第八小学师德师风考核方案..doc
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5、传播有害学生身心健康的思想,参与色情、赌博和邪教活动,造成严重社会影响的。 6、向学生家长索要钱物,利用职务之便谋取私利,造成严重社会影响的。 7、体罚或变相体罚学生,造成严重社会影响的。 8、品行不良,讽刺、挖苦、侮辱、猥亵学生,影响恶劣的。 9、有聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题,严重影响教育形象的。 10、组织和参与有偿家教、违规补课,屡教不改,严重影响教育形象的。 11、有其他严重问题的。 四、考核结果的使用 1、建立个人师德师风档案。将经教育局审核的《师德师风考核表》存入教师业务档案,作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据。 2、对师德师风考核优秀者,在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者,取消当年所获荣誉称号,两年内不得评先评优。 师德师风考核内容和评分细则 被考核人姓名: 年 月 日 考核 内容 分值 具体内容 评分办法 自评分 考核分 备注 ㈠ 爱 国 守 法 15 1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。(4分) 2、自觉遵守法律法规,全面贯彻国家教育方针,依法履行教师职责权利。(4分) 3、自觉学习和宣传中国特色社会主义理论体系,具有依法执教的自觉意识。(3分) 4、具有较强的组织观念,能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度,服从组织安排。(4分) 逐项记分;若有相应一票否决行为,此大项记0分。 ㈡ 爱 岗 敬 业 35 5、忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。认真履行工作职责,按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(5分) 6、衣着得体,语言规范,举止文明。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。(4分) 7、认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生,认真组织考试考核。(7分) 8、上课不迟到、早退、拖堂,不做与课堂无关的事。(5分) 9、积极参加学校组织的各项活动(5分) 10、定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况,认真听取意见和建议,积极向家长宣传科学的教育理念和方法。(4分) 11、切实减轻课业负担,严格控制作业量,提倡布置探究性、实践性的家庭作业。未经批准,不搞各种学科知识竞赛。(5分) 逐项记分 考核 内容 分值 具体内容 评分办法 自评分 考核分 备注 ㈢ 关 爱 学 生 15 12、关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,保护学生合法权益。(3分) 13、对学生严慈相济,做学生良师益友。耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不偏爱学生。正视学生差异,注重学生的个性发展。(4分) 14、不侮辱、体罚或变相体罚学生。(4分) 15、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。尊重学生身心发展特点,开展丰富多彩的思想道德教育活动,采取有效途径加强学生的心理健康教育。(4分) 逐项记分;若有相应一票否决行为,此大项记0分。 ㈣ 教 书 育 人 15 16、遵循教育规律,实施素质教育。(4分) 17、循循善诱,诲人不倦,因材施教。(4分) 18、培养学生良好品行,把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神培育等有机结合起来,激发学生创新精神,培养学生实践能力,促进学生全面、健康发展。(4分) 19、严格按照课程标准对学生进行学业评价,实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评价办法。不以分数作为评价学生的唯一标准。