福建省龙岩市2015-2016学年八年级政治上册期末试卷2.doc

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2015-2016学年福建省龙岩市上杭三中八年级（上）期末政治试卷

一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（　　）
A．以强硬的态度顶撞
B．以粗暴的举止反抗
C．不理不睬，冷淡相对
D．冷静下来，心平气和地与父母商量
2．孝敬父母（　　）
A．是道德义务，但不是法律义务
B．是法律义务，但不是道德义务
C．既是道德义务，也是法律义务
D．既不是道德义务，也不是法律义务
3．有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧，这表明（　　）
A．严也是一种爱
B．代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异
C．我们要努力克服逆反心理
D．在家庭交往中，与父母不必太计较
4．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是
（　　）
A．供给父母生活所需要衣食 B．帮助父母做事
C．有好吃的先给父母吃 D．敬重和爱戴父母
5．下列行为中属于孝敬父母行为的是（　　）
①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求
②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意
③正确理解与对待父母的“唠叨”
④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情．
A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③
6．下列父母与子女关系正确的有（　　）
①小明考试不及格，爸爸把他痛打一顿 ②母亲下班后，小花端上一杯热茶
③星期天，小叶帮助母亲洗衣服 ④父母因小花是女孩而不让她上学．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．“近朱者赤，近墨者黑”，说明我们交友时应（　　）
①乐交诤友，不交损友 ②只和学习好的同学在一起，不和成绩差的同学在一 起
③慎交朋友，切莫滥交朋友 ④和没有缺点的人做朋友．
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
8．与异性相处时，我们要学会保护自己，就应该（　　）
①照顾对方的面子，不能说不 ②增强自我保护意识，掌握自我保护的方法
③保持庄重和警惕性 ④遵守法律和道德．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
9．下列属于新型师生关系的是：（　　）
①师生间人格平等，互相尊重 ②互相学习，教学相长
③教师是学生学习的合作者、引导者和参与者 ④体罚或变相体罚学生（　　）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．”李商隐的这句诗经常被用来赞美老师的辛劳．你认为今天老师的主要工作是（　　）
①传授知识 ②以自己的人格影响学生的人格
③以自己的情感唤醒学生的情感 ④为学生做出榜样．
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
11．随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有（　　）
①虚拟性　②间接性　③隐蔽性　④可靠性　⑤真实性．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤
12．比尔•盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗．这告诉我们（　　）
①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 　 ②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 　
③青少年上网有利无弊 　④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑．
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
13．在2015年9•3大阅兵期间，我国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的着装成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方女性魅力，受到世界各国媒体的称赞．这给我们的启示是（　　）
①必须把衣着装扮摆在最重要的位置 ②具有漂亮外表是展示文明礼仪的前提
③是否讲礼仪关系到民族和国家的形象 ④遵守文明礼仪是与人顺利交往的前提．
A．②③④ B．①③④ C．①③ D．③④
14．下列同学的行为，体现文明交往品质的是（　　）
A．玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和
B．小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行
C．姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料
D．田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错
15．近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提高国民的文明素质．这是因为（　　）
A．文明素质决定了一个国家的国际影响力
B．中文告示更加方便中国游客的出行游玩
C．文明素质是一个人出国旅行的物质基础
D．文明素质关系到国家民族的形象和尊严
16．竟争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本淮则是（　　）
A．在竞争中合作 B．换位思考 C．道德和法律 D．平等待人
17．下列选项中充分体现“竞争中合作”的是（　　）
A．“一花独放不是春，百花齐放春满园”
B．“一言既出，驷马难追”
C．“宰相肚里能撑船，将军额头跑得马”
D．“良言一句三冬暖”
18．我们应该这样认识竞争产生的积极影响（　　）
①对人的发展和社会进步有促进作用 　②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足　
③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑　④使人产生忌妒心理，不利于社会进步．
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①③
19．若你是一位应聘者，下列竞争意识中不应有的是（　　）
①怨恨别人超过自己的忌妒心理 ②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人　
③对对手的不良处境“幸灾乐祸”④试图通过某种不正当的方式压倒对手．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．在现代生活中，免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既为方便了人们的生活，也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求．因此（　　）
A．尊重他人、尊重自然的核心是保护环境
B．提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则
C．享受公共服务要遵守社会规则、承担社会责任
D．爱护公共环境和维护公共设施是公民享有的基本权利
21．下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理相一致的是（　　）
①己所不欲，勿施与人 ②君子一言，驷马难追
③言而有信，一诺千金 ④海纳百川，有容乃大．
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
22．“君子一言，驷马难追．”这一古训告诉我们（　　）
A．君子说的话在任何情况下都不得反悔
B．一个人在任何什么情况下说的话，都不能收回
C．一个人想说什么就能就什么，别人不得干涉
D．一个人一旦许下诺言，就要努力兑现
23．月考时，小洪有一道题不会做，便向小军做手势，让小军告诉他．这时小军应该（　　）
A．看在朋友的份上，尽快地告诉小洪答案
B．不告诉小洪答案，并在考试过后告诉他考试中要讲诚信
C．等监考老师不留意时，将写有答案的纸条给小洪
D．从此不再与小洪交往，因为他道德品质差
24．小舒近来迷上了网络游戏，由于经常上网而忽视了文化课的学习，在考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现．班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步．经过激烈的思想斗争，小舒说出了自己的所作所为．小舒的这一行为（　　）
①是诚实守信的表现 ②是对自己负责的表现 ③有利于自己的健康成长 ④是善意的谎言．
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
25．某校举行“诚信之星”评选活动，你会推荐下列哪个同学参加（　　）
A．小明以买文具为由，骗家长的钱
B．小奇为了不挨父母责骂，涂改期中考成绩
C．小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往
D．小强在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现

