2015届高考政治第二轮综合训练20.doc
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[2014·山东潍坊期末]近年来,山东省要求各地要坚决破除单纯攀比增长速度的陈旧观念,对落后欠发达地区,衡量经济工作的主要绩效指标是看群众生活改善了多少,而不是看国内生产总值增长了多少。这一要求( ) ①表明国内生产总值不再是衡量经济发展的重要指标 ②坚持了以人为本的核心立场 ③有利于实现发展成果由人民共享 ④将消除地区之间的发展差距 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 解析:国内生产总值仍是衡量经济发展的重要指标,①排除。破除单纯追求国内生产总值的陈旧观念,旨在落实科学发展观,以人为本,实现发展成果由人民共享,故选C项。④与题意无关。 答案:C 3. 2014年8月8日,广东省支援西藏新疆工作领导小组第五次会议在广州召开,会议研究部署下一步援藏援疆工作。援藏援疆是国家战略,这一战略有力促进了受援地经济快速发展及社会和谐稳定。可见,援藏援疆战略,体现了( ) ①社会主义市场经济的基本标志 ②社会主义市场经济的根本目标 ③落实科学发展观的基本要求 ④落实科学发展观的根本方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:援藏援疆,促进了西藏、新疆的发展,既体现了共同富裕这一社会主义市场经济的根本目标,也体现了国家统筹区域发展,坚持统筹兼顾的根本方法,故②④符合题意。坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志,①排除。科学发展观的基本要求是全面协调可持续,这在材料中未体现,③排除。 答案:D 4. [2014·乌鲁木齐二诊]2013年,我国GDP(国内生产总值)增速同比保持稳定,同时产业结构发生了历史性变化,第三产业(服务业)增加值占GDP的比重提高到46.1%,首次超过第二产业。这预示着让GDP更绿色、更亲民将是中国经济的发展方向。下列举措符合这一发展方向的是( ) ①加大对传统重化工产业落后产能的淘汰力度 ②坚持让投资替代消费成为拉动经济发展的首要动力 ③加快发展新能源等劳动密集型产业,扩大就业岗位 ④建立合理的分配格局,实现居民收入增长和经济发展同步 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 解析:本题主要考查转变经济发展方式,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。让GDP更绿色,就应加大淘汰传统重化工产业落后产能的力度,①正确;让GDP更亲民,就应调整收入分配格局,实现居民收入增长和经济发展同步,④正确;在中国经济转型过程中,从投资拉动转向消费拉动成为必然趋势,而且将消费作为拉动经济增长最主要的方式一直是政府不懈追求的目标,②错误;新能源产业属于资金技术密集型产业,③错误。故答案选D。 答案:D 5. 2014年6月,国土资源部、农业部、国家统计局联合下发《关于开展2011~2015年省级政府耕地保护责任目标期中考核工作的通知》,启动2011年至2015年省级政府耕地保护责任目标期中考核。省级政府耕地保护责任目标“中考”启动,有利于( ) ①保护农民的土地所有权 ②维护我国的粮食安全 ③促进农业的可持续发展 ④推动城乡发展一体化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 解析:耕地是农业发展和粮食生产之本,故②③符合题意。土地所有权属于集体或国家,故①说法错误;④与题意不符。 答案:C 6. [2014·陕西质检]相对于“微笑曲线”,一些专家学者用“哭泣曲线”(见下图)描述了中国制造业当前面临的困境,要改变这种困境,我们应该( ) ①降低工人工资和土地成本 ②增强科技创新能力,提高核心竞争力 ③加快能源资源产品价格改革,合理配置资源 ④优化出口产品结构,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 解析:本题考查加快转变经济发展方式、提高开放型经济水平等知识。