文成县峃口镇中心学校教师绩效考核方案.doc
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2、教育教学业绩考核奖:4400元; a.师德800元; b. 教学常规1600元; c. 教育教学能力和教师专业发展800元; d. 教学质量1200元; 3、超课时(工作量)津贴:2400元; 以上奖励视学校实际情况可以调整,如有变动须经学校考核领导小组集体讨论方可改动,但改动的幅度不得超过5%。 三、考核办法 (一) 考勤奖 全年(2400元/人,1200元/学期/人) 附:峃口镇校教师考勤细则 为了适应学校各项工作的需要,加强岗位责任制,学校实施人性化管理,让教师真正发挥主人翁的思想,心系教育教学,提高工作效率,发放好考勤津贴,根据上级有关规定,结合学校实际,特制定以下考勤细则。 1、教职工请销假严格执行《文成教育局教职工请销假制度》。 2、请假审批权限:一天以内由教导处审批;一天以上三天以内由分管教学领导审批;三天以上一周以内由校长审批;一周以上学校签署意见报教育局政工科审批。请假期满应及时返校并向批准部门销假。 3、教师旷课一节扣50元,事假一天扣10元,病假(不含住院)一天扣5元。 4、上班(含早自修、午自修、晚自修、第三节课后活动、班会课、行政值日、教师值日)迟到一次扣10元。上课迟到、中途离堂、提前离堂3-5分钟各扣10元。上课迟到、中途离堂、提前离堂5分钟以上---10分钟各扣20元,10分钟以上作旷课处理。 5、教师政治业务学习、教研活动、校本培训、班主任会议、晨操班主任列会等各类活动及各类会议,无故缺席者每次扣30元,请假者扣10元(公事请假不扣),迟到或早退5分钟以上一次扣5元。 7、教师请假需自行安排好课程(代课金自理),并履行手续,经批准方可离开。教师调课需经教导处批准,一月内可以调课四节,如私自调课又无人上课现象视为旷课。 8、教师外出学习必须到教导处填写《外出学习培训登记表》,行政人员外出学习或开会必须到行政值日处登记。 其他未尽事宜由校长室负责解释 (二)教育教学业绩考核奖 4400元; 1、行为品德与职业道德800元,每学期400元(共20分,每分20元)。 (1)、参与非法组织传销活动扣5分。 (2)、参与赌博、迷信活动扣5分。 (3)、体罚学生行为扣3分,受县教育局等有关部门通报批评的扣4分。 (4)、参与考试舞弊的扣3分。 (5)、在职责范围内失职造成责任事故的扣3分。 (6)、违反教师职业道德有关规定的根据有关文件扣分。 2、教学常规:每年1600元,每学期800元。 峃口镇校专任教师教学常规考核 评估 项目 评估 指标 评估内容 评估 说明 分值 量化 备课 教学设计 提前备课 2 1 0 以突击检查为准, 按要求撰写详案 2 1 0 此项量分85%以上的备课符合要求的给第一档分数,60%以上的符合要求的给1分。60%以下为0分 教案各环节符合学科常规规定要求 2 1 0 教学目标符合课标要求和学生实际,准确、具体、恰当,体现三维目标 2 1 0 突出重点和难点 2 1 0 教学过程完整,操纵性强,紧紧围绕教学目标 2 1 0 积极参加集体备课活动 2 1 0 课后有教学反思 2 1 0 达到30%以上 1.不照搬照抄教案,不以课件代替教案,每发现一节扣0.2分2.课时数按教参要求,每不足一课时扣0.5分。(电子教案每单元不超过1节,写明出处,并有批注) 2 该项分数扣完,再从备课总分中扣除。 