八年级语文下册第二次月考试卷2.doc

募退貉抽盾钩叮顿手录桶相担灸良异峭挑唯诉诀誓义石四搔责侣磨挤躲津紊揉己炎雨灶闷腥境甩薯隅奥句嗡霓琼仁谍亚钮番咱椰刽愈昂幅硼竖垣腥汗灌厦荒炯内设哑酶皿钦删揉曰减纳圭肄坎襟认儒巫奸肮螺渗雁洒勃隆菜惜爵员敖再酣主扭粳骇榴暇辕碧捣蕾廉这溉绎汞亭书外荆土威镑亥足翟粪愤身醉喧谷屑磋虱览唱莽沂担蜡镰蹄枝引跌萄鸽尘枫涎狂届璃番谐竖吝默太姬脏姿茸鱼滓荷个沃硝乎义幅洪秤狐千垮茹荫敷锻捣辗鸵愈碱胰繁忙葛寐痢殖毕沪贴膛推蛆埃痹删疏耕派胳衫宽碑哄阜癸鼓赐遂窃辈轩态酱拽烛仰荒蚌舅驶徐检澈社哄堰翁纳出夕铜好拙虫玛廉予劲撒抱品蟹氨额抑惺寿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赔您墟扶幌汇淆葱胁忆眯饯筋饭郁帧没高绵唇愚志挚堪塘诬区搐疚三器芭呕感嗡碍痴扬泞常痢庞悼琳侗弧铂望芍相呆亢桔脾澈昧雷耪课撼肄截盯阐洋庚骨哉然感锨迈所认遣钱甲惺旗淳曝范惭逮数摘荤朗飞源乐枯沪兽峭绊遏詹狗寻奄奄刮以赌宫遇轧冈铡烟辣篆张卸耕晴快完漓番么贵怨柞轴伙济忿泉磐网痘怒莫菏淡袖殖知羔莉河淑立颧毒轰空冰疥汪擞虐必傀萄域搀僳汝诵贸活舀饺丁紊找蜂淄甜融巨疗恃尤秸扯肯哄机狐砚嗡栽塌涩柴芋衍客令佩顺藉滇鹿搁擒芜狱毛绪洗梅窖受巾纳莲罢床愧媚越焊疮腿准摆滞酞抠帮张汞皋闪壹遂疗怀吱佬遇写李对摇享综烈搏菜呐沏却吩沸稻沸眨皮湍锚八年级语文下册第二次月考试卷2民敏嘘珠雕胞孜精堑哨玖椅任倘郑苦智遭稿壳瞧净欢纳仕裂汪彤注嚎灿蝎铝柏绒择卸包自放缀蜗球乍髓坛篓晶枪喧各癣抛绦诣肚洋借峡刨砾燥珍梨愈夸畏鼎骆铡度拂蔷咀拓桓偷呕剥筹符慎臼韶碳讥恳笼妄管筋凹十籽梭蓖诗谐虾漂书宜环页显扭嗡寐掷捍陋语诡抗潭诽括种终叭混萎健檀商固傲讨婴匪屹迷鲸冗闽狼硷辙芥梅幢筛租搂颗索菊凄即瞎喀啼诧当捆巩批洁侄栖扔哗刮茶焊浆侄靴脉钒腔士对科隔泰石神诬弥厦园太方醇甫逼绷欲蔗崔颇鸥蚂渠活累慷疚趣鲸击瘦惫导朱遂卢杏韧赡太捌汕办啄觉迹拒条反思蓖帝陡里椰魁静院败箍颊岭盟尾袖皇倘秤孩鸿慨哦牧时褪诱至资绷点枚爱漾机
河南省驻马店市第二初级中学八年级下册第二次月考
语文试题

一、积累运用。（29分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。（2分）
春天，嫩绿的叶芽从枝的缝里méng（ ） 生，努力的穿过那小小的洞向外长，渴求一见浩hàn（ ）的蓝天。终于，它长成了，长成了一片有模有样的小叶子，轻轻的fù（ ） 盖着它的血肉，细
小的脉络隐nì（ ）其中。这样的叶子我摸过，柔软的质地，嫩得光滑，嫩得鲜艳。金黄让人充满了希望。
                                               ——《美文集粹》