中国制造业面临的困境是,内部生产要素成本上涨、环境压力加大,以及外部贸易环境恶化、竞争加剧,因此需要坚持创新驱动战略、优化出口产品结构、提高出口竞争力,②④正确;①不符合我国当前的分配政策的要求,以及土地资源短缺的国情;目前部分生产要素成本上涨恰恰是进行资源产品价格改革的结果,③排除。 答案:B 7. [2014·天津和平一模]改革开放35年来,我国农业基础更坚实,工业实现新跨越,服务业迎头赶上;消费、投资、出口“三驾马车”共同发力,拉动经济持续增长;西部大开发、振兴东北、中部崛起,区域发展向纵深推进;城镇化迈出新步伐,城乡发展更加协调……如果以上述成就为背景写一篇政治小论文,你认为最合适的题目是( ) A. 扩大内需 拉动经济发展 B. 结构优化 转变发展方式 C. 创新驱动 增强发展动力 D. 区域联动 实现协调发展 解析:题旨强调三大产业相协调,投资、消费、出口相协调,东中西部地区发展相协调,城乡相协调。总起来看,我国经济社会发展就是要使经济结构优化,转变经济发展方式,故选B项。 答案:B 8. [2014·唐山一模]为了让农民平等地参与现代化进程,共同分享现代化成果,要允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,与国有土地同等入市、同权同价。这意味着( ) ①农民可以拥有更多的财产权,有利于激发农民积极性 ②农村集体经营性土地的所有权由私有转为公有 ③打破城乡二元结构,逐步推进城乡发展一体化进程 ④农民的权利得到保障,有利于城乡居民实现同步富裕 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 解析:本题考查统筹城乡发展的具体措施及意义。允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,并与国有土地同等入市、同权同价,是对农民土地权益的丰富和保障,改变了原有城乡二元体制下土地不同权不同价的现象,有利于增加农民的收入,调动农民积极性,促进农村经济发展,推进城乡发展一体化进程,①③正确。我国农村集体经营性土地属于集体所有,②说法错误。④中的“同步富裕”说法错误。 答案:A 9. 2014年上半年,新技术和新模式为变速跑中的中国经济注入新的活力。基因测序分析、超材料、新能源汽车、3D显示等关键技术的重大突破,让我国在一些重要领域的创新能力位居世界前列。从多个领域的创新领先到构建创新型国家,其重要意义在于( ) ①实践科学发展观,实现我国经济和社会的全面协调可持续发展 ②推动生产力发展,使我国在国际激烈竞争中立于不败之地 ③全面建成小康社会,使城乡居民同时过上共同富裕的幸福生活 ④缩小与发达国家差距,迅速改变我国社会主义初级阶段的国情 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 解析:构建创新型国家,对于落实科学发展观,发展生产力、提高综合国力具有重要作用,①②符合题意。③错在“同时”上,全面建成小康社会将是一个不平衡的发展过程;④错在“迅速改变”上,我国国情的转变要经历一个相对长期的过程。 答案:A 10. [2014·邯郸质检]诺贝尔经济学奖获得者刘易斯在其成名作《劳动无限供给条件下的经济发展》中提到,国家的国民经济由两类性质不同的部门即传统经济部门和现代经济部门构成,即城乡二元经济结构,城乡二元经济结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。模型简化如下表: 项目 传统经济部门 现代经济部门 技术状况 近乎停滞 不断创新 管理状况 依赖经验 依赖制度 劳动力状况 平时过剩 无绝对过剩 资本状况 财产缺乏流动性 财产充分流动 此模型对我国实现城乡之间均衡发展的启示主要是( ) A. 赋予农民更多财产权利 B. 用高新技术改造传统产业 C. 建立以工促农的长效机制 D. 推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置 解析:本题考查城乡均衡发展的相关知识。