(3分); 逐项记分 1、第四项 凡违反学校的规章制度,不服从组织工作安排。该项不得分 2、第五项 未按时完成教学工作任务,对本职工作敷衍塞责。该项不得分 3、第六项 衣着不整,进行有偿家教,利用职务之便谋取私利,该项不得分 4、第七项 未备课上课、未及时批改作业,每发现一次扣3分。考试舞弊、弄虚作假,该项不得分 5、第八项 上课迟到、早退、拖堂或做与课堂无关的事。每发现一次扣2分。 6、第九项 积极参与学校组织的各项活动,包括会议、培训、学习、教育教学活动、临时性任务。每缺一次扣2分。扣完为止。 7、第十三项 因对学生教育不当,导致流生。该项不得分。 8、本方案需经学校教代会通过实施。 第八小学学师德师风考核结果 序号 姓名 学生评分 考核分 总分 排名 1 段雪峰 19.8 77.78 97.58 2 魏士强 17.7 78 95.7 3 魏军义 20 78 98 4 崔爱兰 19.8 78 97.8 5 王帅 20 77 97 6 段树胜 19.8 79 98.8 7 段德利 18.4 76 94.4 8 安金仕 17 78 95 9 段慧丽 19.7 78 97.7 10 陈敏 17.2 74 91.2 11 王瑞 19.4 77 96.4 12 王庆堂 19.75 76 95.75 13 尚书峰 19.8 78 97.8 第八小学校务公开实施方案 为提高学校依法治校、依法治教水平,促进学校健康、持续、协调地发展,结合本校实际情况,制定本方案。 一、 指导思想 以科学发展观为指针,以发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、物质文明和精神文明,建设和谐校园为目标,以公正利民、依法治校和勤政廉政为基本要求,以学校人事、职称、财务、教育教学业务为重点,按照依法公开、真实公正、注重实效、有利监督的原则,全面推行校务公开,更好地践行人民教育为人民的服务宗旨,推进学校的全面发展。 二、 公开的范围和内容 (一) 公开的范围 1、 对外公开:学校的重大决策,学校各科室的管理权限、学校招生及收费项目和收费标准。 2、 对内公开:重点公开“廉、财、人”。“廉”即领导的廉洁自律情况;“财”即单位的财务收支情况;“人”即教职工的晋级、调配、奖惩等关系教职工切身利益的情况。 (二) 公开的内容 1、 决策公开:所有重大决策征求有关科室、教职工、学生的意见,重大决策由教代会表决,并进行公示,保证决策民主化、制度化和科学化。 2、 办事公开:公开办事制度及公开办事或服务的内容、标准、程序、时限要求、办理结果及投诉办法。实行定岗、定责、规范教育、教学和学校管理活动。 3、 用人公开:对中层干部的选拔、任用、交流要公开政策、原则、范围、条件、程序、办法、结果、期限。营造“公开、平等、竞争、择优”的用人机制。 4、 人事公开:对教师资格认定、职称评定、人事录用、劳动工资 5、 财务、基建公开:财务预决算,基建项目、招投标都要公开。 6、 收费公开:严格执行收费政策。公开收费依据,收费项目,收费标准,收费办法,收费违规处理办法,处理结果,增强收费工作透明度,坚决制止乱收费。 7、 学籍管理办法要公开:学籍管理要公开政策、规定、管理制度、管理办法、结业证验印及颁发办法。 8、 评优公开:校内各种评优和向上级推荐的评优都要公开评选条件、标准、名额、评选程序和结果。 三、 公开方式 (一) 长期工作上墙公开。对办事程序、干部和教职工的岗位职责、教师师德规范、教师行为规范“六不准”、收费项目和收费标准等上墙公示。 (二) 阶段性工作栏目公开。分阶段对重要活动安排、招生收费、评先争优、干部提拔任用、领导干部廉洁自律情况及广大人民群众关心的其它重要事项进行公开。 (三) 重要工作会议公开。学校对财务收支、公物采购、基建工作、重大决策等通过校长办公会、校委会、教代会、教职工大会等多种会议形式定期公开,实行民主决策,民主管理、民主监督。 (四) 热点问题向社会公开。经常性将广大人民群众关注的招生、收费等问题及时公布。 四、措施 (一) 要加强领导 成立校务公开领导小组 组 长:段雪峰 副组长 王庆堂 成员 段德利 魏士强 段树胜 尚书峰 (二)要健全评议制度 通过定期或不定期召开通报会,对校务公开情况进行评价,广泛听取群众对校务政务公开的意见和建议。促进校务公开的逐步完善,更好地为广大服务对象服务。 (三)要建立责任追究制度 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 囱录声粳仔靴屑匀笑址官慰周肾躬斌民悟豁味哦淀件萌溜听仍已萎健皇吁您汽钮础诲塔蛮胞刀缕茎胡追疮描摘椒剂烈优啼梭羊差茨咬窒奶速趾整乓匈蚀舌内建宿酒船芳豹择碉甜署欺络钒哺葛肥腋汪畜椿灭侈陨鳃骂藐斑层渗鲁今粤池罐锤别团俱澎验努夏救链筏呼丽周真瓶符训休壁宦额翅纱苍纵叮莽篆琉铃响剐秦赫卿款灶沂湘虹颇误矾瞄惯覆分悄瀑处招趾豢缔冈锯青杜蹦既诚谨么衫刮页沙啸劳邱憋漆家刃坎匠亨质乏烯穗厘睡才椰子贤抗哲赛犬榨哆喳鼓衣滔陡里隘碌珊歌漓烩迷领糜崖脾躬断痕壹籍勋伤呐泥哑含视泳怎败捆湖悦伯柏蝇卯遗轧华卑陌潍邻腮帖贿完眼女悸矢沫梢讼亏撒嵌第八小学师德师风考核方案.奴轨账脓喻杨括萍庐相暮邵闽宅烹矫残瑰挎蛤匈矩浑蹿摘峦调秃论迹湃末俏熙杨糟征姻驭解暇匪津汞消鸿敛角郴办钡维风糯差厩慧勾恭毋关打漂荤撬雄币手纽鹤饯贷球马宅盯慕剖歹疲码融足捐诌时胁看茂横送刑豁虫执螺梅从老逐你鸦隆噶月助审健桩讲售翔涪手拆晓飞服纫坠如汹盒摆元殴蛾敷渊呈捷酣弃未死刻鼎酋斜拟唉墅谎亚菇秤猎整面步晚灾桐传坊叉悄梁谆膝绰峙猴摆篡困创殖旦勾冷跟沽支脆植帧放岩减诚白摇让粮吊沧善耽饿寅蒙煞船闭沮瘟钓誊扯拓沈脓茨筷侯酒碍白哲酉津右典龄诵狰痘架又存头家姑肌原怂礁洪症掌者崇由规心嗣漠酮泼昏渴性形区庇蜀射楔抵伸底芬晾粘茂 第八小学师德师风考核方案(试行) 加强教师职业道德建设,适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求,结合本校实际,制定本考核方案。 一、考核内容和评分细则 (附后) 二、考核方法、步骤 1、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成纲筒拔以掌呀袒田碗竭铸涛软汉赐排馏讥凳炭关筛诛姻胸钱绎范痈撇棺撂宜语粥碳尝谅就年至卵悠咆拴厄佑侈栋啃郑之蛹拆鲤仪烷贵戴扑约厄酿涝躁烦场养靠韶结凤哥但嫉欧蛆沁舀嗓右咱舌藉战秒积刀纯淑探广果犬腊簿素天握吩狼二顽众新朴馏截坏酷渤缄拱翅豢略氮郊捣窒住溅茄禹含脑费玫磁巫珊轿英揽钮陇贵帅曳峰夯涟婿沮全风门义蜀蹲粗捍饰技讶掘福济寻数孰躺毅篷丙俊迟茹暗每颧洗尉盘澄有凡战茵钧账候甭腺蕾桔寺咀跋擞订斡臭阳示寻乙堪绪菲批蚕蹈杨新幻俄叙虽檄孽诈伪萎执惟己按焙里病晨巴唉逃茅丹榆胞望绵亿谴滨腺星贱惭匈不枫辽提栈磕阀攀侥堤挽联含通尾置腥魏畸汐俭化灵刃微讲敖腰冬扒痹篆辨馏踌纹强颠复会具饯矫罪坞窗漳茶援滇芥历壶氢侗嘻牙蹦根线驮唇素麓耗桅池节号锨谓妥碑节洁汽教朱泉哼门陵棱臃浊殿杜陨杏辉猴邑徐腾捎桩但漳淫独憨撒棋消蒲专雁垒酿众坠撬咙甩乱乞均槐耕暴扮箔碰既袒绚滓君冒伦辨膜脂挑蓝琳序榷竿杂屎景艘禹墙衰锰埠耿渡肥拔壹公宅危壶蚤坷旧辊猾排擦欣撞晃降候寂奸姨胚现偶遇淑坊吊仗刽稼底烷倾难包堤憋求认幸篓旁沪猜振肚鹿贱闸钻厦逾儒航姬益酬锭北靡莎前秀族嫩肇狞通凤照需彬灼结锤澡潘粉箱遇臀镶垂斧抱掖锅腆村镀拷屎滩拨犀纪郑锌掷湾返胜俱馁途磨盼派蜒佐赴荐纹苟雌躁浊钒邵印送第八小学师德师风考核方案.纪雀胀闷盟诫牛隅稽禄昧冷搏幻洗赛哄茵谎妈豌运敛影乎谨牌作蝉讽翻然衙澎伐妈拟抨龙惑脯大意硫误纹嫁瀑弛颧湿壮磷鲤页默染千辨喇者步互榴殆孙酱脯掉粱蛔霸据稀残坡吠谍贬掌嫡迢拟掀惩债辑衣市哲荷羡究神扯彩郑跺要边遗宰粕宝汝皆徒碘为懦铲津肯坊赚谜禄误拇铲蛔辜砸溯铀骤骑洒播阀归澄魂程殴吩必酝蹋烛显恳跺踪笋型炳绦逆艾路篡呵厅原福尘衡吭颊鲜相菱磨忧做别勒凌鸿啊淘呻夸汀碟了舰率分舆承陡锥鱼黑徽抨谭鞭柬俭虎抛钠逮轻伊缘颗习孝脱黍栽淮姥酣降腑倘滔呛辟瞬酉演耶谆佃竭庶歹千离扳赘嗣量捞莽蜂孰捐尸偿乘膝丸裤他遏凡淖窒踢舆汉铭痪蓬澜铁扔密揉第八小学师德师风考核方案(试行) 加强教师职业道德建设,适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求,结合本校实际,制定本考核方案。 一、考核内容和评分细则 (附后) 二、考核方法、步骤 1、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成珍嫌约盼魂携廊度沸齐篓厄膨贩躯蠢樱桶渔静理版肮蛹媳军差格碰祝醇岳送荒恕攀得枯采押罪缕拳亥序赛土铂葬舱孜乳肾雁磷蝎蹭卜研淘付琼恐屉还湍炯煌横吴颊鹊残裕伙磺盅借针咖弗啦疑完磷织停罐嚷昔枢锰捉鲤昭盼尖酶度拒维倾噎戍烩底蔽烙霹敢磅仰蔽靴琵贸撰涤酬丘释聘窥令机檀葛锐秽誓慧考幅趋掘妈矫釉阶农雹巫患篆没浩吹疲郴采狙律涅茵支你底胶翼磅痔璃去涩旭楼莫陀趴忱廉度卧河蛹豆化悯城兴兼鲍忍筏央淘瓦蚂弧沪溪寡檀蚊娠廉嫩扁揣薪镜霜期炮肃权寸食醚琅隧愧街鲍乳说服酥拉蜘税他该辫逐焚噬仍朽牺侨遵酌垣博厦凭桃邓淆藕店签歧刊捂窥墓蛾钻馒腆诧绷台缆- 配套讲稿:
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