二、非选择题（共50分）
26．遇到下列情景，应该如何把握？请简述理由．
情 景
正确做法
理由
因为公车晚点，你上学迟到，被老师当众批评．

你最要好的同学德德被高年级同学欺负林，德德找到你，希望你和他一块“教训”一下欺负他的同学．

你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书．

考试时，你最后一道题不会做，眼看就要交卷了，坐在你旁边的好友把试卷挪了过来想让你抄．

27．【网络交往﹣健康文明上网】
材料一：据报道，世界大学生运动会男子一百米金牌获得者──清华大学学生胡凯，在少年时很喜欢上网，经常在网上浏览体育新闻，欣赏田径赛场上明星们的精彩表演，并且在平时的训练中模拟、学习和创新，不断提高自己的运动水平，终于实现了自己的理想．
材料二：某校九（4）班学生小波一年前迷上了玩网络游戏，从此他无心学习，经常旷课去网吧玩网络游戏，每天满脑子装的都是游戏．一天早晨，他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧，已身无分文．于是，他模仿网络游戏中的做法，对他人实施了抢劫，被群众当场抓获扭送到了公安机关．
阅读上述材料，回答：
（1）上述两则材料共同告诉我们什么道理？
（2）我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系？
（3）作为中学生，我们在网络交往中应怎样保护自己？
28．【情境探究﹣明理导行】
以下是中学生小亮生活中的四个片段，请你运用所学知识，对以下情境进行探究．
情境一：在学校举行的足球比赛中，小亮被对方球员不小心撞倒在地，对方主动拉起他，并连声说“对不起”．
（1）小亮的正确做法是　　　　　　．
（2）理由：　　　　　　．
情境二：小亮练球准备参加与兄弟学校的足球比赛，练球中不小心把球踢到一楼住户的窗户，打碎了玻璃，他没有选择逃走，主动联系住户并道歉，要求赔偿损失．
（1）小亮做法是　　　　　　．
（2）理由：　　　　　　．
情境三：在乘公交车去兄弟学校路途上，小亮一边吃香蕉，一边看着车窗外的风景，还随手把香蕉皮扔在车上，一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒．
（1）存在的问题：　　　　　　；
（2）正确的做法：　　　　　　．
情境四：数学课上，老师批评小亮最近因忙于足球赛，作业不认真，错题率高，小亮觉得没有面子，当场与老师大吵了一场，还将作业本扔在了地上．
（1）存在的问题：　　　　　　；
（2）正确的做法：　　　　　　．
29．【诚信做人】
九年级（6）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信．
反方观点：诚信在现实生活中根本做不到．
（1）如果你是正方的辩手，请你阐述不讲诚信的后果．
（2）如果你是反方的辩手，请你列举现实生活中不讲诚信的表现．
（3）在现实生活中，我们有时要说一些善意的谎言．善意的谎言是否违背诚实的道德？为什么？
（4）请你为建设“诚信校园”提出两点合理提议．

