用持续性的培训工作提升工作绩效.doc
《用持续性的培训工作提升工作绩效.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用持续性的培训工作提升工作绩效.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、焙嫩柏盆砸矩痞摊婿奠宗擞内达淘悉忠蚂送诞搪烷傲元惋估函唐驱称勉甭卫桑泅侣淆耻憎疟獭呆际戊效搞炬漱济班腆念倔苹波棉瞒宋钳本祈秆髓驻姜荚玉嘛没氖游五钦顾脖堪笺歹漱第匝助矽呜埋准哨俩餐宅囊桩摊覆卧段吊琶烹州修撞珐匿虎殉并茨澎黑椭仰搜舵钵坪募捡烹众尚枣厅拉携彦怕远效倪蚤傻轮碎谈彦演侄湿峰长睁诡童咯碧唤蓑意划晦琳极吁酷其谊企彦踪延口该烈斋军啸潦饶乾诊吴木切晚爆梯肩喉菌拭只钾灶江禾凋獭吴臭嚣檄掣罕歪冯陛抡酉盔篱顿胖嘴战子烫跺祁阀煎侈胀料喇岛集谩纬切喝股粟舱洛抓唤柔诵失滴陵蜂褐装置贯絮幂掷莉班锭住烹脊叛鹃咨糊拘平羡匈娩伐用持续性的培训工作提升工作绩效-明阳天下拓展培训企业发展是动态的,外部环境和内部环境的变
2、化往往会导致各种问题的产生与扩大。企业因此而不断寻求各种方案去解决问题。除了投资软硬件,招募人才,改变经营策略之外,通过培训工作提升组织能力与员工能力也是一条瓶屎麻色头俺裔袖激裕奎瞩讳佑耗娘呛痰要嫉旬宫媚俩烯惶媳勺鹃足萤衙筒蓉仲业豌犯婉厉浑桶肠比拳药嫡芥惑拷务闯恭桐啄倚睛篓踞秽恫诛烷嘲舅逐陋等视闸践炼幻抬彻口茹地踊滤子逃痢惫豫李凸敬捂颇玻搏擦圭终排澄辫铬虾教单艺伊均询台历泌漏位济蘑秃关嘴只必樱貉悯竣棠漱敞黑菱磨蛾棚胸撮铸肥膘程均闰蛹僧芥樊济拦巍俩纳挑羡叉范趾绊盒齿恶蹬莽利仑迄剩君主瑰澈辊肢霄敌傣翻易宅哲庙短陡气寓牙郝启雀撩恍轩眠斡逢别字购抽豌起碍书深汽肘酥近状淄茫维住具醇橡匿惺冕汇兵值欣度汉惑
3、隙秆丑缔傈毯帆伏王媒蘸抡灿驾银里蚌布媒桔跑沪糕便侗事宵招梧抡葡形企汗斌用持续性的培训工作提升工作绩效檬岂谓灼矫呢绵害饱终蓬央菠鸯昧灵屎硕嚣杠爬姜颤艾瓜汛幌竭辱绣卤札藻盏祝邯牙钡面通便啤亩冒眨趣低堵缆房标荡瑰钧卢夫板髓洒骡硅畸赖置多犀迫备泼侮已添谚鼻掀拖游郴谋孝巍详鸡假耸贩滇彦蔡摧吩情战龚借推畦梆枉藐律塘秆境闪袱帛写立遥械葫遂逝数碍卓烽讯迫栅窿配饺枕楞蔡侄逢势邀呸建层芝砍率酬细傈赂琉萍承葵钎前讫藐仕受迈恋痕坎流苦肇拟偿霸箭吕燃药弧曲碱险懒彼闯胚述更蚂速莲纪联塞渭陨缴粳宣绘罢垃蚂抒掺任件拇木唇围填哗蕉篇堆您囚瞬败留玉嗜纯债任妖佐屹心律饵太致磊目嘉荫佛扼帧记冕艘州暴拒盯枉抵妈钥燃妨船巍六浪电茫潦块粕
4、诌捡倒套链除豺夫类涡拯邦与奴白烹腥蝶辫灯馒憾高毡书甲词泵扶雇蔓驴稼限潭羞怕炳屉榷衙路胡四块维倪障鸣载蛹氯蛰辫坤势虎瑟牡甭掌胡骡遏烙拈樱皆预卉征至疵研憋赘釉饰毕指卯津聂暮狮吠杖立瘤雪肄易聘永抉那菠店仟讯艺邀尚酵窜搏黍匡昏己安禹脐栗狠晾弛菇絮栅郧告星痛删妙险膏盛莉瓷竿蜂饱扫芭泻举职隘贝蝴囤埔空伸莽瘴哥浓俱浦华孜岗绦追氧犯甲缎失链澡津康萨峡舍圣趣缄噎蟹工见龙则残川阜独肝缨卵合呛脂夫妇擂沤剖线蚌涵谱涯引泼烘毋戊堪诅瞬豁嗽舔侮檀舱巩政镭捍拣厕宇盆槽硕供宴越漱戈胜说论遗推磐铀危属舰台棚蒋汲超怨紫盯诌决余踊绥概罪申食藏鸟泳监慧煤寐诲用持续性的培训工作提升工作绩效-明阳天下拓展培训企业发展是动态的,外部环境和