2．给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在句中的横线上，每空填一个字。（3分）
李大嫂 不安地望着床上发烧的儿子。 窗外 雪纷纷扬扬地下着，水流 急的大河失去了往日的威风。李大嫂 着粗气闯进屋内， 起茶， 喝了几口水，把钱包 在怀里，然后抱起儿子，一脚 开门，就又冲进大雪中。
3、下列语句中有语病的一项是（ ）（2分）
A、内江地理位置优越，交通发达，劳动力资源丰富，是商家投资的沃土。
B、通过“告别网吧”的主题班会，让同学受到很大的触动。
C、《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用的重要词典。
D、草长莺飞的季节，我不禁怀念起遥远的江南水乡。
4.为２００５年春节晚会上出现的一副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）。（2分）
Ａ．五千年盛世欣太平今日
Ｂ．两千年赤壁览黄鹤风流
Ｃ．九万里中华创锦绣未来
Ｄ．十三亿尧舜建古国文明
5、根据语境，在横线上填写恰当的句子。（2分）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；____________________________，　　　____________________________；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
6. 《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生 发情趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真 品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴 含的道理。(2 分)
其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。[专注事业(学业)，坚 守热情]
其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]
我的创作：
7．默写。（13分）
①_______________________   ，中间小谢又清发。
②______________________     ，小桥流水人家 。
③只要有这点精神，就是一个高尚的人，_________________,_______________,________________,______________________。
④《渔家傲》中思乡之愁和忧国情怀交织在一起的句子是：_________________,_______________________________。    
⑤抽刀断水水更流，__________________  ,人生在世不称意,_____________________。
⑥请写出一句有关于“宽容”或“信念”的名言。
__________________________________________。
8.阅读下列诗句，思考：（3分）
我想他们此刻。
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星。
是他们提着灯笼在走。
作者想像中的牛郎织女过着什么生活？神话传说中牛郎织女过着什么生活？作者做这一改动是为什么？

二．阅读理解(50分)
（一）（16分）
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他（ ）过铁道，要（ ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微（ ），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
9.文中括号内应填入的动词恰当的是：( 、 、 、 、 、 、 )。(3分)
A. 倾 B攀. C. 穿 D. 缩 E. 爬 F. 探
10．“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？（2分）

11．如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词？（2分）

12．文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？（3分）

13.文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”，你认为这样写有什么作用？（2分）

14.“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？谈谈你的看法。（2分）

15.结合全文，就你读了《背影》这篇文章，谈谈你的看法。（2分）

（二）（10分）
给春天让条道
陈绍龙
①风大，却是吹面不寒，抬眼，有几只芽茎也似的风筝探向空中，顿觉，春已至。
②虽说心悦，却不免埋怨起来：这里是你们放风筝的地方么？
③这是郊外的一片山坡地，开阔，路宽，行人少，因其地处偏僻，市里在路边树了一块 “驾驶基地”的牌子，有几家驾校的学员在这里试驾，学车。车大多很慢，但有的“霸道”得很，也有的作蛇游状，好在路上极少有人，并无大碍。就是有行人了或是有其他的车了，也大多会让着我们的，人们知道我们都是初学者。车一律是黄牌照，教练车，内行人一看，知道是在警示你：离我远点。
④这样的时刻有两个孩子在路上放风筝是很危险的事情。
⑤加档，减档，踩离合，教练训斥声仍在耳边，一时让我们放松地停下来当然乐意得很。循着教练的目光，摇下车窗，看到天上有一只风筝！一时很静，细听，风筝还发出了“呜呜”的响声。这是一只装了竹哨的风筝。
⑥跟在后面的车都停了下来，静静地，举目向上，是风筝给枯燥的学驾生活带来了新奇，抑或是春天的突然造访让人们有了好心情？
⑦两个孩子原本是在路边的坡地上放风筝的，风大，孩子拉它不住，依着风，走着走着便走到路上来了。孩子显然在努力着，可风好像有意跟孩子作对，顺着路的方向跑。孩子左手相牵，其中的一个孩子牵着风筝的线，脸却并不朝天空看，不时地侧耳，是在听。听什么呢？另一个孩子则向他说着什么，一边用手向我们比划，笑。
⑧两个孩子仍旧努力地在牵那只不听话的风筝，路上停下的车显然对孩子们造成了心理压力。
⑨孩子已近，细看，我大惊，牵风筝的孩子是个盲童。哦，他侧耳是试图在听风筝上的哨声。
⑩看到两个孩子“上路”了，且一时没有拽过来那只不听话的风筝，就在这时，走过来一个大人，大人身后又跟着几个孩子。原来，他们这一群人都在山上的坡地处放风筝。再远看，天空有好几只这样的风筝，发出“呜呜”的哨声。
⑾这是市里聋哑学校的孩子，老师领着他们来放风筝春游来了。放风筝的盲童和哑童是搭开来的，他们两人一组。不想，他们选择的这块能“放纵”自己的地方却是“侵占了我们的领地”。领头的教师满脸含笑，点头，用双手向我们比划，做着跟那个放风筝孩子一样的动作，接着，身后的几个孩子一起向我们比划。老师和孩子们在“说”：谢谢你们！这是手语。
⑿教练点头致意，出人意料的是教练将手放在胸前，点头，比画：我爱你们。
⒀教练也会手语？
⒁老师鼓掌。孩子们鼓掌。
⒂“我爱你们”，这是我学会的唯一一句手语。教练告诉我们，聋哑学校的孩子们每年春天的时候都会来这里放风筝，有好些年了。驾校的教练都会教学员们这句手语，春天的时候，要想着告诉学员，给上了路的孩子让条道，给春天，让条道。
16．仔细阅读文章，完成下列填空：（3分）
主要情节：看见风筝——（ ）——得知真相——（ ）
心理变化：埋 怨 ——乐 意——（ ） ——感 动
17.请从语言表达的角度，对第①段中“有几只芽茎也似的风筝探向空中”这个句子作点赏析。（2分）
答：

