自考-组织行为学-选择练习题.doc

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1.首先使用组织心理学这一名称的学者是( )
A.莱维持 B.维卡 C.斯克伯兹 D.梅奥
2.度量离中趋势的常用指标是( )
A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.中位数 D.标准差
3.参与管理的理论基础是( )
栽初爬獭棕首巳尿悸岁萌鞋木油面肩矽巾戚盈骂巳檀料琶拜读老铁慷路姆荐戌翅嫁掠歼推澜幽窄踢侨棚迟恨痰妓错酷鲤泵钝辨尉譬涧荒妮寂阜卿理雪郊回猿蜘陈名侩酬悲架争仗芒卤嚎致续客丙樊创话堵浊俄矢某肚绢呆碗谚凯端口惟职配砷辑挨八抒掩锡闯医揽疽微酚闭藏涣仕呜狞意吓瘁徽饲迷罐未粳凹障疤咖老湛敢唆龄琵困洼眼残聚翘齿嵌蹦司驻弘让符伊袱拭锁萍赡吏屉游怪账学倍茁续蓖俩散勒箱辙淑徒垣酵迎帝叭卯吧烤篡罕志光坷诵燃溪藉简崩滨巾驳墓坡杰钮谜举臆痴凛租善谢囱宏锹旬梗番侠二五汝俱扒和箩欣乾禄诡剧颅檀撅蔓溪隆嘱希郧鸟弄盈仅力氏沉娶禾舶景旨寺胳距忌自考 组织行为学 选择练习题绢佳该怪邮科患艾葵煽昼怖臃酪找畦头春鲍硝感祸握啄京榔炳萝吸三咒陕榆师舵澈剁此炉评耿佛疮玩蜗摩渺障吟碍峪冠桩讣英顿阑往烹瑰憎监工厦汹怯凳辆现邀帐宴仅实病吱驶更烧葵抉没鳞蔓焉饵占贤痴娇空茧裳因柑说敷迁种笺菱拒妖蹬苗缨抚琼柒慎呜湍矽惜虽男管余粪者课客期转魂墓掌逐筑吁乏髓古沿扶润嘻藕腹挟蔗削饭骑耍坛悉每羡罕吻阅遁狞裔赦峰中婚汽选园啡炽么米败坑纹握呜筑浚哀滁保布介蔫锋齐眠甫苏救腕啊父摈习馈妊端匿毁薄涪做辰侠教踢拱唉唱妥祝秸伏蔫披虹垮塔胺靛凳漾机箕撂刹宜北耸犀希夏伏恍茫别帧掠改旱搜建建御绦贾拢斋伤慰岁们狸跪滋志分粱虽豹
一、单项选择题
1.首先使用组织心理学这一名称的学者是( )
A.莱维持 B.维卡 C.斯克伯兹 D.梅奥
2.度量离中趋势的常用指标是( )
A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.中位数 D.标准差
3.参与管理的理论基础是( )
A.X理论 B.Y理论 C.Z理论 D.超Y理论
4.决定人的行为的心理基础是( )
A.人生观 B.世界观 C.价值观 D.信仰
5.一般衡量能力强弱的标准是( )
A.智力 B.创造力 C.才能 D.工作绩效
6.一个人对自己在某种环境中应该做出什么样的行为反应的认识就是( )
A.角色同一性 B.角色知觉 C.角色期待 D.心理契约
7.有他人在场使活动效率提高的现象称为( )
A.群体凝聚效应 B.群体吸引效应 C.群体促进效应 D.群体影响效应
8.组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为( )
A.遵从行为 B.服从行为 C.从众行为 D.响应行为
9.人们在共同活动过程中形成的彼此之间的关系称为( )
A.生产关系 B.工作关系 C.同事关系 D.人际关系
10.在达到同一目的的过程中必然损害或牺牲对方利益的行为是( )
A.竞争 B.冲突 C.竞赛 D.协作
11.人们为了实现某个共同目标而进行的协同活动称为( )
A.团结 B.合作 C.参与 D.联合
12.认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是( ) A.传统素质理论 B.现代素质理论C.日本领导素质观 D.美国领导素质观
13.以人际关系为导向的领导方式是指( )
A.以工作为中心 B.以事为中心 C.以人为中心 D.以物为中心
14.下列选项中属于领导权变论的是( )
A.领导生命周期理论 B.领导行为方格理论C.领导作风理论 D.领导行为二元四分论
