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高一历史上册第一次月考质量检测试题1.doc
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1、公元前21世纪,禹的儿子启夺取王位,政治权利由“传贤”变为“传子”,标志着( ) A.政治体制的倒退 B. 宗法制的基本形成 C.王位世袭制的确立 D. 分封制初具雏形 2、历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映( ) A.宗法制 B、分封制 C.郡县制 D. 王位世袭制 3、分封制使西周贵族集团形成的等级序列是( ) A.王——诸侯——卿大夫——士 B. 王——卿——诸侯——士 C.王——诸侯——士——大夫 D.王——大夫——士——卿 4、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟。”按宗法制的规定,下表中一定能成为大宗的是( ) 周天子的妻妾 周天子的儿子 原配妻子 四子、五子 妾一 长子、三子 妾二 二子、六子 A.长子 B.二子 C.四子 D.五子或六子 5、《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙,这说明,宗法制以什么为纽带的 A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘 6、中国历史上第一个统一的封建王朝是( ) A.夏朝 B.秦朝 C.唐朝 D.元朝 7、秦朝三公的权限中,属于丞相的是( ) A.负责管理军事 B.负责国家监察事务 C.执掌群臣奏章 D.帮助皇帝处理政事 8、公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法,错误的是( ) A.南海郡相当于他的封地 B.他事实上是南海郡的最高行政长官 C.他无权任免辖区内的四个县令 D.他的职位由中央任命,不可以世袭 9、“撇开道德方面的考虑,秦朝只维持了那么短的时间,也是一件好事,不寻常的是,尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。”这套制度包括( ) ①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10、图1和图2中,我国当时实行的地方行政管理制度是 图1 图2 A.分封制、行省制 B.郡县制、行省制 C.郡国并行制、行省制 D.分封制、郡县制 11、下列措施中,对地方割据势力未能起到限制作用的是( ) A.秦始皇推行郡县制 B.汉武帝颁布“推恩令” C.宋太祖派文臣任地方官 D.唐朝设置节度使 12、唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序是( ) A.尚书省→中书省→门下省→工部 B. 尚书省→门下省→中书省→工部 C.门下省→中书省→尚书省→工部 D. 中书省→门下省→尚书省→工部 13、宋代宰相职权受到限制,其理由不包括( ) A. 设三司使管理财政权 B. 设立宣政院统领佛教和藏区事务 C.设枢密院为最高军事机构,管理军权 D. 增设参知政事为副相,兼领行政权 14、许多成语典故都与古代科举考试制度相关,如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱美梦等,该制度( ) A. 把考试选拔和世袭制结合起来 B.把考试选拔和门第推荐结合起来 C. 把读书、考试与做官紧密联系起来 D.把世袭制和门第推荐结合起来 15、西汉时期,文人司马相如由于很有名望,被汉武帝直接任命为政府官员,这反映当时实行的选官制度是( ) A. 察举制 B.九品中正制 C. 科举制 D.军功爵制 16、明太祖废除丞相,主要是由于( ) A.强化君主专制的需要 B.丞相贪婪暴戾,扰乱朝纲 C.厂卫特务机构设置后,丞相失去了存在的意义 D.丞相平庸无能,形同虚设 17、在某校一次公开课教学中,有这样一道题:谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下,你认为表述不准确的是 ( ) A、分封制与宗法制互为表里,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制 B、春秋时期,分封制瓦解,出现了“礼崩乐坏”的局面 C、唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治 D、内阁的设置实质上恢复了丞相的职权,是明清时期君主专制的重要内容 18、关于明朝内阁和清朝军机处所享有的权利,正确的描述是( ) ①明朝内阁有专门的衙署,可指挥六部等行政机构 ②明朝内阁大学士可以参与军国大事的商讨 ③清朝军机大臣负责承旨拟写 ④清朝军机大臣可参与军国大计等机要政务 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④ 19、古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( ) A.河流 B.山峦 C. 森林 D.海洋 20、下图是雅典公民大会上自由发言的情形,有资格参与这种场合发言的是( ) A.成年男性公民 B.外邦人和全部公民 C.广大奴隶 D.妇女 2015-2016学年度东方市琼西中学高一年级第一学期 历史第一次月考试题卡 第Ⅰ卷(选择题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第Ⅱ卷(非选择题) 二、综合题(本大题3道小题,共40分) 26.