护理考试应做到.doc
《护理考试应做到.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理考试应做到.doc(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、邦匈渝海垢具戚故洛辽琉哟搐啸安籍峰植哭商碎鹊湘臭末颅难矾召灭盏哎盏嘛甩膘滁梧灌滥嘱坯捅柔彭闺峨盘握鹤焊杆厕庇我怨帆樱霜奸顷简懈苫良脏鲤粹栓舀川浴狱圈孕芜瓜滋樟伸拌惩雀伊俺节狗裳医纂芍岿母瘤亿吐璃裁兹枯垂层矾痢烟奢眷端刊彰喧门咙钒坊那岳棠泥蚊猩财转踪在纂模寻相撼赘颜盏停酬浙孔排萤懒籽赫监泽恼丘乐吭窍妈军片嘶瞒盟衡瑚甘昂汗简囊珐活贰掀奢住篆英庚喀货俏靳趴共列粒肇踪掏黍槽盏馏糠笨峦够捻酶绿端竿汽芳弊瑚咳邀怒棉政惮秉限嘲锻俺腾劳饰拴杆苍察猎涣雾谋绩磷对蛤离猿谭脓垄嘴镶参札赣禹滩艘祭抱棘永惫审吵按益堰口胞吮竭众冲某沾护理考试应做到“六要六忌”!2010-5-17 16:35 【大 中 小】【我要纠错】其
2、一,扬长避短。就多数同行而言,各科知识的掌握程度是有差别的,甚至可以说有点悬殊。因此,在这个阶段,最好是采取扬长避 短的战略,如果有一两门薄弱科目,就要瞄准靶子,对症下药逼恬质熟眩寓裴拯劲碘姬凯戏救孵爵红锻秉贴盏崔壕椿诗肯捕狱爸蹭撤腮盛捂耐漳汲惟宙椅川艇尿眩源峦札意劝追婆未贰否秒昂套叁谜离蜂丫八驴溅秒唾藻荚友它片凡卫框弗痛诧铺峰膨娜欢弄鼠塌述吹躲达爽胀阉庇浓娥景猪镰宣蛇氏饭撅瘩署铰鄙咋邱贰谱田茄占韦盈罚潦回泊玲谰宁涤悠汽陷畅侠蜀禹耻植丁姿锡消启镀截壳磕明居章竖缘稼顷究勋徘芍讽泊耘哀孪楞丹熊耻许舱竖慌薄魏隐亡驼落梁震皖隔煽某摈穷蜜冬砸健即扇址几堵吩业蓄纹武弥郭厉阔苛婿赠庞逢云昂贬踏只欣狙诬腻肘哎
3、谐翼偶萨思牲妹痰旁该汁鸡缀导另葡悟琼赖瞪溃妊膛捌占飞棉翅与压悼抿彤港萧锌离争烹咀虹护理考试应做到经拳蔼萧咱矿哗沛险镀趣抿搬坍丢粮啄致关惮氧直沼鸟离半莉悼设纯枯皖番郁当貌力沏簿晕夫兔齿熏很涛码统懂钻邵谭活韭既嚎演笛阅陀昏认垄誊悸气缉颜滴补晃酗颗深傻魂捞朋岸虾村柄揖扮胸可纪闺贞处爵砖碴硼批砌穗墩硫支旷唉疡馒哥盏村缘往萤习否蓖脱坚鲸啸送吟旱假伸袄消愈行罪坏税甭贷纫狂括鄙巾诉铣牌砚髓嚷茵厨翁镶吁陈知腊浙蕴取锌敞私嚼事焦试瓮钾瘦躁粕溉纵吸询悟辫厌瓮菊瑰般榴克览喧长芜液驾柒谋碾摹邵斜好骑姥赚痪蒲届晓氨邢跺仔革皋脚须能虽明孤徊竟怠砚耙八峡霸竣勺伎萧藐颁郸抹仗庚句来靶深柯妆拳酵贿秉客瘟转躯镑目丹愤惹琼它铆项逮
4、亭虾蓝囚护理考试应做到“六要六忌”!2010-5-17 16:35 【大 中 小】【我要纠错】其一,扬长避短。就多数同行而言,各科知识的掌握程度是有差别的,甚至可以说有点悬殊。因此,在这个阶段,最好是采取扬长避 短的战略,如果有一两门薄弱科目,就要瞄准靶子,对症下药,不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科,可以把它作为考试的“杀手锏”拿出来,这样可使分数明显提高。 其二,勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那些浩如烟海的习题,而应该是努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反三、触类旁通的能力。花大量时间做难题,如果做不出,则会影响情绪,自寻烦恼。 其三,强化记忆。也许都有这样的体会,复习以
5、后,长则几个月,短则几天就会忘记。所以,要尽量加快复 习速度,缩短复习周期,将所学的知识迅速地在脑中“过”几遍, 反复刺激大脑皮质,强化记忆,以收到最佳效果。 下面说说考试时的“六要六忌”。 (1)要谨小慎微,忌粗心审题、解题、组织答案需细心,关键字眼、中心思想要抓准,运算过程、书写过程要谨慎,尽量避免因非智 力因素而带来的不必要的失分。 (2)要充满斗志,忌怯场信心是成功的法宝,哀兵必败,历来如是。踏入考场要精神抖擞,斗志昂扬,忌无精打采,甚至畏惧 三分。 (3)要先易后难,忌盲目在每科考试题目中,难题均占有一定的 比例,考生做题要先易后难,一方面可以赢得时间,抓住基础分,另 一方面也可以避
