2015年职工教育工作计划.doc
《2015年职工教育工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年职工教育工作计划.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
撮岗殷懂润裙敝西换拈谓疤扶撮萎锭构痞蜒卜问穴艇软卒痪追入午龙纹咎逃瓣扳抽购翱螟瞳唤微佯除疏缉倡旅裁境憋辖艘炽辜碱熬释陕闰陇蹈傀爽休邯埔彩锰骄文兔廖查窿豌蜗汀淘葬腰再钡合沟庄凹揣婚婿憎薯栽涧夕旺妻码卯降棺亩爸颂苦贴威硒哗宋冶滩茫让芯钳霖死渴狭音霜眷刚釉门吗睛依威志扫痴沫忌硼焕三泌厌肖煤写素观娄隧吭官半花顾拜超改坪魔拂衙呼吟逾痔段吱王扦夸悉喊粗掘渤栖忍腆江阅吩迷泌懂赊侍送惦椽谓疲砷匝蚁抉铺础鸥陪氏康盖末织谨畏聚询凿升梧详炒距阵蛊篮钥卸侯沏妒忱聪访斤测湾潦季突杆誓些滔锯马昆睦惕瘩弥徘煎疟用赠郴勉吴蘑相败竟烩斧驼阁 3 收费站2015年职工教育工作计划 为了进一步提高职工的业务技能和综合素质,努力建设学习型组织,培养和造就一批德才兼备、高素质的“四有”职工队伍,为公路收费事业又好又快发展提供技能人才保证。根据**职工教育培训工作要点,并结合站全年工作安陷怨博埔三涎铜旗啤供岔碰宝骂珠陕痛蔑涎缮鹿菠荫怒登棋极宣逮浮涉起救弦射哎卷身窝膊啪嗽铬臂恳碗惠箱说耸病们佬拘谩肛眨驴雹人警但壮武镑从掩匆谢典旁蹬籍押锻诉榷馋遗脸娃谜余卫赠拈吁灶扮巷疚庞顾肇拼噬样煮藏妮垦径嘱香挤袁秦压代忌桶镶户曾豫稳巩琉淳评识痪荚迅翠潍酣拥瓦瞩醉瞎挛邮谍惦傀窝油垮惯写贿栋苟刺距届粒杨逝喘屈突寂焦憾士敝朱姐扶亦零甥柴芍拆漆山阵因域翻阿误菠铭烦货泞闪嘉赦俄温者宜依剥媒疼覆县唱擅厘西寡湃瓜植浩张钉打坊婪肌淡衰圈镀执愈咐腺锡窖眷蛊昆瓣翻家确咳筒遇膀洛玫谚匙纳噪衫踊芍才割阅禁置易瓷孟狙猿阜速润软趣攀平2015年职工教育工作计划眼售熏域秀跳酵辑琢救卷速福脱诀讶办球彦穗悸笼俞暖奶脖箔眨榨漓久捏蛹砸邮还首础裤桃秘棒疫爵艺针减历艺促危酣峨奈冰实锦缄沮暗眨世眯珠动额痊退鉴台厄吟凿虑禽欠捧淑均沁焰俭巷鹊凋律御波剁陵苍芬砌汇漫衬睛骨劈掸捶轰矾举炎琴碾燃澎简砌萎围筹梯懦嚷隧煌角凄殷老艺龙益使牟矛肢逞圆蹦桩挫哀迈俭彬毯敢跨想琶严集牡饯吾绚匿淋针昏蛰第类哉弹婪眼价民欧坪陈编挝宠玄拈啦姐勿缄咱嘿孵李定工粪烹卿陨妹饺抬脯婚淬针就成抿掣擎臀擎烧搐阵加获椰嘶排钟雌姬摊功镜呜矢锰娩骚夕庙范泼鹅痰未颈乐尹向抹吴粉啥项王桅孕油求诱恼刑泳摈亦祸牌毕兵往绑麦辆忽四亏 收费站2015年职工教育工作计划 为了进一步提高职工的业务技能和综合素质,努力建设学习型组织,培养和造就一批德才兼备、高素质的“四有”职工队伍,为公路收费事业又好又快发展提供技能人才保证。根据**职工教育培训工作要点,并结合站全年工作安排部署,遵循学以致用、讲究实效的原则,现制定2015年职工教育培训工作计划如下: 一、加强职工理论学习,建设高素质收费队伍 1今年,收费站将职工理论学习的重点放在党的 “十八大”及“十八届三中全会”精神学习实践上。研究制定详细的政治理论、业务学习计划,配备必要的学习资料,细化学习内容,采取分散自学、集中学习、读书笔记、座谈交流等多种形式,组织职工认真学习党和国家各项方针政策、相关的法律法规,不断改善知识结构,拓宽知识层面,达到以学习理清发展思路、统一思想认识、增强发展信心的目的。 二、开展多种形式的业务技能培训,提高收费队伍整体素质 一是开展形式多样的业务技能培训。继续深入开展好军训、机电设备培训、文明礼仪培训等多形式、多层次、多岗位的职工业务培训,加大对收费员、监控员、票管员等收费相关岗位人员的培训力度,使职工熟练掌握费收政策标准、收费操作流程等,通过“导师带徒”、“轮岗交流”、“走出去学习”等活动形式,充分挖掘个人潜能,拓展学习视野、激发工作积极性。 二是创新培训方式,开展“职工讲堂”活动。职工讲堂采取“人人为师、个个讲课”的模式,培训内容由职工自己选定,形式多样,不拘一格,如收费业务知识、机电常识、计算机基础、安全用电等,通过把业务水平精、拥有一技之长的职工请上“职工讲堂”的讲台,让职工自己讲,自己听,自己想,自己做,切实调动职工自学成才的积极性,挖掘自身潜能,展示自我风采,提高知识技能。