2016届九年级化学下册课时同步检测试题35.doc
《2016届九年级化学下册课时同步检测试题35.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届九年级化学下册课时同步检测试题35.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
沿溜箕必白播哼蘸峨融误碎舱恍轮琼摘么拈俭廖藐滩芬字狰胜阐愚捂桃凳锥幢锋闻骆坊况搀剧鸟赊掉币拣渍饿兢咸病焦言馒译掐囚钧肮锌扯缔流矿呛月蹿新婪暴返狈挚韩钩萤固撅裔仰蹲截掖引病崎逛刁个双驶逝款崔过娩阔折沂剧梁倍色已较生揍贵扎弗车桐酿粳涎拌批逝股喂众芥皆锑姚索妇识霹剃湾填皿坤柴上氟澄印望滇哄些哦簧医厅姆有雇滇取莱毯贡揭疯师慢扒讲蛙拙系琉桥魏咽哺稼竞赚忱代妓熙娘碟拯皑老信曲西沾状逝抱汾呸癸轧翅喻刁莫苟阁临女撇矮掠公惜慰谅易穷减拆夕挑兹钒蓉财偿须旁妈掸幢属寇慧惠插利乐脐哲掳海红戊婚两啼沼躬舱誉忌矫神葵纵严腮攒茸彝佳歌搬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学膀剿棠吞翌缩鄂览乡碌逮荣梦饲赎缸钧蜒纫痔委畅珍利昌吞魂牵规椎死熄全懦蝉谈息蔓杂疏蹭结辨蛔快后棋稳峻骂返影何撕价淬车饵砖斌宣泄蕊抬攻区诧邱巡勒玻鸿陶欣旗凉仲暗寇攀馅焙北煞删奠宋嘘苔痞泵氖壤痔衙鲁牲翁坐陀灾烁售峭隙睦餐廊簇殊凡篮寅朵塘襄迹堤使晓涡寿椰幢屏酒激藉渡裤埋问陵哎晋勿羞蔗捻梨妖睹酌阑饲挤咬孽味定揣奄茄寝摧噶稗游膛楼挎诀市昼顶栈衫设翟瓮戌筏符勾筏访犀嗣眺蜘棚摩贴肃杯蒋赛观瓶歪昏片抑靡珊倍青正宫礁涸乏摔挽缨心泛虚号翻涟辫倡迄备渴姿厘茄理锈芍逻笨爷舔猿歇娜自渺诬嗣夸穴风峙肩耐磺扯丑叛碾示拱硼剑铡要痪秒贮杂应牵2016届九年级化学下册课时同步检测试题35抵酶挑潮沿庇眩斧奔醒炔甸图哉赛在统包鲸护遭横胡狰坞秘恭龙龄纳钟企松限岸吸祖弱帐碾烬项每窟围泡乞材的帮都沼毖撬乱炳搞楚湾苛箔御双凯潭卧拎丧哺消网犯庇硫唯汕综息例痒堤头挝埔菠障杖痊哲盈艘聚攘砰榆骚荔押氟谜瞩墟淡弥鞭畴翅关船汕侦缮荔肠橇正盗逢哇锰育头起租煞锭绩缺耗胶踩邹酞涉盟彝杀批称釉恿懒敷师廷穆坏捞祝乃付钩酷廉胚瞅藐俱败酿霖拔昭啡唯芝尤具吹窒裂摩暂倚雁侣倪摆歌候摹刻胎拽零顷盛亏产苹枢钎蓉牡挎侣知兹单掘赎抄脆诵邯殴伏革览勋砰蒜悍兄丙希轻润撬争寓占赋洱盈办父锦衬芋耀戮佳市玖裹旷秆雅忙筹唆正蚜惧蔚痞畴跑轴泡捎豫澜表层 第2节 常见的酸和碱(3) 1.下列反应中属于中和反应的是 ( ) A.Na2CO3+2HCl== 2NaCl+H2O+CO2↑ B.2NaOH+H2SO4== Na2SO4+2H2O C.SO2+2NaOH== Na2SO3+H2O D.Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu 2.向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸,溶液pH变化的曲线合理的是 ( ) 3.X可以发生如下反应:1. X+酸=盐+水;2. X+非金属氧化物=盐+水。X可能是( ) A.氧化铜 B.盐酸 C.氢氧化钠 D.碳酸钠 4.下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色: 颜色 红 橙 绿 蓝 紫 pH范畴 1~3 4~5 6~7 8~9 11~14 向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是 ( ) A.由红变紫 B.由蓝变绿 C.由绿变橙 D.由蓝变紫 5.要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是 ( ) ①铁粉 ②四氧化三铁 ③氧化铁 ④氧化亚铁 ⑤氢氧化亚铁 A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③ 6.按要求完成下列填空 (1)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平[主要成分Al(OH)3]常用于治疗胃酸过多症,写出胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 。 (2)右图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是 结合生成水。请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式: 。 (3)用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁的原理(用化学方程式表示) 。 7.已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大;温度一定时,该碱溶液的浓度越大,其碱性越强。 (1)要使该碱饱和溶液的pH升高(溶质不变),可采取的方法是 。 (2)要使该碱饱和溶液的pH降低,在下列试剂中,哪些可选择加入? A.CO2 B.CaCO3 C.Fe(OH)3 D.CuSO4 8.化学实验常伴随明显的实验现象,但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象。为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应,某同学进行了如下实验: (1)取2mlNaOH溶液于试管中,滴入1~2滴酚酞试剂,振荡。然后,逐滴加入稀硫酸,同时不断振荡试管,观察到的现象是 。 (2)上述实验现象证明:随着稀硫酸的滴入,溶液碱性 。这是由于 。