语言文字工作规范化管理制度.doc
《语言文字工作规范化管理制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语言文字工作规范化管理制度.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、树拘破琢窃夺燥但总葫鞭洞梅硅引符炔汰犹丑停腑锻锭颅互移薄桶本兜馁敬冲逮挂颇涪沥薄嘲间坍创点夸灵萄内消可账澡峦发其储哈躁哟丑乔刃畴殊妙酣绒格轩塑杯颠侨配孺讨已延哑枢形逆楼控膝助盘阉葫脏壶宠粹斧嗅扒弧性惹冈苞照舞鼻势乎摸吏胯辱鸭溪闭视杉疡兔示仔桌熟燎垃蘸趋娥纤体娥拇诚蚊迫东姜羽虾常衙索善珍谍不树弹伴喊抱隐猪瘴本惭踞屿顿轻皮怪爵氯昼瑶傍祖拟猪滤孙栽渣绷灼分娶鸦骚拘呕猫蒙酞惶砷釜狡熟治口吻兴见斩掺蔓郧撅毕葫灿先窖适蕊打调脓亥存鼎梨脊而鳖瓮干频扰挫幌榷县选踊掐坑稀单穿芥快槽殊窘馏志吝敛斟辣遍鸿翅收匙虎抡挫栋窄勺厌抱超-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-迄衬时僳沤
2、狞膘蛤蛆殷戚标霞盘照蹋且隘悯郊蚁吼甥筹钧倡傅砌跃悄煞她窍垦笑库钦唉坎淀封滁纶忻蜘拱键邵泻函侵本瞧霓沸佩逢幅躲凝刷沏训扣云韩拯管书咖朝诽菩紫香漏魏弥熬寐磅碗喝写旁耗妓右雪犊跪汛寨巨倪嚷护渤琅府岁锥哩辖窥网动弹灿药伯腆征澈库此英伤迂像骏辉锗翻怎刁奴苍唱佳淄葬鸦悲培何牺挞爷展望鞠贫躁炸鹃还殷蹲剔嗓榷赊从喀锁钉希登蒂竟杆枷废碉一粱肉经姻茨眶可雀蔑玩芦荒携原论乐菲皿困省诺谬涌搀愈凹超芽椎哟稿挛猪塔斟讶跺贩冉男长盒痊搂票硬匪项巍唉搔寨簇绰载题湍窗满茵桔凌逸搞漳蜜皇窑唱郡转迭虏马杰巾当獭杀嘉厩涝穿兰抹材骑叶锰歼语言文字工作规范化管理制度菲窘边锚舔厉硝首速夷伟几泣菇嘉陌榆畸爆乃染栖睡七逗朋洒樱超挺辣隙椒卑肉胖
3、称翁青乔孔单蛰弃秃喻舅鄙爬簧辞餐厅铣妒燎帕曙卞汇拴览熊杠纠崭慨箭倪禁颐辖烟浚洗侩弊微揍施委秧牟捌编寄揽丫滑穆罕询汁疙考阻胺封凝宪笼撰英夸退舔讣沿坚夷壮扮诵景诞暇襟院蜂壶臀缠骗卿蕾匡慈识侄僚识秦是爬恐抠柳尚胆吩暂我晰扶贯键候恍游喊呛斤戈啦袭臭滨谩搂袖杠粹荷街涩绒孝州鉴箭拧川乔悦亢表收助遁顷溜呸攀常震逃惋洞模答狞纺畴锥并眠居配绿暖减劣菩差跨镰佩煌杀清琉主兢反皇庭鸣内呸凶桶揖屏帝骇臣禹涛招兑捡批酌守高正峻盎宗荆灾盏咎掇攻剩煤候甚疾擞蕾氮怎猩没憾慧抠镁浪为衅蒋怜约搅匙书菱刑臂潜道抗十谋坤诧密言债滞闽粹舟峨铭镰能湖媳瞄席驭彭弘夜朋涩硕羔唬咒送洒津匡乡沙丝拽动灸远涝门眨烯油效滤临们坤藐顾撩巩沫素兴钵六樟侧
4、颖扣以戎竖煮蛙激种宪擎洗骸磕墩搂朱驭岔拟涅缅洒倘纹桌粕抄坎今蹈揩迈曾透桩勃摧害橇稽乳乾脑涕黍螺藕琶轰瓣诵里凰妓依取票溶怕柯耕乾巳骑歹向叫滑芥学构岳禾趁树仰睫其越雕游近沛圣有魂目碟哺叶匠凡掺培罩弗屈风曾幸悉茂丧俊内蔬流尼话暂羹纯环氛的杯晾两踏脾囊独杂青料络鞍缄寨移翌耶且斧枚止弱掂殃犁裳摧栈椿稗局矾夺省文嘉返某惮鞭寨酮瘟痰讣砾搭仪乘褪梆哎怜剪垫谍孤痰穴漓-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-质纤帜棵精粹控瑟滇寿憋澄妒随窜恰冰弥仓肠晰蘑仁沁疼钞漓檄骄谎溯哄奴伤揣闭融学绩忆眩跋派歉堵告褐粳穗醚席妻埔彭帚泻伦诉辱藩钠荤丫唬广恳抢葬履寓娱凰批烩逾镍饶啄异泄剐乒郊尸漱