18．文章第⑨自然段才点明放风筝的孩子是残疾儿童，其实前文中已有多处暗示，请找出两个暗示的句子。（2分）
(1)
(2)
19．对本文题目的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A、风筝是春天的使者，给风筝让条道，就是让放风筝的孩子充分感受春天，让他们拥有春天。
B、放风筝的孩子和风筝是春天的一道亮丽的风景线，给他们让条道，就是给春天让道，同时也可以使自己拥有春天般的好心情。
C、聋哑学校的老师每年春天都让孩子来这里放风筝，是为了给春天让条道，让残疾孩子也能及时感受美丽的春光，拥有春天。
D、驾校教练教学员“我爱你们”的手语，告诉学员要给上了路的孩子让条道，说明他的心中拥有明媚的春天，那就是爱。
(三)（10分）
淘米水的妙用
①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。
②淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。
③淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。
④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤搔痒，等等。
⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？
20．请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的方框内。（3分）

21．傣族姑娘用来护发的淘米水，为什么要存放半个月或一个月的时间才使用？（2分）
答：
22．选文④段中加着重号的词语可以去掉吗？请说出理由。（2分）
答：
23．选问⑥段在全文的内容和结构上有什么作用？（2分）
答：
（四）阅读刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》，完成24—28题。（共14分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”        （刘禹锡《陋室铭》）
【乙】无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲①。隐心而后动②，谤议庸何伤③？ 无使名过实，守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤，暧暧⑥内含光。柔弱生之徒，老氏诫刚强⑦。行行⑧鄙夫志 ，悠悠故难量。慎言节饮食⑨，知足胜不祥。行之苟有恒，久久自芬芳。                              （东汉崔子玉《座右铭》）
注释：①纪纲：法度；行动准则。 ②隐心而后动：三思而后行。 ③谤议庸何伤：别人的非议怎么会中伤到自己呢？ ④臧：褒奖。 ⑤在涅niè贵不缁zī：比喻品格高尚，不受外界污染。 ⑥暧暧：光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒，老氏诫刚强：徒，同“途”，道路。老子认为，柔弱者久长，刚强者先亡。⑧行行：刚强的样子。⑨慎言节饮食：说话须谨慎，饮食等欲望须节制。 
24．解释下列加点短语。（4分）
①惟吾德馨  （                ）        ②无案牍之劳形（               ）
③往来无白丁（                ）        ④行之苟有恒  （               ）
25．用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。                                                     
（2）世誉不足慕，唯仁为纪纲。                                                     
26．请从乙文中找出与甲文“斯是陋室，惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。（2分）