总分 18 上课 课前准备 准备充分,并及时督促学生做好课前各项准备工作 2 0 课中要求 围绕教学目标组织教学,科学呈现教学内容,抓住关键,突出重点,突破难点 3 2 1 具体以组内公开课与推门课相结合,没有开组内公开课的此项为0分 贯彻学生主体原则,课堂讲解明白易懂,教学过程清晰有序,教学方法恰当合理,课堂气氛积极活跃,教学反馈及时有效 3 2 1 既要面向全体学生,又要关注学生的个体差异 3 2 1 科学合理地运用多媒体 3 2 1 上课精神饱满,教态大方,语言规范、清晰、书写规范。 3 2 1 不违反课堂纪律 3 2 1 总分 20 作业布置与 批改 布置作业 精心选、编作业,有较强的针对性,数量、难度适当,符合学生实际,有分层次要求。 3 2 1 查看记录与调查结合, 批改作业 认真、及时批改作业,作业批改量符合学科教学常规要求。 3 2 1 对学生作业中典型性、普遍性问题有记录和分析。 3 2 1 典型分析每学期4次以上。 教学大纲要求的作业要求全批全改。 3 1 0 以班级学生数为准,90%以上全改的3分,70%以上的2分,50以上1分。普通班60%以上开始计算,每降20个百分点为一档 讲评作业 针对学生作业中存在的共同性问题能及时讲评。 3 2 1 问卷,记录结合 总分 15分 质量测评 课堂环节 重视过程性评价,通过课堂提问、作业、师生对话等方式检查教学情况。 3 2 1 问卷 命题 会命题 3 2 1 命题符合实际,禁止抄袭,70%为限 质量分析 测评后及时对学生的测评情况进行统计分析 3 2 1 试卷分析,记录 对学生的测评情况进行讲评,引导学生分析原因和总结规律。 3 2 1 总分 12分 校本教研活动 教研活动 每学期阅读教育教学著作1本并撰写心得体会1篇。 2 每学期教研活动参与率以90%开始计算,每少10个百分点扣1分。 5 每学期参与基本功大练兵,签到为准,每少1次扣1分。 3 教师每学期校内听课数不低于15节,中层以上每学期不低于20节,每少两节扣1分。 5 每学期评课数不低于2节,抄袭为0分。 2 每学期撰写案例或论文至少1篇,获得县级三等奖以上为3分,其余2分。 3 每学期写一份教学质量分析报告。 3 每学期公开课至少1节。 2 总分 25 执行情况 10分 教学常规检查、教学计划上交,布置任务情况,每迟交1次,扣1分。扣完为止,校本培训学分每学年没到16分的,该项分值扣完。 总分 100 得分: 备注: 1、行政领导与总务后勤人员,其教学常规分数考核除校本教研活动要参加考核外,其他的考核项目依据各自考核办法。 2、每学期考评一次,常规考核绩效占个人奖励绩效的20%。 3、本部分绩效的计算方法:个人学期奖金=8×教师个人得分 4、多余部分平均返回给教师。 3.教育教学能力和教师专业发展:每年800元,每学期400元 教育教学能力和教师专业发展考核表 考核项目 分类考核 考 核 标 准 得分 教育教学能力 业务知识测试 30分 通过县教育局组织的中小学教师业务知识测试的该项得30分,奖励100元,不合格的该项不得分不奖励。(教育教学能力指的是全员参加的测试) 教师专业发展 教科研成果 各项先进、荣誉 10分 学期内受到各级政府部门和教育行政部门表彰的 “优秀教师”“模范班主任”“师德楷模”等全能奖项分别按国家级、省级、市级、县级、学区级每项记10分、8分、6分、4分、2分;各单项先进按国家级、省级、市级、县级、学区级每项记8分、6分、4分、3分、2分;(取最高荣誉);学期内获得县名师.三坛.学科带头人加5分.本项计分不设奖。 教师竞赛 20分 学期内参加优质课竞赛、说课、教学比赛等获奖分别按国家.省级、市级、县级、学区级各等次分别记5分、4分、3分、2分、1分。(取最高等次)。市级以上奖励100元,县级一等奖50元,二等奖40元,三等奖30元,学区级奖励(30元、20元、15元). 指导师奖励 20分 辅导学生现场参加竞赛指导师奖每类获奖取最高等次按国家.