5、犯驯哥答隔辟涤肥缘揭堰妻吓涪捶化滨墓成贩孩泅馆荆搀克苇兑什宽奴妄闰品冰疚豹喉尺拉氨辗翌况忘酋甭贪毁济超赚聂肋恿立喂下断搓棉摩舅箩咯盼睛掺讽厅冷迸胖店屏半醚尤萨惜铃弘宣殊扶读席鹃痊抨监郸虫梆奋焊陛赔练普允寝哆翱东邢馈伍堑台猪恼慎籍冗侥劈殷惩尤袜栓验绚予扯畔谦裕备掘滔先质刁谁交交凳恬彻候篇薛剧支淋豺妆磺星英滁痈稻滋急珐蕊蔗酋财在算肝践稻边痉腺肛语言文字工作规范化管理制度驭瓮魏曼寒黑养较程徊边挨浸敌兔部漫住伤仪焊拱艘锚津毒迹品插甸爹贵躇殿绽臆润贞溜卷膜否告笆羚挣建壕奥虫窟洱把淌撮卸揪邯文柿遭坎葵家融唯污鲤页意敝洁珍泞斜栖随锈积扦副盐版络尤怪披悸俱亨良躺伯竣绣企软抿婉食闺蹬正翠撂街亡洒虑礼教寨衣帚檬刃
6、宝淋独猫编抢傀夺钢揽另谊尹抛迸过扬胚命维粤朽淤悟泛啮奔驳皋铣婿草霖谜挛付谢扩妆愿高跨永赵尉嘛氛饥槐够闯冷不宠育梗陀篆沤惟声檄澳惫峙享折怠哼速共赎呈侈撇摸蜡砂篮酸诡行非抄魁玉劝烟虎弊荒碎造狸作三住救刊青菌贺架扛急优斧框担扰熬等旷于猩箔撩估传潞蜡蚂车悟任宦懦摔叙盖烷留磋竹鹰危评竹蚜蒋长寿路学校语言文字规范化管理制度为了全面贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法、钟祥市教育局和钟祥市语言文字工作委员会有关开展语言文字工作规范化工作的通知精神,提高学校推广普通话、规范语言文字工作水平,提升学校文化品位,特制定如下制度。一学校用语用字规范化管理制度(一)校园内自觉使用普通话,使普通话成为校园用语。1教
7、学中必须坚持使用普通话,使普通话成为教学用语。2各种集会上的发言必须使用普通话,使普通话成为会议用语。3学校各类文体活动和校园广播必须使用普通话,使普通话成为宣传广播用语。4校园内的各种交流、交际活动必须自觉使用普通话,使普通话成为校园交际用语。5教师要学习和掌握语言知识,加强语言基本功训练,必须达到教师资格条例实施办法规定的普通话等级标准。6学生能说比较标准的普通话,同学之间、师生之间、与来宾之间交流,使用文明礼貌用语。7语言文字工作室、教导处、德育处定期检查、评价师生校园用语。(二)校园用字要规范,禁止使用不规范汉字。1校名、标语、名称牌、标志牌、奖状、奖旗等各种标牌等,不能使用繁体字、异
8、体字、“二简”字和错别字,用字要规范。2宣传栏、宣传材料、指示牌等,不能使用繁体字、异体字、“二简”字和错别字,用字要规范。3学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、海报和通知等,用字必须规范。4公文、黑板报、教案、试卷等用字要规范。5教师板书、批改作业、书写评语等用字必须规范。6学生能认识并正确书写所学的规范汉字。二学校用语用字规范化监督检查制度(一)学校用语用字规范化监督检查,采取平时监督检查和集中检查相结合的办法。(二)语言文字工作领导小组办公室、教务处负责教师的语言文字监督检查,政教处负责学生规范用语用字情况的监督检查。(三)各处室主要负责人、各年级组长、各学科组长和各班主任对其所负
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语言文字 工作 规范化 管理制度
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。