鸟儿的侦察报告.pptx

第1页第2页第3页说说鸟儿发回了哪些侦察汇报？说说鸟儿发回了哪些侦察汇报？野鸡妈妈孵不出小野鸡。野鸡妈妈孵不出小野鸡。燕子因为老伴死而哭泣。燕子因为老伴死而哭泣。海鸥再也飞不起来了。海鸥再也飞不起来了。我鸟儿迷失了方向。我鸟儿迷失了方向。第4页第5页再读课文，思索问题再读课文，思索问题1 1、野鸡妈妈为何孵不、野鸡妈妈为何孵不出小野鸡？出小野鸡？2 2、野鸡妈妈心情是怎、野鸡妈妈心情是怎样呢？你从文中哪些词样呢？你从文中哪些词语能够看出来？语能够看出来？第6页 “忧郁”是什么意思？能够换成别词语么?野鸡妈妈知道自己孵不出小鸡为何还要孵蛋呢？第7页野鸡妈妈吃了喷过农药草结种子，身野鸡妈妈吃了喷过农药草结种子，身体里也有了农药。它就使得蛋里面胚体里也有了农药。它就使得蛋里面胚胎变不了小野鸡啦！胎变不了小野鸡啦！原因：野鸡妈妈心情：难过、难过难过、难过“忧郁忧郁”、“重重地叹了一口气重重地叹了一口气”第8页 燕子因为燕子因为老伴死而哭泣。老伴死而哭泣。哪个词语表示哪个词语表示了燕子心情？了燕子心情？第9页第10页 又黏又又黏又稠是什么意稠是什么意思思？第11页 为何第四个汇报鸟儿要为何第四个汇报鸟儿要用用“加急电报加急电报”来发呢？来发呢？从工厂烟囱里冒出来烟在城从工厂烟囱里冒出来烟在城市上空形成浓雾，这些浓雾市上空形成浓雾，这些浓雾让鸟儿迷失了方向，而且生让鸟儿迷失了方向，而且生命受到了威胁。命受到了威胁。第12页 作为朝夕相处朋友，作者知道了它困境做了什么？结果呢？第13页 “这么悲剧已经不是第一回啦！这么悲剧已经不是第一回啦！”这句话表示了作者怎样思想感这句话表示了作者怎样思想感情呢？情呢？这里用这里用“已经不是第已经不是第一回一回”强调了悲剧经强调了悲剧经常发生，表示了作者常发生，表示了作者对鸟儿同情，对悲剧对鸟儿同情，对悲剧发生痛心。发生痛心。第14页5 5、在看这四份汇报过程中、在看这四份汇报过程中“我我”心情有什么改变呢？心情有什么改变呢？唉，看了这份汇报，我真替生活在山唉，看了这份汇报，我真替生活在山林里那些鸟儿林里那些鸟儿担心。担心。啊！打农药是为了除害虫，却连我啊！打农药是为了除害虫，却连我们益鸟朋友也受到伤害们益鸟朋友也受到伤害啦啦！连海上鸟儿也受到了威胁，我真感连海上鸟儿也受到了威胁，我真感到到不安极了不安极了。失去了这么多鸟类朋友，我以为失去了这么多鸟类朋友，我以为十十分痛惜分痛惜。第15页这四份汇报反应是一个什么主题呢？这四份汇报反应是一个什么主题呢？这四份侦察汇报诉说了鸟类遭到人类这四份侦察汇报诉说了鸟类遭到人类迫害种种情形，形象地说明了滥用农迫害种种情形，形象地说明了滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了严重破坏。态环境造成了严重破坏。第16页第17页 康菲石油污染我们环境，让我们痛不欲生！第18页拓展训练拓展训练搜集相关鸟儿资料，仿照课文搜集相关鸟儿资料，仿照课文写法再写一份侦察汇报。写法再写一份侦察汇报。第19页