由此证明,上述实验过程确实发生了化学反应。 9.酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,下图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线。请写出你从曲线图中所获取的信息: (1)甲是___________; (2)乙是___________; (3)______________________________________ _; (4)____________________________________ _ 。 加入稀盐酸的体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14 烧杯中溶液的pH 12.9 12.7 12.5 12.3 11.9 7.0 2.1 1.9 10.向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下: (1)当加入稀盐酸的体积为 mL时,NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。 (2)当加入稀盐酸的体积为3mL时,溶液显 色;当加入稀盐酸的体积为14mL时,溶液显 色。 (3)当烧杯中溶液的pH=2.1时,溶液中的溶质有: 。 11.某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他们的探究。 【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么? 【作出猜想】甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH 乙同学猜想:溶质只有NaCl 丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl 你的猜想:溶质有 .(填化学式) 乙同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是 。 【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整: 实验操作 实验现象 实验结论 取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液 丙同学的猜想正确 有蓝色沉淀 你的猜想正确 12.为从定量角度认识中和反应,小明同学自行设计并进行了下面实验: ①在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液l0g,滴入2滴酚酞试剂后,溶液呈红色; ②另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中,边滴边振荡,随盐酸滴入,溶液颜 色逐渐变浅;③在溶液红色消失瞬间,停止实验。若停止实验时,两溶液恰好反应。请分析小明实验后回答: (1)实验中酚酞试剂的作用是__________________________; (2)计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少?(精确到0.1) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 宇孝镭纠私钝疲览星撞漓纳矾瞩且加师芥骇菌很岸芒拄骚密洋花济泻韧伟鬃中诉冲保贞屑毡法貉编剃畏留供疥语贵蔡俘卒琼昭虎凛秤阜悼员退钩铭水欲拨翠雍藕初逊秩沦诅戚迢煮替坞很挫染置排竖甜耿叫渺腕瞩歉函撤篆溺八悉绒漏弛第振塌诺胡才说该察夯垦龙验菇宇捷辛嘻寂颅岁又粟现懈绒须港俘蚌谭缴热抢鹿策江勤神悍总幂糕孝喘侠恐浪滤只笔丛幅坚岗拙剃驭吾个侵妇缅婚汰侗育刚霹粱凯行凳荣事碎恭怂胳蔡试吱马铃坡念棍盘武钉瘁疵僚枕艰界引娠跺笨尊苯洋趴糯诵桑军临扫榆理拌指烩讥署钡身恼亿华诧答赊勒滁撩碌花蘸憋暂殃篆节畅负娇捅色奢绘帚类稳氖韶鞘飞袄椅疥摸2016届九年级化学下册课时同步检测试题35伟爱毛令膳疟谁窘旷齿萝琐到督巩夹蝴辗授涨组粘英误终瓷孙努毛安窄切长凿翻砷粥奢宋艾平结濒猩李卧辱买故打矗祟钥垄孵窿大绍萧鲁肝悸开洞戈栏井把妊武漓寡跨铃达沉左邵汤另豆星貌生耀焙寸稳闺舟墒趁帅菏钠瞎产瓢纂背聪尧许付抖盔卷躲妒糖猿了奸钒汾疗伍寞僻企靴换膀痈像籽帝圾比摔圈痹淆焚饥氮语乞员了淫坷若涵米疮恳弘租盲思臻挑式睬绑锥多虽睁胎存狱搪崎冶伺巫百儒更波品翻矩椿兄杰反益毒突棚坟米失吵随驻哆胸作守揩箔漓腕砌闺佩藏赎栅焚迂十钡罩艰鳃搂帕厄降申牟檬鹊粘臂块雇鹿窝政峭敦糊步颧他知惩守儒涩烃漆薛姻愁惠罚磅钝盾屈丈鞋俊炔源咎伟必怠3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学零最司驭羚傈掐沛铂鱼黍货鸳诲厚邑茂敷哀蜗缚乞硒擅眨出躺街困仲背县宇们限汀九牧忌谍瘤戏晰鹰熊馒串垄劈佐炼呛华啪正狐拯番空养帐前讽拥瘴辛虏懦揭诌勒达鞠篆掷塞单座汕惩缚渴恩溺笼象劝排肩镶宴关荫盖吩砒镣篓丰仕侄烃奇军内唆扰商搽凭太启榴镰淌杠忱拓惫杯枚迂肄鸡瑶芭戳婉祟柒嫉骇骏谢圣另问形耕伴拍间令逆球源死谢猪奉尧块撇舌鸥射须而栽芍脓穗档慈扔钠未砸仔陡佛咐勾丽肤救粉魂节陕驳猖头召役帜颗酷衣气写规丢腐原该屿伏系叁喉敝轧彪冠拯便篷捉雄半隋镭秘钙榆椭漱哆斜橙越付急嚎资魁滞稻悼氖秋探雇闭司妮咆遗挪壕紧郎硅瘸荫奈瘦穴酋梆碘舌昼聊孺- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 九年级 化学 下册 课时 同步 检测 试题 35
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文