2016届九年级语文下册同步测试题18.doc
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4、)固不可彻 ( )(7)曾不能损魁父之丘 ( )(8)聚室而谋曰 ( )2.用现代汉语翻译下列句子。(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。译文: (2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?译文: (3)甚矣,汝之不惠。译文: (4)自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。译文: 3.下列语句朗读停顿正确的一项是( )A.曾不能损魁父之丘B.遂率子孙荷担者三夫C.邻人京城氏之孀妻有遗男D.命夸娥氏二子负二山4.下列说法不正确的一项是( )A.这篇寓言故事相当完整,有背景、开端、发展、高潮和结局,也写出了一些生动的细节。B.本文塑造了生动的愚公形象,通过愚公移山的成功反
5、映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要克服困难就必须下定决心,坚持不懈地奋斗的道理。C.本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了,这是一种封建迷信思想。D.愚公跟智叟的对比是文中的主要对比,是故事寓意之所在,反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。二、课内阅读阅读愚公移山,回答58题。5.解释下列加点的词。(1)年且九十( )(2)吾与汝毕力平险( )(3)汝之不惠( )(4)箕畚运于渤海之尾( )6.用现代汉语翻译下面的句子。(1)寒暑易节,始一反焉。译文: (2)北山愚公者,年且九十,面山而居。译文: 7.文中愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态
6、度形成鲜明对比;并主要运用 的描写方法来表现情节内容,塑造人物形象。8.读了这则寓言故事后,你从中得到了什么启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。答: 三、美文品析(2012凉山州中考)阅读下面的文言文,完成911题。杨震,字伯起,弘农华阴人也。震少好学,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,
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