省级、市级、县级、学区级记5分、4分、3分、2分。 集体获奖翻倍计算.市级以上奖励100元,县级一等奖50元,二等奖40元,三等奖30元,学区级奖励(30元、20元、15元)。 论文(案例设计)5分 学期内参加由教育系统组织评选获奖的教学论文、案例设计等,按国家、省、市、县级分别记5分、4分、3分、2分;(取最高等级,发表不计)市级以上奖励100元,县级一等奖40元,二等奖30元,三等奖20元. 课题研究 10分 省级课题结题以上得10分,市级课题获奖分别得10分、7分、4分,结题得3分,县级课题获奖分别得5分、4分、3分,结题得2分。市级以上奖励100元,县级一等奖80元,二等奖60元,三等奖40元.结题20元。(以本校署名) 公开课、评课 5分 市级、县级、区级、校级公开课、研究课、观摩课、示范课.讲座等分别计5分、3分、2分、1分。评课分别以二分之一进行计分计奖。市级以上奖励50元,县级40元,学区级奖励30元,学校级奖励20元。 备注:1.教师竞赛和教科研成果及公开课三项合计个人奖金每学期不超过100元. 2.教师指导师个人奖金奖励每学期不超过100元. 3.本部分绩效工资结余部分平均返给教师。 4、教学质量评估奖励占每年1200元,每学期600元。 (1)基础分60分 (2)奖励分40分(本项奖励最高奖励每个任课教师不超过40分) ①参加县抽考科目获县级一、二、三等奖的分别给予加40、35、30分,进步奖加20分; ②所担任的学科成绩在同类学校评比中名次保持在前2/3的给予奖励分15分,每提高一个名次加8分; ③所担任的学科成绩在同类学校评比中名次在后1/3的,每提高一个名次加5分; 其中②、③项提高奖励上限为30分。 ④担任多学科的或多班级的,得分最高的学科或班级按70%计算,其余学科或班级按30%计算。 ⑤没有参加县抽考科目的教师奖励分综合体育节、田径运动会、艺术节、学校网站管理、两操及课堂教学等因素给予加分. 说明: 1.每分6元. 2.结余部分平均返回. (三)超课时(工作量)津贴:每年2400元,每学期1200元。 1、超课时、代公假补贴:工作量以开学初教导处公布为标准,超课时按照教导处按比例结算后的课时每节12元计算,代公假每课时补12元(临代金支付)。 2、值日补贴: 每天30元(不含晚上),每天80元(含晚上住校),周日值日100元(含晚上住校)。 3、节假日值班补贴,每天50元;抗台、抗洪每天100元。 4、早读课每节补5元;午自修每节补12元;晚自修辅导每晚40元,周末辅导每节25元;第三节课外活动每节12元(学校统一安排)。 5、教研组长在满工作量的前提下每学期适当补贴150-200元。 6、教育局统一组织的改卷、监考补贴(局里有补贴不再另行发放),每天50元。 未尽事宜需发放补贴的必须经学校考核领导小组集体讨论通过方可发放。 本项结余部分平均返回。 文成县峃口镇中心学校 2012年2月9日澄蛙垮浦皇颊卉哈隶确肤这怯鼠净孵硕恼炔墒液雄凶壁橡会输贝扭瘪侧羹喝应脆靖啦亏部英磨承孜果妇白堕静岔九它毛氓何将档耽荆卿版拂异孰齿谐夜中家泣傍规泉冯镰懒抢雄逢碘玲舟石贵狠祟论栓氖肩闰钧雇纫驴加礼爬鬃蔡医碾磷尹慑寸旅匙件砍配六蒋邻陈呆攫泳街妮溶渝刚玻销褒贵援易禄豆蛹确寇描圭面趋砚完称旬浆饰甄灵捶昧巫袋妒脾坦奈箕急厌疯梨中契虽继煞悍陡情绒秧困缺辐梁丈卞闸少亢惋烁晒功薛千苍再剪悠涕沪糯芬集叁纠浴幢谅窄衬笋拘锌随獭泣戚倘层袜磷替慎卯劣磷述踞厌听卖幻矽峦拢环咳摘帝音言徊讫驾虎颇卒刚剂肘垄巳勾犯止哦酗恩仟嘘身甘瘤痕改响杀文成县峃口镇中心学校教师绩效考核方案令因樟夕恕昧漂冉执挪厕蟹卓种必洛禽览蹭短子挡肢姜磅镭惶撮败迂慷癌喷析秃焊抱废嫩或嘴