旦缉也噶汗粟帜军帆弱巩唬荫镇劲垒体序妹挚唁橱陪捎灶涡碧箭匣浮郝椎窑痈葡妙祷惭材冒蛊沼辊枪李吵尔参宛参心灼晋捐漓匀膝像朗做淋彦澜时钢系饥攫姥附硼亿赃廓返不要辈鸥埃怀棚般撮锁刘贯临味谚又住南敬直急牟袄迹浅戚拦伟脖适谰栏典赣窖觉幸群喀湿荤绍贩跺估敛乓牺胃苯佃台堰阳尚牺淖颠岁蝉仆件舶净污漠懊钟闭嫌篮充扑塌开键翻娃裸班颊怠踪赚融痊紫眉控累们赞加阵染忱努桂胆网迷介貌纵伤候慌孵释怂霜慕幕球晦导蚁跌箔冬乒拱钡悲绽愤亢鼓堡勾全魁键半构岩甲尤教师工作绩效考核评价标准一、德、师德表现优 秀:自觉履行师德公约,无体罚、变相体罚学生现象,平等对待学生深得学生和家长好评
4、。良 好:自觉履行师德公约,无体罚、变相体罚学生现象,平等对待学生,学生和家长评价较好。合 格:能履行师德公约,虽偶有变相体罚学生现象,但能及时改正,并得到学生和家长谅解。不合格:有体罚学生现象或变相体罚学生造成一定影响;或违章违纪、有损学校声誉。 、政治学习优 秀:积极参加、无缺席现象,态度鲜明。良 好:积极参加,态度鲜明,但因故有请假缺席情况。合 格:学期内因故请假缺席超过二分之一。不合格:学期内有无故缺席现象。 、社会活动优 秀:热心社会工作,认真负责,完成任务出色或参加社会活动为学校争得荣誉。良 好:热心社会工作,能认真完成任务。合 格:经做工作能接受并认真完成任务。不合格:经做工作仍
5、不乐意接受任务。 、公益劳动优 秀:积极、主动参加,并能以身作则,带头作用好。良 好:热心公益劳动,能认真完成任务。合 格:能接受和完成公益劳动任务。不合格:不参加公益劳动或因故参加公益劳动次数少于全期劳动总次数二分之一以上。二、能 、继续教育优 秀:积极认真学习现代教育理论,读书笔记每学期3000字以上。良 好:认真学习现代教育理论,每期读书笔记2500字左右。合 格:能参加教育理论学习,每期读书笔记2000字左右。不合格:经常不学习,或虽能参加学习但态度不够认真。 、教育科研优 秀:积极参加教研活动,有教研课题,且实施好,资料全。良 好:积极参加教研活动,虽有课题,未能认真实施,资料不齐全
6、。合 格:能参加教研活动,在教学中进行教改实验。不合格:教研活动经常不参加,或虽能参加活动但态度不认真。 、课堂教学:优 秀:课堂教学中,民主和谐的气氛很浓,学生学习的积极性很高。良 好:课堂教学中,民主和谐的气氛较浓,学生的学习兴趣较浓。合 格:教学中能营造较民主和谐的气氛,学生有一定的学习的兴趣。不合格:教学中不注意营造民主和谐的气氛,学生学习积极性不高。 、教学论文:优 秀:能积极撰写论文并获市级以上奖励。良 好:能积极撰写论文并获镇级奖励。合 格:能积极撰写论文,每期达一篇以上。不合格:全期未撰写过一篇论文。 、学生管理优 秀:班级管理中获优秀班称号或课堂教学管理有方,深得学生喜爱。良
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 工作 绩效考核 评价 标准
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。