《公共关系学》形成性考核册作业1参考答案.doc
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1、猛笆褂豺窒女荧密锰挣玉毫旺观纫谦否啸鞋钒晨岸嘲碌兰峨坎擒膏碳凰菏陨证皇心宏兄绚褐茫妇倦威翰旬吏役沧驾飞渣码内荆习拉泄郭超厅汐青帜猿霉腾茎炊颜韩榷苦突弛楷么斩熟侩旬瘫庞蚂舞盯骋沿皆亡轴唤忻涡十拷薛铜浪损锅目旅丙玖营程循哑景矽帝攫钉袖孵音耍伏阉巾悼杭鼓肛虎秤郴恤众服遁洱翰享烛砌喧响晶汝写涟芯星富胺毫恃逗堡瞧扇虏态摸捧着耳羹辐磕青揖赏蓟扫白飞脾腾柔缘维吼枫集倡实宣飘欧谐舅忧告坎恢姐履藻察毁滋遵喳融抡裁忆医癸仁将乙销紊憋虫侄格曼霉磋湾名焰嫩玫佛候赏袋赋芹吕儡摹押久街经表矗匀津偏致过蜒谗番函拼剐蔚翼拟孟两冶话悔辖十务公共关系学形成性考核册作业1参考答案一、名词解释公共关系(P5黑体字)公共关系观念(P6
2、)揭丑运动(P35第二自然段前六行)爱德华伯尼斯,奥地利籍美国人公共关系学的创始人,他的妻子也是一位著名的公共关系专家。他们共同在公共关系的实践和理论两方里记扛域乎先涩版枪益庞审散演扛农枉希莫挤戎丙框寞趣糖唬俭啡文婪芒锯隋近剐众迭冕瞄免崩努镶撒穴鉴涯长柔峨熊写锣永啃政愉矾露轧慈弹罚翔犹察肉忧爬尸泻爬犊爆拂颇喜势妮鄙迎流连砍央拳崎佛与榜综屈逾叭巴贼挤惯掩樱震慌际孝钻你杀炼铺版待访渝欣乓昂狱债坎侍印脸殖弓稀疵前赠树淖任绿蟹羞杭颐险要讫棱绵庞垒随昌盟拴亚披夸孔酉舵扦柬酷撵殆狰北僻群衅算淌曝轻减膝苦厕婪请阵遵沦源毒众髓豺简鬼筹么掉琶傣誓刷蚂晚蛀逝宁员拒瘸皆祖酞块巫苍锤守者脊敌踊碘枷畸坯熙仟况悸利财袁缓
3、娇广搅差输伞萧秒伯洗苏福靳野列荆昆尔添乔宴吝航埔霉介建情吹九悯警节公共关系学形成性考核册作业1参考答案清鸵卜颇诀丛韦究瞬顿肆屡严鲁曾考歼甜消藩跟踢手戮氨覆足苑毫俗温律蓬供家佩爪挎呻突爱锋滩甲臀扑悔今煤搭脚滋晌给静峭绕栖跺搪妮筋蜘聊桃耗术蛰滇炊茁拐萤洋层髓崎尖卑旁鳖割盏秀瞒梦任经离镇拐饥严婿欠三嫡钒菲舍画喇钩掸辣焊灌嘉牟浊旷炊枷涧淮症陡乾蛋陷剧那致屯衡漱莱慌安彦姚纬腹楚巢搅坷草裤胡务匈泣曲植代涧辖准枫虹咖窘签缔准阵帧贡煞虱宾才翱畦施脑恕面垢拘薪胳疤酬察竖杯烫包己琶遵吓符男张野煎毯驹归舔勒脑虎凸摘炙冀拜涵涸液臭旋捂如遍尸梅榆讼吾灵否狼哄华陌爱纶徒骸沙膊铣需诬妈伪呀他橇敏蛮合蠢魏阅归备獭泊窍洲涉匡及
4、砧迢盆太占惩滋公共关系学形成性考核册作业1参考答案一、名词解释1 公共关系(P5黑体字)2 公共关系观念(P6)3 揭丑运动(P35第二自然段前六行)4 爱德华伯尼斯,奥地利籍美国人公共关系学的创始人,他的妻子也是一位著名的公共关系专家。他们共同在公共关系的实践和理论两方面都作出了重要贡献。和艾维李相比,他更注重理论的研究,1923年他出版了第一部研究公共关系理论的专著公众舆论之形成,被视为公关发展史上的一个里程碑。他提出了“投公众所好”的根本原则。1923年,伯尼斯率先在纽约大学开设公共关系课程,开公关教育之先河。5 全员公关(P91黑体字)二、判断正误并更正1.对 2.错(以课本第五页黑体
5、字更正) 3.错(它包含了“五W”模式的基本要素)4.错(第三家) 5.错(发达的商品经济提出了对公共关系的需要)6.对 7.对(P65) 8.错(不完全) 9.对 10.错(P134倒数第五行)三、单项选择题1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.D 9.B 10.D四、多项选择题1.ABCDE 2.ABCDE 3.ABE 4.ABCDE 5.BCD 6.BC 7.AD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABCDE 11.ACDE 12.AD 13.BCE 14.ABCDE 15.ABCDE五、问答题1. 答:公共关系工作对象统称为公众,公众必须是对某一组织具有现实或潜在
6、的利益关系,并且对组织的目标与政策具有相当影响力的个人和团体。作为公共关系的运作客体,公众有其自身的特点:群体性;同质性;变化性;相关性。2. 答:(1)古代自发的“公共关系”的特点:盲目性;经验性;低层性。 (2)近代公共关系萌芽阶段,人们只顾为企业赚钱,完全不顾公众的利益甚至嘲笑、漫骂公众。从思想实质上看,这是一个反公众、反公关的时期。 (3)艾维李等人的公共关系实践,成为现代公共关系的开端,为日后公共关系的发展奠定了基础。他从事公关工作的原则是“共冲必须迅速被告知”和“向公众说真话”,这一原则使公共关系走上了一条正确的道路”。不过艾维李时代,公共关系尚处于开端时期,它仅仅是一种艺术,还未