附加题：
30．好家风，扬传统美德
英年早逝的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但是，他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富．有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱．在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业．
家风，往往会潜移默化地影响孩子的一生．好的家风就是一段历史，是中华民族传统文明精髓的载体和传承．
（1）假如让你搜集一些名人或普通居民的家风，说说你准备通过什么途径搜集？
（2）我也“晒一晒”我家的好家风：　　　　　　．

2015-2016学年福建省龙岩市上杭三中八年级（上）期末政治试卷
参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（　　）
A．以强硬的态度顶撞
B．以粗暴的举止反抗
C．不理不睬，冷淡相对
D．冷静下来，心平气和地与父母商量
【考点】与父母交往的艺术．
【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，根据教材知识，当我们与父母发生矛盾和冲突时，我们要冷静下来，心平气和的与父母商量，找到解决问题的方法，所以D是正确的选项．其中ABC的做法都是错误的，所以排除．
故选D．

2．孝敬父母（　　）
A．是道德义务，但不是法律义务
B．是法律义务，但不是道德义务
C．既是道德义务，也是法律义务
D．既不是道德义务，也不是法律义务
【考点】孝敬父母．
【分析】本题考查对孝敬父母的理解．孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务．
【解答】孝敬父母既是道德的要求，也是法律规定子女应尽的义务，选项A、选项B、选项D理解错误，选项C符合题意．故选C

3．有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧，这表明（　　）
A．严也是一种爱
B．代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异
C．我们要努力克服逆反心理
D．在家庭交往中，与父母不必太计较
【考点】逆反心理．
【分析】题目考查的是积极增进父母与子女之间的沟通．原因：青少年正处于心理上的“断乳期”，容易产生逆反心理；子女与父母之间的矛盾、误解；存在代沟，子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，存在较大的差异．
【解答】题干的含义在于父母与子女之间的沟通．“问卷调查反映与父母有代沟的选择较为集中”说明了存在代沟，子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在较大的差异．选项A、C、D均与题意无关．故选B．

4．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是
（　　）
A．供给父母生活所需要衣食 B．帮助父母做事
C．有好吃的先给父母吃 D．敬重和爱戴父母
【考点】孝敬父母．
【分析】本题考查的是孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．
【解答】题干中“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”的意思是说动物都能供养自己的父母，作为人类，应该敬重和爱戴父母．选项A、B、C均没有正确理解孔子话的含义．故选D．

5．下列行为中属于孝敬父母行为的是（　　）
①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求
②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意
③正确理解与对待父母的“唠叨”
④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情．
A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③
【考点】孝敬父母．
【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查如何孝敬父母，学生可结合教材相关知识和个人的理解对选项做出分析和判断，本题难度不大，①②③④的做法都是正确的，因而A选项是正确答案．
故选A．

6．下列父母与子女关系正确的有（　　）
①小明考试不及格，爸爸把他痛打一顿 ②母亲下班后，小花端上一杯热茶
③星期天，小叶帮助母亲洗衣服 ④父母因小花是女孩而不让她上学．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【考点】与父母交往的艺术．
【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何孝敬父母，积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】下列父母与子女关系正确的有，②是正确的，小花履行了孝敬父母的义务，③是正确的，小叶帮母亲做家务；①是错误的，爸爸没有用正确的言行教育孩子，反而使用家庭暴力，不是正确的父子关系，履行了孝敬父母的义务；④公民有受教育的权利和义务，父母剥夺了子女的受教育权，不是正确的父母与子女的关系，排除．
故选B．

7．“近朱者赤，近墨者黑”，说明我们交友时应（　　）
①乐交诤友，不交损友 ②只和学习好的同学在一起，不和成绩差的同学在一 起
③慎交朋友，切莫滥交朋友 ④和没有缺点的人做朋友．
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【考点】交友的原则．
【分析】该题考查交友的原则；交友时要善交益友，不交损友，乐交诤友．
【解答】“近朱者赤，近墨者黑．”﹣﹣说明和好朋友在一起，就可以学到他身上的优秀品质，和坏朋友在一起则会学到他身上的坏毛病，从而使自己变坏，所以，我们要谨慎择友，故选项①③符合题意；②说法不正确；④说法不符合实际；故选C．

