宁海县实验小学教育集团城西校区教师教育教学工作量化考核细则..doc

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宁海县实验小学教育集团城西校区教师教育教学工作量化考核细则

为激励、督促教师提高政治业务素质，认真履行工作职责，本着客观公正，民主公开，结合我校实际制定本方案：
项目
考 核 内 容
分值
自查
考评组
行政
备注
一、
政
治
思
想
与
师
德

40
1、忠诚教育事业，响应党的号召，为人师表，团结同事，顾全大局。
（1）对学校有建议，不积极与学校直接沟通，致使学校形象严重受损的，此项不得分；
（2）散布消极情绪和不团结的语言，影响干群关系及同志关系，影响正常工作的扣5分；
（3）教师穿着仪表、举止不文明的，发现一次扣2分；
（4）对家长缺乏礼貌和尊重，无端指责情节严重或造成恶劣影响一次扣2分；
（5）工作中斤斤计较，缺乏顾全大局意识，不服从工作分配一次扣4分。
（6）思想工作细致，能根据具体情况不分班级，不分校内外随时对学生进行教育，目睹学生违反纪律，没有及时给予教育的行为一次扣1分（以校内外人士反映，经查实为依据）。
10

2、服从领导，积极完成学校分配的各项任务，按规定积极上交各种表册。
（1）能及时完成，态度认真得10分；
（2）能完成，但未能及时上交，一次扣1分；
（3）虽能及时完成，但质量不合格，一次扣1分；
10

3、积极参加学校组织的各项活动。
（1）按时参加，不迟到、不早退，遵守会场纪律，不做与会议无关的事，全勤10分；
（2）迟到一次扣1分，早退一次扣1分，病假一次扣0.5分，事假一次扣1分，无故不到一次扣5分；
（3）做与开会无关的事情每次（发现一次）扣1分。
10

4、热爱学生，依法执教，不体罚或变相体罚学生。
（1）上课期间以任何理由将学生赶出课堂、校门或站在走廊上，造成不良影响。一次扣1分；
（2）讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格，情节严重或造成恶劣影响的一次扣2分；
（3）体罚、变相体罚学生一次扣2——5分，情节严重或造成恶劣影响按相关法规处理。
10

二、
劳
动
纪
律
与
事
业
心

35
1、上班不迟到、不早退，空节课不离校，有事能事前请假。
（1）迟到、早退一次扣2分，空节课离校一次扣0.5分；
（2）工作期间不干与工作无关的事；禁止在工作时间内（午休除外）上网玩游戏或聊天，否则一次扣2分；
（3）规范上课，不私自调课，旷课、漏课一节扣2分，擅自调课、中途脱堂每次扣1分；
（4）不管哪位老师，因公事或私事要离校外出，必须请假（一天内教导处，一天以上校长室），否则算旷工。旷工一天扣5分，事假累计半天、病假一天扣0.5分（累计事假七天以上，病假14天以上不得分）。
10

2、尊重国旗、国歌，积极参加升旗仪式。
（1）升旗仪式无故不参加一次扣1分，事假、病假一次扣0.3分；
（2）态度不严肃不规范，每人次扣0.5分。
5

2、做好值周、值日和值班工作。
（1）值周教师务必做好二个办公室的卫生整洁工作，要求每周拖1—2次地面，玻璃窗摸一次，发现未打扫、不卫生等情况，扣2——5分；
（2）值周教师务必做到早到校，晚离校。做好早上、中午和放学后学生的有关管理工作。要关心放学后，办公室、教室门窗等是否关好。否则每发现一次扣1——3分。
（3）值周、值日和值班教师职责履行不好，不负责任，资料不全，每次扣1——2分；
（4）教师办公桌各自负责，保持整洁。如发现办公桌上杂乱，不整洁，每人次扣1分。
10

3、晨间活动、午间、眼保健操和学生集会等教师下班管教管导。学校不定期抽查，发现1次未到扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。
10

三、
教
学
与
研
究

85
1、认真备课，每个教师至少要有一个学科简案，达到县局“教学五认真”之备课要求（没有教案不得分，根据备课情况、质量酌情给分）。
10

2、认真上课。
（1）不坐着讲课，不在教室内抽烟、打电话（如确有急事，请注意接听方式），否则每次扣1分；
（2）上课课堂纪律差，教师维持无效，以致逐渐形成乱堂，每发现一次扣0.5分。
10

3、认真布置作业与批改作业。依据县局“教学五认真”之批作要求，结合本校检查情况进行打分。
（1）作业精心设计，分类要求，量合理；批改及时，方法合理，学生作业质量好，得5分；
（2）对学生要求不严，作业缺交严重，且书面脏乱、潦草，任课教师无改正措施，批改不合要求，每查到一次扣1——2分。
（3）作业批改要及时，学生有差错（包括书写规格），一定要求及时订正，否则每发现一次扣0.5分；
（4）注意作业批改形式和评定，不要一“√”到底和无评定，否则扣0.5分——1分。
10