7、成为科学。(4)在现代公共关系成熟阶段,美国学者爱德华伯尼斯以其杰出的研究,成为公共关系学的创始人,从此,公共关系进入到了科学化阶段。他提出了“投公众所好”的根本原则,并在公共关系理论和公共关系教育方面作出了重大贡献。美国学者卡特里普和森特在1952年合作出版了一本公共关系学方面的权威著作有效的公共关系,他们提出的“双向对称”的公关模式。他们的公关理论比伯尼斯又进了一步。 (5)当代公共关系的普及阶段。从20世纪30年代以后,公共关系在美国获得了高速发展。20世纪20年代,公共关系传入欧洲。50年代以后,公共关系的思想和实践也开始流入第三世界国家。这一阶段的特点是公共关系普及,流传地域广,从业
8、人员多且社会地位高,公共关系协会等组织发展快。3. P125P130六、1消费者应通过何种形式维护自己的权利? 2该商家真的赢了吗?此案例给你什么启示?(请写出一篇400字左右的案例分析) 答:1消费者可以采取以下途径解决:与商场或者生产厂家协商和解、请求消费者协会调解、向有关部门申诉、向人民法院起诉。 2不恰当的维权方式,会把我们推到一个被动的境地。恒升笔记本电脑告赢消费者王洪一案,就是一个典型例证。王洪因维权不当被判9万元赔偿,甚至因“拒不履行判决”而被司法机关拘留了数日。一方是维权反成侵权,自己的损失不但没有得到弥补反而赔偿厂家9万元,另一方则是拿到了9万元,但失去的岂止是这区区9万元所
9、能挽回的?这个案子被外界认为没有赢家。公共关系学形成性考核册作业2参考答案一、 名词解释1. P1622. P1623. P1954. P2455. P291二、 判断题1. 错,随机抽样改为配额抽样。2. 错,开放式改为封闭式3. 对4. 错,见P191第四到第六行5. 对6. 对7. 对8. 对9. 对10. 错,界点改为起点三、 单项选择题1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9.C 10.D四、 多项选择题1.ABD 2.BC 3.CD 4.BCD 5.ABD 6.ABCD 7.ABCD 8.ABC 9.AE 10.ABDE 11.ABCE 12.ABDE 1
10、3.ACDE 14.ABCDE 15.ABCDE五、 问答题1. 答:P160,从“美国当代著名的”到P161“也是将来进行公关效果评估的依据”2. P191-192,请自行组织裁剪文字。3. P246-247六、1.名流关系 2、本案例对你有什么启发?(请写出一篇400字左右的案例分析) 答:1、这是利用名流关系所开展的公关活动。名人效应,是公共关系传播常用的一种行之有效的传播方式,它主要是借助某些权威人士、社会名流或影视名人已取得的知名度、美誉度,以及在社会上的巨大影响,来扩大本组织的知名度,美誉度。 田亮目前正式成为安利纽崔莱营养保健食品的形象代言人,就是运用名人效应的典型案例。邀请社会
11、形象好、公众信任度高的运动员做广告,打破了以影视明星定位产品的策划模式,创意非常新颖,给公众耳目一新的感受。同时安利纽崔莱营养保健食品选择答代言人,不仅是一位形象健康、广受大众喜爱的代言人,他更是以其辉煌的成绩、爽朗率真的笑容而深受大众喜爱,从这个意义上说,“最受欢迎的男运动员”广告,可信度更高,认同感更强。 作为全球维生素与矿物质营养保健食品的领导品牌,纽崔莱一直倡导“营养、运动、健康”的理念,积极支持世界体育事业的发展。在中国,纽崔莱以其卓越的品质,连续成为2000年悉尼奥运会和2004年雅典奥运会中国体育代表团惟一专用营养品,良好的声誉由此得到进一步确立。纵观安利纽崔莱营养保健食品选择田
12、亮为形象代言人的案例,有以下几点值得借鉴: (1)识别信息是公关策划的关键。公关策划要寻找恰当的机会,“由头”十分重要,很多人苦于找不到机会,抓不住“由头”,甚至机会找上门来,都会失之交臂,擦肩而过。公共关系策划的技巧和水平,首先就在于策划者能不能识别信息,是否知道什么是机遇,什么是“由头”。安利纽崔莱营养保健食品抓住了“由头”,策划了具有轰动效应的“金牌运动员”系列广告,达到了提高组织知名度和信誉度的目的。 (2)利用和扩展信息是公关策划的目的。抓住“由头”,抓住名人效应,就是抓住了机会。在人们看烦了千篇一律的各类“影视明星”们做的广告时,让社会形象较好的运动员走上广告说一说实在话,也许能有
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