客户关系管理毕业论文开题报告.doc

本科生毕业设计（论文）开题报告
专 业 名 称
电子商务
论 文 方 向
客户关系管理
指 导 教 师

学 生

论 文 题 目
XX公司客户关系管理研究
2010年11月18日日
开题报告日期

开 题 报 告 内 容
选 题 依 据。（选题经过，国内外动态，初步设想及突破点等）
如何在产品日益同质化的市场竞争中脱颖而出，留住老客户并吸引新客户已成为外贸公司能否获取成功的关键。XX生物科技有限公司作为一家外贸公司，面临着来至不同地区的竞争对手强有力的挑战。在这种形势下，XX公司应从公司战略层面的高度上对自身业务及管理模式进行相应的调整，以提升公司的核心竞争力，取得竞争优势。
本研究从XX公司的整体环境分析入手，通过对公司的概况、目前的客户结构与管理现状研究，得出结论，表明客户是公司最重要的资源，发展与客户良好的共赢合作关系，提高客户的满意度和忠诚度是XX公司取得市场优势的关键所在。
在回顾国内外有关客户关系管理理论的基础上，从客户识别、客户获取、客户维持及客户效益方面分析，以客户为核心，构建适合XX公司的客户关系管理战略。首先，根据公司的定位，提出“顾客至上，锐意进取”的战略目标，通过制定公司文化重塑、客户导向、管理改革等经营决策策略，搭建包含全面质量管理、客户满意调查、客户抱怨处理的客户服务平台。
理论上和实践上的意义及可行性论述。
本文主要介绍了客户关系管理、客户识别的相关定义及其国内外客户关系管理研究现状，并结合我实习的单位厦门XX生物科技有限公司的客户关系管理进行分析，充分利用客户识别分类、客户满意的重要性，提出今后企业应如何改进客户关系管理，提高客户满意度和忠诚度，从而提升企业的竞争优势，以达到企业赢利和可持续发展的目的。
本文对厦门XX公司CRM所提供的改进策略分析，是在理论跟实践相结合的基础上提出的建议，因此具有一定的可实施性，但是可能由于目前的公司环境、社会环境等因素的局限性，可能存在投入产出不符合预期估计的这种可能。但是相信只要能够正视将客户关系管理的理念深刻灌入员工心中，并合理地推行客户资料管理，定能给企业带来效益。

论文撰写过程中拟采取的方法和手段。
本文主要采取访问法、现场观察法以及二手资料收集方法。首先分析了研究的背景意义；其次对客户关系管理背景及现状进行分析；然后分析商务发展现状和客户关系管理发展情况。在前人研究的基础上，再结合自己实习的公司厦门XX生物科技有限公司的客户关系管理运用情况，最后对其移动客户关系管理的实施提出建议。
手段：1．通过学校图书馆和网络数据库资源来收集相关资料，研究国内外客户关系管理的理论研究情况以及国内相关企业的实际应用情况进行分析。
2．通过毕业实习，对实习单位进行相关调查，了解厦门XX生物科技有限公司客户关系管理现状以及存在的问题。
3．结合国内外对客户关系管理的理论及研究现状，针对企业实际情况，对其目前的客户关系管理提出探讨。
写

作

提

纲
1 绪论
1.1 诊断对象基本情况
1.2 诊断课题
1.3 研究目的
1.4 研究的条件与局限性
1.5 研究的方法
2 诊断体系设计与执行
2.1 同类诊断研究
2.2 本研究的诊断体系
2．3 本研究诊断中使用的营销理论与方法
2.4 研究数据的收集
3 诊断结果分析
3.1 诊断的基本判断
3.2 XX公司存在的问题
4 解决问题的对策建议
4.1 问题与对策匹配体系
4.2 对策建议
计
划
进
度
及
其
内
容
1．2010年11月，与指导老师探讨确定选题方向
2．2010年11月，下达任务书、完成论文开题报告。
3．2010年11月至2011年2月，收集资料，形成写作提纲。
4．2011年3月，完成理论综述部分撰写。
5. 2011年3月中下旬，结合实际企业完成实际应用部分撰写。
6. 2011年4月，对论文进行修改直至最终定稿。
7. 2011年4月下旬，完成论文格式修改。
8. 2011年5月，提交论文并参加答辩
指导教师
意 见

签名：

年 月 日
系 主 任
意 见

签名或盖章：
年 月 日
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：