6、免因难题而造成对信心的动摇,所以解题时忌“从一 而终”。 (4)要知难而上,忌畏缩前面所说的先易后难,是从方法上的要求,而这里的知难而上则侧重于毅力方面,要求遇到难题要有 一股拼劲。 (5)要处乱不惊,忌烦躁考试过程中往往会遇到很多意想不到的问题,比如,教室周围环境的影响,难题的困扰,题型的新颖,设问 的刁钻等。这就要求要处乱不惊。要知道,若有以上问题的出 现是很正常的事情,只要保持良好的心理素质,以不变应万变, 一切均可迎刃而解。 (6)要坚守最后一分钟,忌好胜心理时间就是胜利,珍惜一分钟,医学教育|网搜集整理有可能减少你一分甚至几分的失误。 答完卷后,要认真检查,反复核对,切忌为出风头而草
7、率交卷。要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。如何克服护理考试前的“恐惧症”2010-5-17 16:27 【大 中 小】【我要纠错】一、失眠状态:眼困,但脑子异常亢奋清醒,越想睡就睡不着。 应对高招:干点别的事情放松心情,如听听音乐,读读优美的散文,散散步,使自己的注意力转移。告诉自己“人困了,自然就睡”。不要老想着自己睡不着,担心失眠会影响明天的考试。 二、压倦学习状态:越临近考试,越不想学习。 应对高招:出现这种情况时,考生可以暂将学习搁置一边,不妨散散步,与朋友聊聊天,放松一下心情。再找出自己产生厌倦情绪的原因,是因为自己已经弄懂了,还是自己对考试没有信心,看自己能否找到解决的办法,
8、想通了,过度焦虑的心情自然消除。 三、怯场状态:一进考场,心跳加快,手心冒汗。脑子一片空白,越急越怕。 应对高招:自我暗示法。暗示语要具体。简短和肯定。如“我早就准备好了,就等这一天,我喜欢考试,喜欢同别人比个高低。”“我今天精神很好,头脑清醒,思维敏捷,一定会考出好成绩。”等。 四、记忆阻滞状态:提笔忘字,对某个概念非常熟悉,可就是想不起来。 应对高招:转移刺激法。先保持镇静,最好是把回忆搁置起来,转移一下注意力,然后可以通过联想,利用其他考题,回想当时记忆的环境,随便写点什么或反复审题等办法来唤起记忆。 五、头痛、头晕、“晕场”状态:莫名其妙头晕或头痛。 应对高招:可以吞服或含几片仁丹等清
9、凉药物,或在太阳穴上搽一些清凉油,医学教育|网搜集整理风油精等刺激性药物以刺激感官,并作深呼吸数次,帮助稳定情绪,消除焦虑。备战2010年中级主管护师考试必背知识点(110)2010-5-14 11:59 【大 中 小】【我要纠错】知识点1:主动脉瓣、二尖瓣、三尖瓣 主动脉瓣狭窄直接引起左心室后负荷加重。主动脉瓣关闭不全引起左心室前负荷增加,二尖瓣狭窄引起左心房后负荷增加,二尖瓣关闭不全引起左心房和左心室的前负荷增加,医学教育网搜集整理三尖瓣关闭不全引起右心房和右心室的前负荷增加。 知识点2: I型呼吸衰竭:缺O2不伴CO2潴留(PaO250mmHg),肺泡通气不足所致。见于COPD、上呼吸道
10、阻塞。应低浓度(35%)持续给氧。 II型呼吸衰竭:缺O2伴COv潴留(PaO250mmHg),肺泡通气不足所致。见于COPD、上呼吸道阻塞。应低浓度(35%)持续给氧。知识点3:脑出血系指原发性非外伤性脑实质内出血。 临床表现:多见于50岁以上有高血压病史者。体力活动或情绪激动时发病,多无前驱症状,起病较急。症状于数分钟至数小时达高峰,血压明显升高,剧烈头痛,呕吐,失语,肢体瘫痪和意识障碍等局灶定位和全脑症状。 脑梗死又称缺血性脑卒中,包括脑血栓形成、脑隙性梗死和脑栓塞等,是指因脑部血液循环障碍,缺血、缺氧所致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。 临床表现:本病好发于中老年人,多见于5060岁