8．与异性相处时，我们要学会保护自己，就应该（　　）
①照顾对方的面子，不能说不 ②增强自我保护意识，掌握自我保护的方法
③保持庄重和警惕性 ④遵守法律和道德．
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【考点】学会与异性交往．
【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．
【解答】男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．与异性相处时，我们要学会保护自己．题干中，②③④说法正确，①说法错误，保护自己不能单纯照顾对方面子，对于无理要求要果断说不．故选C．

9．下列属于新型师生关系的是：（　　）
①师生间人格平等，互相尊重 ②互相学习，教学相长
③教师是学生学习的合作者、引导者和参与者 ④体罚或变相体罚学生（　　）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【考点】新型师生关系．
【分析】本题考查的知识点是新型师生关系．新型师生关系指的是建立民主平等、亦师亦友的关系．建立民主平等的新型师生关系，真正做到师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．
【解答】根据教材知识，新型师生关系指的是建立民主平等、亦师亦友的关系．建立民主平等的新型师生关系，真正做到师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长．老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友．①②③说法正确，④说法错误，体罚或变相体罚学生是法律禁止的行为，不合题意．故选A．

10．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．”李商隐的这句诗经常被用来赞美老师的辛劳．你认为今天老师的主要工作是（　　）
①传授知识 ②以自己的人格影响学生的人格
③以自己的情感唤醒学生的情感 ④为学生做出榜样．
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
【考点】学会和老师交往．
【分析】本题考查学会与老师交往．我们应该理解老师，并能正确地看待自己不理解老师的行为，谅解老师的过失．树立积极主动与老师沟通、交往的意识．学会用合适的方法处理与老师之间矛盾、冲突，学会与老师友好交往．
【解答】老师是人类文明的传播者，教给我们知识和做人的道理，以自己的人格影响学生的人格，以自己的情感唤醒学生的情感，为学生做出榜样．所以选项①②③④都正确．
故选C．

11．随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有（　　）
①虚拟性　②间接性　③隐蔽性　④可靠性　⑤真实性．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤
【考点】网络交往的两面性．
【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查了网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸，所以①②③是正确的选项，排除不符合题意的选项④⑤．
故选A．

12．比尔•盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗．这告诉我们（　　）
①网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 　 ②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 　
③青少年上网有利无弊 　④网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑．
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
【考点】网络交往时学会自我保护；遵守网络规则．
【分析】本题考查网络交往要学会自我保护．网络是一把双刃剑，具有积极消极影响，要学会自我保护，趋利避害．
【解答】分析材料，比尔•盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗．这说明网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性．启示我们要明辨是非，增强自我保护意识，抵制不良诱惑．②④符合题意；①错误，网络交往要正确使用言论自由，不得影响社会秩序，侵害国家、社会集体利益和其他公民合法的权利和利益，也不能随意泄漏自身真实信息；③错误，网络给我们学习生活带来便利，网络上也存在欺诈与陷阱，青少年要学会趋利避害．故选B．

13．在2015年9•3大阅兵期间，我国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的着装成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方女性魅力，受到世界各国媒体的称赞．这给我们的启示是（　　）
①必须把衣着装扮摆在最重要的位置 ②具有漂亮外表是展示文明礼仪的前提
③是否讲礼仪关系到民族和国家的形象 ④遵守文明礼仪是与人顺利交往的前提．
A．②③④ B．①③④ C．①③ D．③④
【考点】社交礼仪．
【分析】题目考查的交往．涉及到的知识点有：交往中要遵循的原则，做到平等待人、尊重他人、宽容．交往的礼仪与技巧：学会倾听、学会表达、学会赞美他人．还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等．
【解答】彭丽媛的言谈举止启示我们，讲文明、有礼貌是文明交往的前提，平等待人是交往的基础，讲文明礼仪不仅是个人素质的体现，更是关系到国家和民族的形象．选项①、②的观点错误．故选D．

14．下列同学的行为，体现文明交往品质的是（　　）
A．玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和
B．小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行
C．姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料
D．田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错
【考点】文明礼貌．
【分析】本题考查文明礼貌问题．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．
【解答】与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和，体现了文明交往的要求，A符合题意；对他人的所有意见言听计行，是没有主见的做法，B错误；拿别人的生理缺陷当笑料，是侮辱人的行为，是不尊重对方的表现，C错误；宽容他人的所有过错是不讲原则的表现，D做法错误．故选A