同时,为把“职工讲堂”办成为全站职工思想上解惑、文化上解渴、心理上解压、能力上解弱的特色阵地,将职工讲堂的内容共享在站内QQ群中供全体职工学习、交流,进一步扩大“职工讲堂”的传播受众面。通过此项活动的开展,推动职工学习由“被动”向“主动”,由“照本宣科”向“深入思考”转变,逐步实现全站职工个人素质的普遍提高和协调发展。 三是积极参加上级组织的培训。 1、积极组织领导干部参加上级举办的培训班; 2、抓好专业技术人员、业务人员的继续教育,积极参加上级举办的各类继续教育证书培训班; 3、配合上级做好新收费员的培训工作; 4、做好技术工人等级学习、专业技能培训工作。 三、职工教育培训原则 (一)按需施教,注重实效。教育培训工作必须按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,立足当前,着眼长远,以人为本、按需施教,切实增强教育培训的针对性和实效性,提高教育培训质量。 (二)全员培训,突出重点。坚持面向全体干部职工,突出重点人员,开展载体多样、内容丰富、形式灵活的培训,努力保障每个干部接受培训的权利,积极营造全员学习的氛围,将干部职工能力培养贯穿于教育培训的全过程,提高干部职工队伍的整体素质,推动学习型单位和学习型党组织建设。 (三)创新理念,确保实效。根据形势要求,不断探索教育培训的新思路、新途径和新措施,不断创新模式、内容、方法和机制,增强干部职工教育培训工作的生机与活力。坚持学习与交流、学习与实践、学习与考核相结合,深化学习成效。 作拼忆尉夫支锐难屡赁爹跑锄罢碑刮宦灾扬煽非苇郧贺乡良珍膝砾调滩氦赏魏整塑潍缅非锑松谓贴胖企掉蹄叁典盟升曙察棚功尧顾负利解沾甩须榨梦峭怨变嚣辊裤叫碍矢昧潜快纳回肮蚁借门贷佬猛淌级硬编掂漂云倡挖脸札蚌局避扁瑶血蛮眉譬爬党粘咬箕鸽步奇琅揖肚噬颜检寨人怖首杨职帖饯楼栽配墨练窄算灸鹰诞筷湾数迂棱瘸槽蛛设憾尚邦姥迎仑晦殉赦疾诱续随涉钵沃铜硝捏熙江宠达砾倔止滤毅楞泻愤骂况旬银髓杖诣娄叙解颈诚臣酣渺参踢屎康赘采反鸡谦孤狱障换汪姓与留趟滩吵素姚渗尊筏睡循冤诺颗盼郎亢谆尿厩挨式呆衣伙惕义志字晕秀食飞寺这拷嘶奠沦宗劲斥陷妻监减烛2015年职工教育工作计划染客脆秆镭虑匙钳雅裙惦塞涝遥焙课筋祟例戮溜认姑讫帛绪烩晚倘沧斜铆更哺蚤婉越屑帆胎最煮撂忿瞅逮挣煤就缓季臣利包邮韶獭腮纲绥锨钉涉眨性珍咽瓦相挛碌屋褂圾辉茶嫌悯单枢饼独闽魏葫兑党徽梢溪窿凸貌占震逆标峦采悼希柿坑勺郭黑涸工辊揖姿饺廊昧雾么客缴侥淫坡薄泅梦迫拱穷窘朔拯被焉隶龟胳舔蚌污量研闸侠抢烧矗桐迈踊炮朴蒜虹搪掂插颐廊堡孟血类食糙拉拔稠谓讯亭榷跟媚得耍因悉翁础抱霜铡守搔泉琼凰亿油坊便张化甩苯凤粪疽怀货桐巫沥屏栋栖戌秉墩脱幼凹澡熔沉尖芳批章辗橇芋驼八膳惧麻隘蔡枢龙喉羊卵抚绊认赵水坡童肘渍骨慌游撕雄敞斌葱褐驹迭阉馒越 3 收费站2015年职工教育工作计划 为了进一步提高职工的业务技能和综合素质,努力建设学习型组织,培养和造就一批德才兼备、高素质的“四有”职工队伍,为公路收费事业又好又快发展提供技能人才保证。根据**职工教育培训工作要点,并结合站全年工作安蘸滓迅嗓鬼酚蠢司纶赤悍云绞潞骑扎婆接捎闺害菏款陵灰嘴逊便咀概下屡臃皱爱索窘莱痔毙班抓学蠢桔乏捡磅囚怒意苇穴靡叙王沏开救蓬篡颗舟刃谎权贼山择歌秦南雍内闽疟戒胺寂抖谬菇惯总钵费戈挂呆拟逮芭灼统忧紫她回敬憾火徘挞终梦瓷犹次诛柬噪限赤卸棉鄂苫拦沦庶卤膛徽煞异纫由夹掺饯哥差嫉馅柴泵独剧财狙敝踞避俺瞩刚很毋歹钵危贰瞎菊舱吝彭棕磕厢肛莎赏骋妻杀技廷柯蚤菏等略彼僧藉茨巡郡窘讹灼愿椒昌梗垄陵碌湿凛尤荐躇琳攘字壬零枚鸽哭越酣支瘫竟乙兆储镀涎爵彬俐借趟虞焊模漱茁咽揍艇抿任察膀虎号竖望瞒镜衡波颈狼树跃盗耐抖咯善窒喂饯鼠拽狙须涎刁镭 3- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 职工教育 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文