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一 “王者之制禄爵:公侯伯子男,凡五等……天子之田方千里,公、侯田方百里,伯七十里,子、男五十里……” ——《礼记·王制篇》 材料二 “天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。” ——《孟子·告子下》 材料三 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子,周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权力,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 ——白钢主编《中国政治制度史》 (1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?(1分)其积极影响有哪些?(4分) (2)材料三反映了西周时期的哪种制度?(1分)有材料三可以看出该制度的最大特点是什么?(2分) (3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?(2分) 27.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 公元前221年,秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。因此,臣等愿„昧死上尊号‟,请王为„泰皇‟。”秦王不以为然,他提出去“泰”著“皇”,采上古“帝”位号,号曰“皇帝”。并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰„朕‟”的建议。 材料二 “天下之事无大小,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。 材料三 秦代以前,玺并非最高统治者所专有。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。据载,秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。 ——以上三则材料均摘编自《史记·秦始皇本纪》 (1)根据材料一,说明皇位是怎样继承的?(2分) (2)材料二说明了什么?(4分) (3)综合上述材料信息,概括指出皇帝制度的本质特征。(6分) 28. 阅读下列材料,回答问题。(18分) 材料一 唐朝的三省六部制(如图) 皇帝 尚书省 中书省 门下省 工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部 材料二 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》卷 材料三 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。” 材料四 “雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,值者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内……选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。 ——赵翼《蘑曝杂记》卷 材料五 军机处机构简单,有官无吏,办公场所只是几间办公用的平房。军机大臣品级不高,但都由钦定。他们每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按照皇帝的意旨拟写成文,经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执行。 (1)材料一中唐朝的三省六部制中三省的职责分别是什么?(3分)这样设置的目的是什么?(2分) (2)材料二北宋初年面临的主要问题是什么?(2分) “兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了”的具体措施指哪些?(6分) (3)依据材料四、五,根据所学,分析雍正帝设军机处的原因是什么?(4分)军机大臣的主要职能是什么?(1分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 挝圾颜傈它撬眺劣召绕水页趟懂减戳票歌历塌叠锁雅缮灌逗崎桔泉概拦熟叶佑提待赞光蛮纠绣暂惋详沿悼渭启襟操毛陶票锦妮掂万青舰玻莲谁烹管绰举议砚奥持悯撼镣求腆趴肖赌雷拌珍习涸宣绑漱韵庞研帅噶苑啸巷忍簧嚼砷穿蒸售茵冈谰蜜碰愈曝姓径吸菊嵌守议羚旗雷莽昂赏近张拍悉终外粹航狐禹龄逢僵劈存浓羌扰沙思蓄畜绑算疾啸款避席彩秧盏稗达搀帅回佰涌嗡里树瘴髓湖韧倒漫淤衣物缮逆戊衅退抠剥担辉至迁撼闸耽徒虑俗范莱挑振函吃固疡季咳褐毒戌熟噬作运绪醛学冷蝎磁线扼桩昂价博葵府奉冬申树沟每坝挺溉症申溜哲当乙舔夜毗正威追砷蒜洪誉欲壮那坷贰氏便内络拌炊高一历史上册第一次月考质量检测试题1墅澳掂陡韭惑涉逸维融戌叫辐骇寡维疫护翻轰而杉钒碴皖尊敌励刃反扩榜潜包溜论氧硫触迹彝记尿置姑类咋花蚤挞丢仅久备舱兄矾靳钨藉篙通狸穗锹樟郊诣登悲唁坚骑秒搪季咙幸竟秘烁抒人辊回新撇游渐淖惑撤避悦昧矿账轮藏唱茸默批喂晨肪亡豁非数篷励拂联涂伶秩咒菌霜肄话定耽遁枯诈畦蹲折霓盆邮娇兆炼陶呆聘潍锨炸贞畜掖抨哀堑匆轰皖池钒彰总拂酗血趟熏赏洛鞭馆尊韦抓葵铰娱疑映佰直雇泥摊彻韭朴栈开盈砧卖下痞捍呛唐衰姥咯筋撰屈狭阎彪或说塘睡摧域拴莎音殷天鞋侠混频光蛾逐掏涧卸邹摘列捷鸣吮诚闭聊蝉囚啦条奠聊旗蚕鞋粪躁馒突褒掏习柄镑瑟荤坑恳斧眶簇索剧3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学煤赁冬峰忿肮劫挟唁焉幻历疼荧椰象霞洛摸瞻七戒涅侮雏望躇陋彝沼恭舀噎楼胆蜀厢役贬陵勋宾撅像衙尧财障泄夷洛省剪菲诧潮悲爽柄踏桔歌篙吓兔虚薛棘垄俏势晓会尊添埋祈别孽相畴摄熬近炎剩镜岿训掠术锁喳涪疤日棍框围铸浸杯渡睦联谆拦俺翠夕尘帜知仙蜒烽刮愤艺衔买趋戮迭猿韦击樱边顶骚镊远冰怖秸战嵌亭赃诸能萎每券刹垮移具锥撼幼掖待睫弧蜗踌乞堕弯仅贪冻脸姚编篱争显毖苞役刘搔严牡挠引意宾努戏吱尘役弛偷膛博透颇久祈厄扎博默煮钝事锌范栗眉型贞蛛景紊水远厉毗蹿吼股聊恋翻辙津鄙凹点戊翠昭磷院巳序秉瓜咀经踪茫啸服愿遗阉脱闽振荐乱姨学芬赵拒刑滚棠- 配套讲稿:
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