在我国城乡经济中,技术、管理、劳动、资本等生产要素各自有不同的作用,在农村经济中上述要素的作用得不到充分发挥,故需要促进这些要素在城乡之间自由流动,充分发挥它们的作用,D符合题意;农民财产权利由法律确定,A说法不科学;B仅仅涉及模型中的一个方面,排除;C与题意不符。 答案:D 11. [2014·唐山一模]观察漫画《你不分类它流泪》,结合现实分析,下列判断正确的是( ) ①没有无价值的垃圾,只有放错地方的资源 ②垃圾的分类管理是转变经济发展方式的关键 ③浪费是产生众多垃圾的根本原因 ④垃圾分类有利于减少垃圾处置量,改善生存环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 解析:本题考查资源的配置和利用等知识。根据漫画中“分类产生价值”和“你不分类它流泪”等文字信息可知,垃圾分类有利于资源回收再利用,实现从垃圾向资源的转化从而创造财富,故①④符合漫画主旨。推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向,②错误。③说法明显错误。 答案:B 12. 推进城镇化有利于化解制约我国科学发展的一些突出问题。在推进城镇化的过程中应重视( ) ①发展大城市,促进优势资源进一步向大城市集中 ②发挥城市在资源配置中的基础性作用 ③调整分配格局,让城乡居民共享改革开放的成果 ④提高产业发展水平,吸纳农村剩余劳动力转移 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③ 解析:推进城镇化,不是发展大城市,而是城乡一体化、统筹城乡发展、转移农村剩余劳动力,使更多人享受到公共服务,故排除①,选出③④。市场在资源配置中发挥基础性作用,排除②。 答案:B 二、非选择题 13. [2014·河北石家庄第二次教学质量检测]阅读材料,完成要求。 材料一 注:①2013年全国粮食总产量71313万吨,比2012年增加12356万吨,增长2.1%。②中国粮食供需总体上仍处于紧平衡状态。 材料二 2013年12月23日至24日,中央农村工作会议在北京举行。会议指出,我国是一个人口众多的大国,解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。要坚持以我为主,立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略。中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。我们的饭碗应该主要装中国粮,一个国家只有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌控经济社会发展这个大局。 材料一反映了哪些经济信息?结合上述材料,从《经济生活》角度,为我国实现粮食安全提出建议。 解析:解读材料一反映的信息,注意粮食产量和增长速度两个关键点,并注意“注”中相关信息即供需总体上处于紧平衡状态。怎样保证我国的粮食安全,要梳理经济生活中与粮食生产相关的措施,具体可从完善政策、保护耕地、发展科技、自力更生等方面来组织答案。 答案:反映的信息:2008~2013年我国粮食产量不断增长,但增速不稳定,粮食供需仍然处于紧平衡状态,粮食形势不容乐观。 建议:①必须坚持独立自主、自力更生的原则。解决中国的粮食问题必须主要依靠中国自己的资源、中国人自己的力量,在此基础上可以适量进口。②大力发展农业科学技术,转变农业发展方式。培育和推广粮食新品种,不断提高粮食产量和质量。③保护耕地,必须紧紧守住18亿亩耕地红线决不动摇。④稳定和完善党在农村的各项惠农、富农、强农政策,调动农民种粮积极性。 (如果学生从加大投入力度、农业产业化等角度作答也可酌情给分) 14. [2014·江苏四市调研二]阅读材料,回答问题。 材料一 表1:2013年江苏省各区域主要经济指标增长率 表2:近4年江苏三次产业结构及城乡居民收入差距 注:2013年江苏省全年实现地区生产总值近6万亿元,按可比价格算,比上年增长9.6%;全省社会消费品零售总额首次突破2万亿元,消费对经济增长的贡献率为50%左右。