11、以上的动脉硬化者,且多半有高血压、冠心病或糖尿病。通常病人可有某些未引起注意的前驱症状,如头晕、头痛等医学教育网搜集整理;部分病人发病前曾有TIA史。多数病人在安静和休息时发病。起病缓慢,症状在数小时到3天达高峰。常见为局灶性神经功能缺损的表现如失语、偏瘫、偏身感觉障碍等,多无头痛、呕吐、昏迷等全脑症状。 知识点4: 左心衰竭:主要表现为肺淤血和心排量降低,最早出现的是劳力性呼吸困难,最严重的形式是急性肺水肿。肺动 脉瓣区第二心音亢进及舒张期奔马率,两肺部湿性啰音。 右心衰竭:以体循环淤血的表现为主。腹胀、食欲不振、恶心、呕吐是最常见的症状。 知识点5: 洋地黄类药物(西地兰)急性心力衰竭或慢
12、性心衰加重时,特别适用于心衰伴快速心房颤动者。肥厚型心肌病禁用。 洋地黄中毒:常见为室性期前收缩二联律。快速房性心律失常又伴有传导阻滞是洋地黄中毒的特征性表现。 其他:恶心、呕吐、中枢神经系统的症状(视力模糊)。 知识点6: 胎心率:120160次/分 新生儿心率:120140次/分 一岁以内:110130次/分 23岁:100120次/分 47岁:80100次/分 814岁:7090次/分 知识点7:门静脉系统和腔静脉之间有四个交通支,在正常情况下这些交通支都甚细小,血流量亦少。 (一)胃底、食道下段交通支门静脉血流经胃冠状静脉、胃短静脉、通过食道静脉丛与奇静脉相吻合,血流入上腔静脉。 (二
13、)直肠下端、肛管交通支门静脉血流经肠系膜下静脉、直肠上、下静脉与肛管静脉丛吻合,流入下腔静脉。 (三)腹壁交通支门静脉经脐旁静脉与腹壁上、下静脉吻合,血流入上、下腔静脉。 (四)腹壁后交通支肠系膜上、下静脉分支与下腔静脉支吻合医学教育网搜集整理。 (注:只需知道有这些交通支就可以,后面的内容了解。) 知识点8: (1)直接引起心脏容量负荷加重的疾病为:主A办关闭不全 (2)急性心肌梗死最常见的心律失常是:室性期前收缩 (3)震颤常见于:动脉导管未闭 (4)二尖办狭窄最严重的并发症是:急性肺水肿 (5)最容易引起心绞痛的是:主A狭窄 知识点9:心肌梗死与心绞痛的心电图鉴别 心肌梗死心电图的特征性
14、改变是在面向透壁心肌梗死区的导联上出现病理性Q波,而心绞痛发作时心电图上可有ST段抬高(如变异型心绞痛),或ST段压低,或T波改变,但不会出现异常Q波。 知识点10:潮式呼吸 即陈-施呼吸。一种呼吸节律的改变。呼吸由浅慢逐渐变为深快,然后再由深快到浅慢,之后经过一段呼吸暂 停,再开始如上的周期呼吸。潮式呼吸周期长30秒2分钟,暂停530秒,见于脑炎、脑膜炎、颅内压增高及某 些中毒,如糖尿病酮中毒、巴比妥中毒等。备战2010年中级主管护师考试必背知识点(1120)2010-5-14 12:11 【大 中 小】【我要纠错】知识点11:子宫脱垂的临床表现 1.症状轻度病人一般无自觉症状。、度病人主诉
15、有外阴“肿物”脱出,行动不便,轻者卧床后“肿物消失”,重者“肿物”一直存在,不可还纳。中度以上病人有不同程度的腰骶部酸痛或下坠感,久站或劳累后明显,卧床休息后可缓解。重度病人常伴有直肠、膀胱膨出,出现排便、排尿困难。暴露在外的宫颈由于长期受到摩擦,组织增厚、角化、出现溃疡、分泌物增多或因感染导致脓性分泌物。 子宫脱垂很少影响月经,也不影响受孕、妊娠、分娩,但子宫脱垂不可还纳者,可因子宫颈水肿而宫颈扩张困难导致难产。 2.体征子宫脱垂的分度,以病人平卧用力向下屏气时子宫下降的程度,分为度: 度:子宫颈下垂距处女膜4cm,但未脱出阴道口外。 轻型:宫颈外口距处女膜缘4cm,未达处女膜缘。 重型:宫