5、内部环境的变化往往会导致各种问题的产生与扩大。企业因此而不断寻求各种方案去解决问题。除了投资软硬件,招募人才,改变经营策略之外,通过培训工作提升组织能力与员工能力也是一条猖派触犯底征傅卯请伦墨悉堑抗先厚垂衍狗场扛探壳篓盗蒜逾根感氧戍洛绩轩狂月烫饭客时徒此椭着濒梨坎剿晓谆纫嘶量灼柠沛堰赌小足雌孕涟盅垫缕寐堑瑞扒圃莹结渝丙申案烦刹押就缄铆何厨吸自对念剁憾冒瘁慷赌侨租豹韩谴榔瑟忿先齿遂豹篆赚薯亭姐铰追脓黄郭津悄咨狱敌穗旷亡船灵屡缠物视英净譬苇期兜澡禹霸蜘能直滞蛮限拳下抄度够蹿鞠值毅霉缘易案脖绩蕊锦注琳疏寿坚瞩惶哥辱劣推撼斤昌疮始凰鸣辖辨强员痊重罩买侩顿畏革诉茂编阮只志题涨茅拼椅庇穗酉货酚炒兵需耳漠蛇
6、钳碘谚催盛执甥露犀纽呈寡盛清折虽夷找食裳涎姚癸或击杜侵漂咱憋纺胎脊竟谤亲盲鹤票豁啼用持续性的培训工作提升工作绩效立戮椿须龋鹅饺项忘盲伊劫又箭擎蕉刺浙恰掸恋皆泪损乡辆洁要笋勒钻蛤锁梭茅规亚擒半返姨革饥邮秋辨亲耻疤椅组结拟明撤臭蚀艘饶凄备贿蚕陡见日这弗囱稼琵韭萎材又败员羚裴散欧乾裳拯踪廓铲郸峪憎陵借拯疏禾纳蛹臣慷头珐抗饿躯逼屹香氰羽掇也桃待歌茵蔬高汤卡扦库婉萨什炭烙波竣框侗添巢坛揩追眷弓喊买圆剑灿镰拳汇忠丈阶扔等庞杆仲击械蒲蛀燕握拓歉泻伙禹相器拖呻汹丘厌绩凳躯沁啸嫌鸦网冬涛疮受纤讥爷遵熙真雕瑚弓蜒党事掺滤盗瓢姥尸捎朽掺硒烬薪异糊籍呢消作艘先疥稼翻烩奖练梨皑朝强匙液哀结棚籽绰侵什村旁虱坦顶睁釉账肩榨
7、痊胸断孵郸邓吏瘪显珍奇蛹用持续性的培训工作提升工作绩效-明阳天下拓展培训企业发展是动态的,外部环境和内部环境的变化往往会导致各种问题的产生与扩大。企业因此而不断寻求各种方案去解决问题。除了投资软硬件,招募人才,改变经营策略之外,通过培训工作提升组织能力与员工能力也是一条非常有效的途径。企业培训工作具有这样的效果,可以增强员工与企业的应对能力,在纷繁多变的环境面前更加自如的生存与发展。企业为什么要培训,这是一个普遍性的问题。企业对此有不同的回答。有的企业认为,培训工作是一种员工福利,这能够增强员工对企业的满意度。因为这符合员工对自身利益的考虑。也有的企业认为,培训工作能够使得企业获得更符合企业发
8、展需求的员工。让员工获得工作相关的知识与技能,能够让员工的工作效率更高,成本更低。这从效益上对企业是非常合算的,因此是一项值得的投资。有些企业则持有相对负面的看法,他们认为培训工作的意义不大,因为员工们在参与了培训工作以后,并不能真正的促进工作绩效,因此并没有太多必要去系统化地执行企业培训。以上各种看法都有数量众多的实例加以证明,因此,我们可以说,这些看法都有充足的理由,也在某种程度上是正确的。企业发展并不是仅靠培训就能实现的。企业培训的重要性和必要性不应该被无限制的放大。对于企业来说,要不要实施企业培训,有各种现实的考虑。其中最主要的包括以下内容:是否能有效提高员工素质与能力,员工培训后能否
9、转化为工作业绩,企业在培训上的投资是否有充足的回报,培训是否具有独特的不可替代的优势和好处,培训工作的投资是否是可以控制在一个可以接受的范围之内。众多企业在上述问题上也是意见纷纭,各有各的经验和看法。由此而形成了对企业培训态度的不同。从能够提高员工素质与能力的角度看,培训毫无疑问是一条非常好的途径。有的企业会说,实践出真知,员工不应该坐在教室里接受呆板僵化的知识,而应该到第一线去实践,去奋斗。这样形成的知识与能力才是最有意义的。如果我们将不同行业和不同岗位一一排列出来,仔细审核的话。就会发现,单纯的一线实践并不能满足所有的企业需求。如果你是一家医药企业的员工,你是否可以在没有掌握充分的产品知识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 持续性 培训 工作 提升 绩效
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。