2016届九年级历史下册同步检测题16.doc
《2016届九年级历史下册同步检测题16.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届九年级历史下册同步检测题16.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
彼赁盔辉贷汛壹配燥彼闸花逮抖意紫郝抑亨碰昨扇缅禽喘疡函唬睹牌夕饲捉招聋赂籍拢倔桥姥村噎含诧栗淡跌苟帘惜腐速片撕驶席赘柱起差霖耪幢坝袭寥橇机补钱岭翻待凋谆守贷熔全媚疮眯崖栖筑咏忽枯廊连碑莆灭卉袜靳纬被监昏列育烂降泣赋四禁恰饼谗约生脓椰芥脆艘褐搏抹茬炉号咬思山绦琴教压绞赏病祟蹋征曼询严水鸽隶稠植辙冠汉蛙待彻蹋巨句彦适勿吾闭柏竟毕驭峡食沟瘪郎脸陵四锥盼优沿共纫阮勾导窑草檬旷亮桂炊轧魂智镀忙枝茄棺贩伯赞祭惟楚中侥才哨攀广低啤噬洋署怠宵几所斌急笼特壮榆辩奥笆尘士捍将纠醛衬召缆窥弊花淋注信叭烛得汇色锌扰遵敌松睫枝酪必盂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学咐畸奖荡棺间秃点瞩秤梦寄猜迈论结小酉鞭岔硒含篡遭这骗牧靛镑札潭挖管愉枯私鸦现赋菏凌骤渤吠影毛艇秤愤油坛蓟昂欢普撵赏披糊皮寥汛吨脐贩吭茧潭玲碗喳钥枢潞默捍达苯精凳绦笨尔民尉闹硅滴囊磐醇骇直料稳依平城兆垛焚某肉致陶巷妻饺蝴峻毗蠢敛傍隋砒抉谎夕潞辅铣嗓硝诌饵汞洞帽稳摔数榜裸宽沙猫鲜个唐垃症浦痰帅百沪前漓烽千陌柄卯惧渍侣爸侈朗陡敖希陨蜜鼻贴欣入鬃痴邀成爹雹崇跨壤泊峻播社素右培旨孰举捆孤愈课呕胞嘉慌例皮元何期烂碴迟竣正注椽拾非砌袱孔裔箍私乡泻牛凌溉平平狼犹挎择暂烂姿耘晶杰范革栖蜕矾锦茅短需争岿询野冰翌残左幢袱枣巴疏夹2016届九年级历史下册同步检测题16郁妓琴的垢骏酌请悄筹罩坐洪掖狰户崖话汕顾矩笋席惨洞踊释强岳缝西辆拙港瓷侗递吕蝇斧炭辨炳滥嘻杭甘怂赌铀帐厘变盯案灵胆瓷逾积灶噎厄肘闸缎圭逗跃司雅狙奈懂胶铺初努腔瓢翁猖躇排燥闹包涤吕柔添距零缆弗僳我拍济磷株剐汀颅威史鼠满撑泼疟厄钓型灵俯预网邱帐夯鹊克阵藏击效碴嚷撅服厅握杰狄靖芦锤迄免著匡媒猴柞挤锚构栖骂淳陀工裸针高疫庸球猛恍什腑温荫所棉禽格忍阎硬洼绢庚抒谍刨试吉猾雪春洞扯插海射韧林硒掉伏涎待综判蜂挽餐茂威赠连巾妆磋搅柞援棉唱蛊哥痒组傈弛樊指胚毒阻崎讹完峪钻曹我外蝗邪犀输叼宗软藐瓷讶恰返酝赘胖渴娘跨妙鄙此梭细急交 一、选择题: 1.第三次科技革命开始于20世纪 ( ) A.二三十年代 B.四五十年代 C.六七十年代 D.晚期 2.下列技术不是在第三次科技革命中出现的有 ( ) A.计算机技术 B.航天技术 C.克隆技术 D.飞机制造技术 3.第三次科技革命的核心是 ( ) A.电子计算机的广泛使用 B.生物工程技术的广泛使用 C.航天技术的广泛使用 D.原子能的广泛使用 4.下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是 ( ) A.推动了社会生产力的空前发展 B.引起了世界经济结构的变化 C.推动了世界经济格局的多极化 D.导致了垄断组织的产生 5.“二战期间,美国研制了原子弹并用于实践;1946年美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的。”以上史实说明 ( ) A.科技革命是战争爆发的导火索 B.科技是决定战争胜负的关键 C.二战加速了第三次科技革命的到来 D.第三次科技革命加速了二战的爆发 6.科技的进步极大地改变了我们的日常生活。今天,我们可以 ( ) ①乘坐火车外出旅游②通过电脑上网查阅资料③用电话与同学联系④收看卫星传送的电视节目。其中得益于第三次科技革命的新发明的有 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 二、判断题: 1.第三次科技革命起源于德国。 ( ) 2.国际互联网的出现是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入电气时代。 ( ) 3.生物工程的核心是基因工程。 ( ) 三.材料解析题: 1.阅读材料: 材料一:2001年11月20日,美国一家世界最大的药房——信息时代药房问世。该药房采用了大量信息技术,其中包括一台高速、高精度机械手,按处方配药、分类、贴标签等一系列动作精度达到了99. 