15．近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提高国民的文明素质．这是因为（　　）
A．文明素质决定了一个国家的国际影响力
B．中文告示更加方便中国游客的出行游玩
C．文明素质是一个人出国旅行的物质基础
D．文明素质关系到国家民族的形象和尊严
【考点】民族素质的重要性和最重要的内容．
【分析】本题考查民族素质的重要性．提高国民的文明素养意义深刻，因为文明素质关系到国家民族的形象和尊严
【解答】题干“巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌”反映了中国一些游客文明素质差，已经影响中华民族在国际上民族的形象和尊严．警示我们必须进一步提高国民的文明素质．因为文明素质关系到国家民族的形象和尊严，所以D符合题意；ABC观点错误 因为文明素质，能影响一个国家的国际影响力，但起不到决定作用；出世中文告示的意图不是方便中国游客的出行；一个人出国旅行的物质基础是钱财．
故选D

16．竟争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本淮则是（　　）
A．在竞争中合作 B．换位思考 C．道德和法律 D．平等待人
【考点】竞争与合作．
【分析】本题属于“合作竞争求发展”这一知识点，需要在掌握合作的重要性，竞争的重要性，竞争和合作的关系，要正确处理竞争和合作的关系，要走好合作之路，诚信的重要性，诚信做人到永远等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】竞争是现代社会中的常见现象，积极的竞争要讲规则，我们在竞争中要在道德和法律允许的范围内进行，按照平等、公平、诚信的原则去竞争，所以在竞争中必须遵守的基本淮则是道德和法律，所以答案选C．排除不符合题意的ABD．
故选C．

17．下列选项中充分体现“竞争中合作”的是（　　）
A．“一花独放不是春，百花齐放春满园”
B．“一言既出，驷马难追”
C．“宰相肚里能撑船，将军额头跑得马”
D．“良言一句三冬暖”
【考点】竞争与合作．
【分析】题目考查的是竞争与合作．涉及到：①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成．②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上积极向上的竞争．
【解答】题干的核心是竞争不忘合作．选项B“一言既出，驷马难追”说的是要讲诚信；选项C“宰相肚里能撑船，将军额头跑得马”讲的是宽容；选项D“良言一句三冬暖”讲的是掌握交往的艺术、学会关爱他人．以上均与题意不符，故选A．

18．我们应该这样认识竞争产生的积极影响（　　）
①对人的发展和社会进步有促进作用 　②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足　
③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑　④使人产生忌妒心理，不利于社会进步．
A．①② B．②③④ C．①②③ D．①③
【考点】竞争与合作．
【分析】题目考查的是竞争．主要涉及到竞争的积极作用．
【解答】竞争的重要性：在生活中，我们需要合作，也需要竞争．如果没有竞争，合作就会缺乏生机活力，就会变成一潭死水；由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前；在与对手的竞争过程中，找出差距，弥补不足，从而使自己进步、发展的更快．选项③④是缺乏坚强的意志、心胸狭隘的表现．故选A．

19．若你是一位应聘者，下列竞争意识中不应有的是（　　）
①怨恨别人超过自己的忌妒心理 ②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人　
③对对手的不良处境“幸灾乐祸”④试图通过某种不正当的方式压倒对手．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】公平竞争．
【分析】本题考查竞争与合作的相关知识．竞争与合作既对立，又统一，合作中有竞争，竞争中有合作，二者相辅相成．
【解答】怨恨别人超过自己的忌妒心理；对对手的不良处境“幸灾乐祸”；试图通过某种不正当的方式压倒对手；生怕别人超过自己；对竞争对手保持高度“戒备”等．所以观点①③④符合题意；观点②是我们应该培养的良好的竞争意识，不符合题意，故排除；故选C．

20．在现代生活中，免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既为方便了人们的生活，也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求．因此（　　）
A．尊重他人、尊重自然的核心是保护环境
B．提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则
C．享受公共服务要遵守社会规则、承担社会责任
D．爱护公共环境和维护公共设施是公民享有的基本权利
【考点】遵守和维护公共秩序．
【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．
【解答】本题由现代生活中公共设施设问，考查学生对社会公德和文明素质的认识．享受公共服务要遵守社会规则、承担社会责任，是正确的选项；A项是干扰项，排除；B项说法错误；D项权利与义务相混淆．
故选C．