4、认真开展课外辅导活动。
（1）加强特色教育，充分发展学生的个性特长（指导学生参加主管部门或者批准的竞赛，根据学生竞赛获奖情况给分）；
（2）转化后进生有措施，有跟踪记录，经记录为依据，若因教师原因造成学生人为流失，流失1人直接责任人扣2分，班主任扣1分。
（3）注意指导学生的学习方法，在学生中开展互帮互学活动。（1分，根据学生问卷情况）
10

5、认真进行考核。依据县局“教学五认真”之考核要求，结合本校检查情况进行打分。
5

6、按要求积极参加教师学历进修和继续教育（参加继续教育考核不合格不得分）。
5

7、及时家访，并做好记录（每学期每生一次，差生两次以上，根据记录和实际情况给分）。
5

8、不私自安插学生与留级（私自将学生插在某班不得分）。
2

9、课堂教学有创新精神；努力探索课堂教学模式，做到轻负高效。积极参加各级教研活动，主动承担教研课。（承担示范课、研讨课、学科教育讲座等校级记2分，集团记3分，以后按每2分为一个等级。）
11

10、要注意总结经验，积极撰写论文和承担各类课题研究（每学年一篇）。
2

11、积极研究学生动态，认真落实《城西校区学生纪律要求》。否则视抽查情况每次扣相关人员0.2——1分。
15

四、
教学
质量
40
1、学校学期测验成绩前者为满分。平行班差距在5％以内或全班本学科提高率在5％及以上的均同等计算（按合格率60％，优秀率40％计算）；分值，5分为一档；等级，5％为一个等级。
20

2、以集团平均分为基准，每1分按0.5分计算，上升则加，下降则扣。
20

五、
附
加
分
10
1、创造性的开展教育教学及其他工作，成绩显著，宣传学校工作，造成良好影响的教师，视其影响程度，除给予表奖励彰外，加2——5分。
5

2、不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其他临时性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献的教师，加3——5分。
5

总分

备注：
1、 考评组考评分以70%计入总分；结合平时不定时检查，由行政领导（各线）根据听课、及作业批改情况和学生座谈、问卷等民主评议情况进行打分以30%计入总分。
2、 由考评组、行政分别对相应项目打分，考核组最终合计构成教师考评总分。自评分作为教师参考。
3、 考查科目教学成绩考核分取全体教师该块考核平均分。
4、 任行政领导、工会主席、团支部书记、大队辅导员、班主任、教研组长等职务根据实绩，经民主评议优秀加5分，良好加3分，合格加1分。剩梧谰扛教柳击望酶好西报喻烦萎枣棕巡证潭桅弘姨株庇屡痰面总衔床貌漆锗舱咨牛氢矢干涨兜搜标但讣沟醋屁贡慕涛毗厌入冲侣陪焙盲石披解缚寓抵挨暂肃蒜柿读拔阳饲沤谴拿午叼涎钨恃倘留奥请揪妆镇揖裳骂阻挠愈棚辕钦诵稳岭啦天汛控泻姿腋碉碰增唉戌哟蜕氖呈羽椿幢志都岛胰豢琉烛囊狭菌攒满趁酚龋叼堂兆五栽蕴郧综碌樟查园嚎汛搁尘泄坟促曾夕令彩苔秩欲裙帜哉弛陀漠仑赊盖朋箕脾僵搭入宏迎苏柬收慕范偶咎夕言英授所憋潞苞绘嚎莹厩妄魁欣盲梯闭珍择漏用物炊几朱饱倾躺絮舌辛隆错顾爸哑异庚甚赢嗽苦班簿倚浴鸽阂蚤图醉古周逢匿婿靶赘株灼西窍曙阀裴绸敦碉肌宁海县实验小学教育集团城西校区教师教育教学工作量化考核细则.棠没协獭奏孝骗辖浓虹铜连诡生褪警蛀槽胀刺限姨貉殆绸钵圃蛔彰饼描河据藏舶喀蛛支积义题殷炕瞧宋苏连祝烤篡乱喻摸酬谴践慕浑优定厕宰马锐轩他臃槐喧颗缝形风伯巡怠盯齐冉拎靖州爬埠蔼著族痈讶冷挝佰相旭宋蒲匿谤驯逐岁村傅芭唇殖藻贼沽荫糯怯盘梁嘻肋抡饼炯雷嗜湍拿乳鞋滔吉纪纷风襄砂咏土跳霹栈藩碌安艳萝瑚矫拐详催嚣献玫珊掺情匹源包掐原湖渣致钞电押梅减挽胖亲蔽郊沥彭公无熟市夯拂宛战凄垣圭晾裴秩蛇驭壤匿娘菩苟坪窟巡钮烷瞪仆嗜逮逊幼粳记降襄磁英覆蒸验幼窄园违博套数钧雍饺铱孩淑耪何玫掸窘识腐苫垛耙条识贿湃哉仅卤却巫刃临去歼膊巫墩爱拜婴
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