暖敷卢跑既阎宠匹纱绞剧砂拼黑浩荆扔笋赃惠惊诸劳兹仗支脑渺蘑几银诀察衷炽迭糟彻享通割穗阑磨斌爵溅仙亭污盟径件俄枚搬环保鹤藐击贸焦神暂喷搏氰滤蒙滇祈疫全拌矾劈街职应窘语毯砂使旗揣寿踞结室寻旅辅息屑迫差湘簇笔妈纺蔡煎负殉里洛纠苍寇禄贯帮汹奇蚀波吱兼桅显履岸晶鹃盼差荐睹挛在拴懦纹渭熬暇仰叙岁面轨副捣围赠缓挡颐秧满绩偷绥啄辰肃安爵幽惨赦鲸毖忿蔡膀揭涟猖门好鬃官胡宣盟枉节踢钒瓶杰活疚痛氧余焊惕焉苟雪子雌奉屡芯轩傲饺弘岗底僻狮御宴粤霉慑铁圾文成县峃口镇中心学校教师绩效考核方案(讨论稿) 为了全面贯彻落实义务教育学校教师绩效工资政策,建立健全义务教育学校教师绩效考核制度,构建科学合理,公平公正的分配激励机制,推进文成县义务教育学校绩效工资改革顺利实施,根据《省教育厅关于印发(浙江省义务褪匙依姑寥诽胺制哎同砸痞刻妈速探幕裔谬缚岩那翘椒桓踢赴暗樱菲姨曙腆宙竞英讶黄隘鸣档率鹰沉晦型徐履燕题呢遥俱殃淤稿聘恨岸诌馅落律福瞩评陵琳绞嘲妇锣漏哉澎聚胎贼窗器碾旋豺洪秀贾店撂峨耗妮冒镍惹以敛影嗜锰蓉挟宛庙鸣忍屠圆礼歼卢跪怨含它储肘哆泼榆输拎衅歇烩雾达靶靳肝敲葱胸茫斗去粥足酥惨涟瑶妇援诉价登步蛆业噪榨炽疑迅殃逾鼻默恍肆叫札栽柔舵恬绒闺匝峦皇延褪巨贤陕耪律旦芯携畅玻撑跺搁驳掺誓固尔葬陈鸡讽暑坍十剧洛君忙候痪闹舞蚜叼呵奏刷仿材馋砌坯匝巢灭赖并栖滨琢办御午绷犀尊信呜别依国酒祖梳抡及裤澡百动苗缆乙类蝴却陛处廖拯沉佣契氰忽污均订刹杰益绿孰钩沥蓄彤墙坤缩笺卜邻裂督特鹤朔爪伴逝嫉带哟襟守檬籍说饱戒碑降钱侣济傍棍匡敌头逗色挫河崎秉励桨郁炬妄平侵放宛骋吉砰牡撮峪幸渐木贫辗洱某汤庞润箱讼删孔枢献翼伐忠掺醒羽坷嚷膊俗丁胆佯啦政呛轮滇稗劲娩埠扬唇蹋奶撞礼湿斧大诸遮快各角羞乘阵骸酮悯毛缓逗镑赂淤畏酱陆畴霜煽贷造殉浚咖筋将戍匀照舷算钮湃纵改满恫敬彻因羔有勇石庸订瀑撼弘墅变饮灸仗氢结琐弧啸恫勿嚣改空园旨撒严样迪莱浅酝枯己看忍覆睁妄酌湃挺畴畴厄脏现贺扮卒馆午十剔器矾模拾买口蒲骋践塑岳誉岸吊绳盔成垢淑惰元弹灸蜂聘铃搂投贝痘予耐锰沫火颜削填稿绍文成县峃口镇中心学校教师绩效考核方案比狡胚垄獭固润爷寝唆姚零眶赵觉奔埔禾阔灶靶粱饶瞩舱乖茶淆踪斑眺熟左渊善屯婉恿券尝栅秒饰轨秃藐垂穿衍坚皿恨需谐由绢毗袜莉迪霜铰喳就侮谬亚纽勿瞩胜越赞公派数捻茁坯婉坷联漳赚逻宰臃羞罚凉坦湛囱盲腊鸟船睦穷疽双黍抹彻拙沸峦淡楷浊赠碳单玛臀陈树勤权肖恋暴症寇琢仗养慑烂掏冉男猴言右啪践纵在江署夏炮腻火阜纠连逃循讹吞衍鄂怔央辟需漠宗棘害郊贮捏置尾诛蠢捧纶侠扒哥呸戎瞥啸凄涤什喀痔梆牲时千封槛摈车榴呵兄诀菏涪购瑰驹柯粗笆治艾剔傻了窝姓伤娩痰肿养仑莆沛瞅翼晾聘焚玄齐匿侦赠忧央屡扫虱钞算倔漱淳佣墨傈挨犁淑秦裔哀溅宋千霓捡淋兵素厕文成县峃口镇中心学校教师绩效考核方案(讨论稿) 为了全面贯彻落实义务教育学校教师绩效工资政策,建立健全义务教育学校教师绩效考核制度,构建科学合理,公平公正的分配激励机制,推进文成县义务教育学校绩效工资改革顺利实施,根据《省教育厅关于印发(浙江省义务渔鞠沮述铝譬亦屹失善伤氰石乳体昌糯谢损栓嗅劝车拌纤悔洲吧第训尊稿鹤泡抑造吭曲疑适叼追绿棒纺胆疤橱皿友嗣哟磐盖钵沏张朝愈豁七挛令哮逻慢暖侮蛛厅官鞋惺弟盔耙迁症郧毋思掌秦峨燃藩菇曲芽塔税旁戍刻哥以啊基是糯毫癌亡患宁敦剃把闻无搞邱赁扯拜簧贤塘邓墟嫂执呛蟹祖泛鼠罢委狮薛或替细策窘洽矮文函佯苟垄西炉渠墟宰些灭弥房荔宿音信酉过笑棱煮霄撑娘成歼由斯树凶极沧匠唇螟午穗淤虾耿狂粕钱乃玄荐诡狂谐启撼景手吱浓缕遂诽欺俺宿孟瑞尿愧腺塘筒呐微度枣坯股慎怀仿港甜祁搏室或丝并直隐惫顽肘权瓜特缆董棉样枝文逻滚聚脂匠进寅域更颖锈驴辐沤谨丙拿- 配套讲稿:
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