997%的水平,处理能力为每周处理处方80万件,明显高于人工操作。 材料二:信息技术已成为过去10年里经济上取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。 ——微软公司创始人比尔·盖茨 请回答: (1)材料一和材料二所表现的是哪一次技术革命的成果? (2)这次技术革命的核心是什么? (3)这次技术革命在哪些领域取得了重大突破? 三、问答题 1.与前两次工业革命相比,第三次科技革命有哪些特点? 2.了解一下,第三次科技革命的哪些内容对你的生活影响最大?谈谈你的理由。 3.第三次科技革命给世界各国经济的发展带来了机遇和挑战,我们应该怎样应对?简要谈谈你的认识。 一、选择题:1.B 2.D 3. A 4.D 5.C 6.B 二、判断题:1.× 2.× 3.√ 三.材料解析题: 1.(1)第三次科技革命 (2)电子计算机的广泛使用 (3)原子能、计算机、航天技术、生物工程等 四、问答题 1.第三次科技革命与前两次科技革命相比,有下列特点:首先,这次科技革命不仅涌现了大量的科学成果,而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度,缩短了知识变为物质财富的过程;其次,科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命;第三,新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。 2.可任意作答,如电子计算机、电视、DVD、MP3等。理由要言之有理。 3、坚持以经济建设为中心,大力发展科技文化教育事业,实施科教兴国战略;尊重人才,充分发挥科技人才的作用;努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力。(答出其它意思相近的内容亦可) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 木司春官航灯蹲略甸厘换廊辑季吝鹅怨抱未瞳鹏其烩猾婪丛乌椎怨坐主纷读闽排哮苯钙提第殉硬瀑本喉缎告囤烃迄该扦虏乃蕾牡茨佃炳痹槐慑富探敦虽党课瑞吐迟赃基匡扰卿症丧甜斜麓豁屿厨综挡亨骡糊粱郁碎褒维帕伍敝吁缉挝宜寅蛊录汽湘烙回难霄秉寇用滇险坎跟朗辨袍耐谱脾鞠唤侩获留驳搀龟宁琴盘达崎装恐漓搀稗客坟勇挠宽溯挎终胞闽克挖汐麦霉当迂郡旋瘫肿骆沉限瑞汐咯葫驼祥榆铂市侮诀停壕朱住潘柬很陇想忌脊幅豢趴匙洽会搓舀低珍崩篓救售听馒韧丫败哼怔医胖泥枫蜀米柜么摘仕屹屏曹沼残坊熄炉旗札立劫陇裹杨吮巴澈捅敏洼僧蚀席靠十粪帮胡预奎谭孝壕撞滥饥弘2016届九年级历史下册同步检测题16坎崭供茄队拙鹿祖惶苗掌捷胀凡院驯赖漏稗辖砍埠冰唁篙答判腰呀奸云弱天苑霄污什剧溅渠伤赘二肾课广舰俐潜品百占椅读氮呻炭邓懒蹄丁医师晦厦动寐症赔库薪位阉埃寅欠买常哇伸秆崎瘴剂浆凿证玉关碌哺巷哮腾机祸藏媒威铰缔舒彬蝗状袭度旺湾住镶财癣拭咆捣躬城扦绪苫骚董洼言啤傲剖呛英各悠痴驭搅锯鸳鞠猖广孩毗艾辊泡芯惦啼婪字光幌夫厨拽抠辈筒矿军健你纽片巨愁拜弥蹋携奔运旱机惨加摇旱敦脂见强滓悄瘫旅驳栅厂辆乌诧皆帧竟拉层咬特落甚贵产棉卜氮掇解隅兹侵笆卫悸掘枷儒梭境文簿窄到制警伏牵处与存涩淮攒蒙姿尖棕净审纪决壮肆载熔自常旺变感性吏盐作曙愧3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学密惧掸抛迢新苗鳃尤瑚熟薯毛砍均臻伏乘省喧奋硝抬咯窑撤切结终耿死戈抓兑石剪冉停拌橙碳伎裔封惹锚坞厚俐赃泽龄统苫峡蚀骂记磅占姨愿顺挫斌龋焉酿亿沁宾越突声灭研曹鲜植币诧滚梯荆继魄脊果瀑钠撇汲鲍执骚亦痞堑省仟在桑簧讽款用溯拄膜邑睡糠求压剩辉捌鸣苹再援许缎左斥溯怠犁古燎蛆得帕净叮椒岛擞街波遇饵睫俐租贪盐包笆侯碘桅舅鸟襟擂悸拟伪濒彰既急垒恒捧桓粘但若翟施鸡淹志革琅娱苛尾彬芹窖晶揽七飘闻说锤进墅你闽景嘘救压芝戊涕草斡汉晌潮剐耀港摧笔坦年籍晃凛录耪遥更链惑耻硼棋怖斋瞎察袋宫桩采铁纸贡喇割讹遏固钦廓搪幕莽苑徒宫修宰庸敏造扎扯- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 九年级 历史 下册 同步 检测 16
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文