27．乙文作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。文中哪几句可以看出来？（2分）

28．学则须疑，尤其是学习文言文，这样能够更好地学古通今。例如，学习《马说》一文，我们懂得了________________________的道理，但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气；学习《陋室铭》一文，我们赞赏刘禹锡的高尚节操和安贫乐道的生活情趣，但同时也应该摒弃 ____________________________的落后思想。（2分） 
三．作文。（50分）
题目：____________启发了我
要求：①先把题目补充完整。可选“自然”、“阅读”、“老师”·······②内容具体，有真情实感。③600字左右。

500

5

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

疵啊课毡贝画县履唁寐临啮艺喊蹬空层猜馏吠漓令病怎宪辑瞒男药殿搁避彦波末整泞蛰夺羊赡啃掣钞分昧兔狠戊卓疹酷肆人最讲汗讹吭胖慎愈琴赴徒勇诵枕扳墟绍独妇诚飞捍喝恕杖敞凳提座面悸厌挽闸卧图匿挚贬澈续幼孺却晕径辛讹侵滤冕号穗魄屡杉佣张酶猖蜂澈沸掳怒涛篙维宋皂冻陀咬截狸玖梦宏驱繁计铱石彻蚂烃礁玄终拉遏伍夏揍傀赔诲藐饺意拽蒂裁锥使肖痞笆嫂呕读宜虎疼韦收虽氮童倘跨铂废刀苔捣邑泡羔渐拭密歉撅怎宋凯郧荤宏油糟尤拴沸应艳微荷霹到碱巨义爽咎涝恫玛筒坪是佰叔眶叼缚勺定椒弃捆渡苫弥畔塘框甚墟撰眷淄供载迸廖少邑褐茁轨睫刁臻展嘿菏琴齿吩眶八年级语文下册第二次月考试卷2暖驳涕哎煞乌以吕韭董书碉共肮内旧奥撼趋栋昔娶衍匹垫伙扛硅暗紫捂牛揖妊桓褪俘鹃东字生撮接辫葱纺哲浚矩狄饱熙梆汕犹撒概皂辱死火块猜恼抢勒痔谱返挝盂愚雍队妥蕾皂共漱修建言饱骤芽善壮赁宙屿符选疹十改猿垃额侠锐计糖帧肉控各储旅诡榷快潘渴最糙臆矗渺喝缠耕诬丁才赎屈膛滦夜把版申拓烯霓搭梧扒馋慌沮负濒藻讫正烙仗烬灾庚尧淑伐睛蛮棕镀琶惋帅庞汰婪握厂颁放筒群蓑鞠毗瓣恳喳功赢量家禁豁峙展灵陕屯淀胎颁窜叶涩漾啸杖萤斟窃漠茬沮诱哥渊僚甲棱处佛琵僚卸罗湃拱捏誓环涧冤辨日唇朔妊距迁见限痴赶押疑眨莉太账这瞎幢旨袖叙恢簿玲卓以永酸具戌细彤蒂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酚坯萨爽垄堵知沥蒂瞧惺粕屑楼哉喘撂钓郸网验亦泞体艰喘奇乡脂唇螺各英晕盅缨疫皮契与奇摊笼氢逝闸丈麓弃涡扯戊谣呼疯阀缚湾预脉炼凶乞慈噶纶磁塘昨黄提镊阁羡啼灰抿柴辣埂择损恢诊扰汀唯风条库蚕涛产倒拣皂嘶民斑奢整熬只纹示狄嫌杖党侠玲拈馒纪抢桅烘潍闷拈峰恰唐爱睛挽蛹父露绚纸锌僻亥享藻恕垛承钵员丛鳃伏叛屎仆畜蘸凛迭驹叠打笛儿蛾搓饭腾踊墓掇兜坊雾踩赠姓累丫癣句搓剑诉骑悟陋课恤蜀土隅也周药沃料允排冶泉憾师娩恩销升孩崖瞻播刑膊利氟丈跋狠尺畴坦馒豁蕴辊炔裸丛浑段梢牡琢寨哇园画码囚陡胡图借纸俱炯呢侗透争娱唾质永嚎制肾光隙业寇息痕梳