21．下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理相一致的是（　　）
①己所不欲，勿施与人 ②君子一言，驷马难追
③言而有信，一诺千金 ④海纳百川，有容乃大．
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
【考点】诚信的重要性．
【分析】本题考查的知识点是诚信．诚信是与他人合作、交往的通行证．能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重．诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证．
【解答】题目中“一客失了信，百客不登门”强调的是诚信．①己所不欲，勿施于人，这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则．④海纳百川，有容乃大，强调的是宽容之心．因而①④排除，②③都是阐述的诚信．故选B．

22．“君子一言，驷马难追．”这一古训告诉我们（　　）
A．君子说的话在任何情况下都不得反悔
B．一个人在任何什么情况下说的话，都不能收回
C．一个人想说什么就能就什么，别人不得干涉
D．一个人一旦许下诺言，就要努力兑现
【考点】承担社会责任；诚信做人．
【分析】题目考查的是诚实守信．诚实守信是为人处事的一种美德；“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”；诚信是金，是与他人合作交往的通行证．
【解答】“君子一言，驷马难追．”告诉我们要讲诚信．信守承诺，言而有信是一种品格，不轻易许诺是守信的重要保证．在与他人的合作中，许诺要慎重，还应考虑是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河；承诺一旦做出，就必须兑现．且不要一味推诿，企图赖账；信守诺言要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行．因此选项A、B、C错误，故选D．

23．月考时，小洪有一道题不会做，便向小军做手势，让小军告诉他．这时小军应该（　　）
A．看在朋友的份上，尽快地告诉小洪答案
B．不告诉小洪答案，并在考试过后告诉他考试中要讲诚信
C．等监考老师不留意时，将写有答案的纸条给小洪
D．从此不再与小洪交往，因为他道德品质差
【考点】诚信的含义．
【分析】本题考查诚信知识点．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．
【解答】按照教材中关于诚信的要求，小军应该不告诉小洪答案，并在考试过后告诉他考试中要讲诚信，B做法正确；A、C做法不符合诚信要求；D做法不够恰当，应该帮助同学进步成长．故选B

24．小舒近来迷上了网络游戏，由于经常上网而忽视了文化课的学习，在考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现．班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步．经过激烈的思想斗争，小舒说出了自己的所作所为．小舒的这一行为（　　）
①是诚实守信的表现 ②是对自己负责的表现 ③有利于自己的健康成长 ④是善意的谎言．
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【考点】诚信的含义；社会责任感的集中表现．
【分析】本题考查诚信与责任．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．
【解答】小舒把自己因迷恋上网二耽误学习并考试作弊行为告诉老师，说明他具有诚实守信的品质，是对自己负责的表现，如果加以改正有利于自己的健康成长，①②③正确；④明显不符合题意．故选B

25．某校举行“诚信之星”评选活动，你会推荐下列哪个同学参加（　　）
A．小明以买文具为由，骗家长的钱
B．小奇为了不挨父母责骂，涂改期中考成绩
C．小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往
D．小强在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现
【考点】诚信的含义．
【分析】本题考查的知识点是诚信．诚信是与他人合作、交往的通行证．能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重．诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证
【解答】题干中“诚信之星”评选活动表明考查的知识点是诚信，A欺骗家长，不诚信；B弄虚作假，不诚信；C答应别人的事，准时做到，诚信；D作弊是不诚信的表现．故选C．

二、非选择题（共50分）
26．遇到下列情景，应该如何把握？请简述理由．
情 景
正确做法
理由
因为公车晚点，你上学迟到，被老师当众批评．

你最要好的同学德德被高年级同学欺负林，德德找到你，希望你和他一块“教训”一下欺负他的同学．

你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书．

考试时，你最后一道题不会做，眼看就要交卷了，坐在你旁边的好友把试卷挪了过来想让你抄．

【考点】阐述见解题；学会和老师交往；诚信的含义．
【分析】本题考查了正确对待老师的批评，学生正确面对侵害，正确对待竞争，诚信做人到永远，都是课本的作答知识，依据课本内容结合材料要求，组织答案．
【解答】（1）因为公车晚点，上学迟到，老师误解并批评了小明，这说明在学校里，学生和老师朝夕相处，产生误会、出现小分歧是难免的，我们应该原谅老师的错误，学生不能正确对待老师的批评是师生间产生隔阂的重要原因，我们应该用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，这种误会若处理得好，可以“化干戈为玉帛