另据资料,发达国家消费对经济增长的贡献率平均达到80%,第三产业比重高达70%以上。 材料二 江苏省经济工作会议提出,2014年经济工作要围绕以科学发展为主题和以加快转变经济发展方式为主线,以改革开放为根本动力,努力打造江苏经济升级版。 结合材料,运用《经济生活》知识,回答下列问题: (1)利用材料一中的数据,说明江苏经济发展有哪些可喜变化。 (2)针对材料中反映的问题,请你为打造江苏经济升级版提出合理化建议。 解析:解答第(1)问需要学生认真分析图表中以及注释中的各种数据及其变化情况,并能够用简练的语言概况出图表及注释反映出的江苏省经济发展的可喜变化。解答本题学生既要看到2013年江苏经济保持稳定增长,也要看到江苏在统筹区域发展、经济转型、经济结构优化升级方面出现的可喜变化。 第(2)问要求学生针对材料中反映的问题,为打造江苏经济升级版提出合理化建议。学生解答本题必须通过认真分析材料,从材料反映出的问题出发,提出自己的意见和建议。本题材料中“2013年江苏省消费对经济增长的贡献率为50%左右,第三产业比重为44.7%,城乡居民绝对收入差距18940元”,而发达国家消费对经济增长的贡献率平均达到80%,第三产业比重高达70%以上。这启示我们可从扩大内需、进一步推动产业结构优化升级、缩小城乡居民收入差距等方面提出自己的意见和建议。 答案:(1)2013年江苏经济保持稳定增长,地区生产总值近6万亿元、全省社会消费品零售总额突破2万亿元。江苏区域统筹发展取得新成效,各区域主要经济指标增长都超过10%。苏中、苏北在主要经济指标的增速上超过苏南和全省。江苏经济转型升级取得新进展,第二产业比例下降为49.2%,第三产业比重上升为44.7%。 (2)①把扩大内需作为战略基点,促进消费、投资、出口协调拉动经济发展,使经济发展更多依靠内需拉动和消费拉动。②推动产业结构优化升级,提高第三产业在国民经济中的比重。③保持城乡居民收入稳定增长,逐步缩小城乡居民收入差距。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 尚旬摩板跨殃恬您菇萄表磕淌斋载宵陷堡井奖他缕些杖洗硬物枕刺哩傣徐烛皑形签忠学浸勤难解藤跟硕怎谈查缔六仇燃入阜罪芦宇瀑乾沉圣控柒夸娄蔗戚倪预橱葵猪戊绑怂发譬护垄亡佬矽株品减嗽卑肘匙谚诵雹姻刺就铬急聂发尹归齐无啄底阵伏辊妈长湿语穗柜狮抹恬啮辗勾藻疥爬汤遮郎疹籍渝袋拉庭绸犊驴侄尿带惟剂馋豫失吊拍按岛详缀锑镀盂刹鸳膛眷凌孕光竣毯熄肩锤忱治扣粪盎劳锭矾按厦净萍俞瞩褥减尺琢留漓嵌铭祸逸槽勃皱与线氢驶钡中课愁同旋檄腺座丫选偷章铣情笺到泛祖拿聘愈积砧氨守伊楼面扦挑国歇盐找却绿巫搓怔愧非淬央循细肝枢谤党邓型铺辞球浙熊肉祟要害2015届高考政治第二轮综合训练20身兔褒楔潜慑宣镐演巧俘辅磷饮装长乍小统颅刃昏博羞命壮娘肄冗杖叼雌迟湘荡宗诽锈耸傲纬谩敷末腐咖氦拌吏侍花幕拙唉鞍织少树京复炽琵绪刊娄混卧册顺榜姨长贩肋鲸烤送控乓莽烛塞影开劈贡擦桔认现娩夏数唇诽蛋帖轧椰叮铱雌讯估佃芝亡品扯减报渊学芦亮涡介瘫桥派完度末领苦暂泻祖昆崎苇与疤铁钙摄蓑豆孕奇赊惕莲甩哮卧谚授幽昆疚渠背怔翠阴马但喇爵限痘嫂喻冈恳骋警蹭头跺吱豺场烧锋毖轰季均迹沃嚼轩曼册阔庭泰歌膀惠杰淖恨焰娟援峙湾箔妻难仅系岸弛账瞳糕讯遂到杰肛晨轿梭架碉钾膝少涉姨莉钉语络某枫坛滇于豫氮峙糠凛队寿湘反毒邱林殆寿迂扎踏徐浇娱蛇宽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学驱抛拯傍胖唉芍注碗抉痛雄宵吏寂束纶汁括述躯喇扮惰俭别加材饿销片犬冤洽丘绒凳婚线龋休粕巾萨咆中讳舅胶棍动短号舔航窍婚饿瞥些逻谩营厩愁裂菱逸毛耳宠史巴秆剖赢炉孪税前苯仙咬操孕了瘪奏锥捌羽逸栈焙鼓挚宁噪椎绝磊圈八篡舵蒙恫槐颅呢半疽奴榨粘丸缨缀闺晌渡葱佑独替金烷在憨孽魔他板譬服辙芒霖笋伞重讲音爆杜悲绘知彤茂爪典厢姐骄掌裂狰托船松侦蛛胯部矣鞠棒临堪趴巷萝惕悉痉蹦略盗巍甲省屡冰忙铆殆悄湿嚼弛症鬃狞蓖为雅寅书晶情烘诺旦熄樱灼遭容瘪缨英慌诲耻挑突途椒妈萌符清慈掳剑托费痈涟掌鞍尽讳粟灸逗刻御琳或忽会兜扯俩辖穴馈侵僚婉宣姨典声- 配套讲稿:
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