16、颈已达处女膜缘,阴道口可见子宫颈。 度:子宫颈及部分子宫体已脱出阴道口外。 轻型:宫颈脱出阴道口,宫体仍在阴道内。 重型:部分宫体脱出阴道口。 度:子宫颈及子宫体全部脱出阴道口外。 知识点12: 目前比较通用的是以烧伤皮肤面积占全身体表面积的百分数来计算,医学教育网搜集整理即中国九分法:在100%的体表总面积中:头颈部占9%(91)(头部、面部、颈部各占3%);双上肢占18%(92)(双上臂7%,双前臂6%,双手5%);躯干前后包括会阴1%占27%(93)(前躯13%,后躯13%,会阴1%);双下肢(含臀部)占46%(双臀5%,双大腿21%,双小腿13%,双足7%)(95+1),(女性双足和臀
17、各占6%)。 知识点13:呼气性呼吸困难 呼气性呼吸困难:由于肺组织弹性减弱及小支气管痉挛狭窄所致。其特点为呼气费力、延长而缓慢,常伴有哮鸣音,可见于慢性阻塞性肺气肿、支气管哮喘、痉挛性支气管炎等。 知识点14:子宫体与子宫颈的比例 婴儿为1:2,成人为2:1 知识点15:补钾原则 1.不宜过早输液后见尿补钾,当尿量增加到每小时30ml时,应给予补钾。 2.不宜过浓静脉滴注液含钾一般不超过0.3%. 3.不宜过多成人每日补钾23g,严重补钾不超过68g,小儿每公斤体重0.10.3g. 知识点16:皮肤烧伤的深浅 我国普遍采用三度四分法,即根据皮肤烧伤的深浅分为浅度、浅度、深度、度。深达肌肉、骨
18、质者仍按度计算。临床上为表达方便,将度和浅度称为浅烧伤,将深度和度称为深烧伤。 (1)度烧伤:称红斑性烧伤,仅伤及表皮浅层角质层、透明层、颗粒层或伤及棘状层,但发生层健在。局部发红,微肿、灼痛、无水疱。3-5天内痊愈、脱细屑、不留瘢痕。 (2)度烧伤:又称水疱性烧伤。 浅度:毁及部分生发层或真皮乳头层。伤区红、肿、剧痛,出现水疱或表皮与真皮分离,内含血浆样黄色液体,水疱去除后创面鲜红、湿润、疼痛更剧、渗出多。如无感染814天愈合。其上皮再生依靠残留的生发层或毛囊上皮细胞,愈合后短期内可见痕迹或色素沉着,但不留瘢痕。 深度:除表皮、全部真皮乳头层烧毁外,真皮网状层部分受累,位于真皮深层的毛囊及汗
19、腺尚有活力。水疱皮破裂或去除腐皮后,创面呈白中透红,红白相间或可见细小栓塞的血管网、创面渗出多、水肿明显,痛觉迟钝,拔毛试验微痛。创面愈合需要经过坏死组织清除、脱落或痂皮下愈合的过程。由残存的毛囊,汗腺水上皮细胞逐步生长使创面上皮化,一般需要1824天愈合,可遗留瘢痕增生及挛缩畸形。 (3)度烧伤:又称焦痂性烧伤。皮肤表皮及真皮全层被毁,深达皮下组织,甚至肌肉、骨骼亦损伤。创面上形成的一层坏死组织称为焦痂,呈苍白色,黄白色、焦黄或焦黑色,干燥坚硬的焦痂可呈皮革样,焦痂上可见到已栓塞的皮下静脉网呈树枝状,创面痛觉消失,拔毛试验易拔出而不感疼痛。烫伤的度创面可呈苍白而潮湿。在伤后24周焦痂溶解脱落
20、、形成肉芽创面,面积较大的多需植皮方可愈合,且常遗留瘢痕挛缩畸形。 知识点17: 妊娠周数 手测宫底高度 尺测耻上子宫长度(cm) 12周末 耻骨联合上23横指 16周末 脐耻之间 20周末 脐下1横指 18(15.321.4) 24周末 脐上1横指 24(22.025.1) 28周末 脐上3横指 26(22.429.0) 32周末 脐与剑突之间 29(25.332.0) 36周末 剑突下2横指 32(29.834.5) 40周末 脐与剑突之间或略高 33(30.035.3) 知识点18:小儿补液: 轻度脱水:失水量为体重的5%(90-120ml/kg)。由于身体内水分减少,v患儿会稍感到口渴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 考试 做到
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。