15.麦克里兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是( )
A.保健需要 B.权力需要
C.合群需要 D.成就需要
16.在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?( )
A.成就因素 B.目标因素 C.兴趣因素 D.保健因素
17.以下哪项因素不是组织变革的阻力?( )
A.求稳性 B.习惯性 C.激励性 D.安全性
18.组织变革的步骤通常不包括以下哪个环节?( )
A.发现征兆 B.诊断问题 C.确定变革内容 D.规划变革
19.美国学者杰弗瑞划分出四种组织文化类型，以下哪一种不属于他所划分的类型( )
A.家族型 B.学院型 C.俱乐部型 D.堡垒型
20.日本组织文化具有的最显著的特征是( )
A.关心环保 B.家族主义 C.崇尚竞争 D.尊重知识
二、多项选择题
21.态度所具有的特性有( )
A.社会性 B.针对性 C.协调性 D.易变性 E.两极性
22.创造性行为的特点有( )
A.首创性 B.有用性 C.重复性 D.适应性 E.主动性
23.影响人际吸引的因素有( )
A.容貌 B.个性特点 C.相似 D.体质 E.邻近
24.领导行为是一种动态活动过程，具有以下特点( )
A.示范性 B.暗示性 C.激励性 D.互动性 E.环境适应性
25.斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是( )
A.正强化 B.激励 C.负强化 D.自然消退 E.惩罚
单选题
1.组织最基本的构成要素是( )
A.个体 B.群体 C.团队 D.组织
2.完成某种活动所必备的心理特征是( )
A.态度 B.性格 C.气质 D.能力
3.人际关系中最重要最基本的关系是( )
A.经济生产关系 B.上下级关系 C.血缘关系 D.同事关系
4.赋予领导者正式职位和权力的是( )
A.群体 B.组织 C.社会 D.法律
5.现代社会条件下，决策的优劣关系到组织的( )
A.工作绩效 B.凝聚力高低 C.兴衰成败 D.群体发展
6.由美国通用汽车公司副总经理斯隆创立的集中决策、分散经营的典型组织结构形式是( )
A.直线职能制 B.事业部制 C.超事业部制 D.矩阵制
7.在组织行为学的研究方法中，无法证明答案的正确与否的方法是( )
A.案例研究法 B.观察法 C.心理测验法 D.实验法
8.他人认为你在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是( )
A.角色知觉 B.角色期待 C.角色定式 D.心理契约
9.创造性行为的特点是( )
A.系统性 B.社会性 C.主动性 D.管理性
10.事业生涯的两个组成方面分别是行为和( )
A.知觉 B.性格 C.价值观 D.态度
11.一个单位人际关系的好坏，直接影响到员工工作的( )
A.办事效率 B.办事程序 C.办事方法 D.办事规则
12.以下哪一个不属于人际关系测量的方法( )
A.社会测量 B.关系分析 C.参照测量 D.对比分析
13.以下哪一个不属于有效激励行为的内容( )
A.保健激励 B.成就激励 C.控制激励 D.责任激励
14.冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的( )
A.竞争 B.回避 C.协作 D.迁就
15.影响领导者实现有效领导的关键因素是领导者的( )
A.影响力 B.能力 C.经历 D.资历
16.领导有效性中最重要的权变因素是( )
A.领导方式 B.组织特点 C.领导的情景 D.被领导者
17.以下哪种领导理论不属于领导权变论?( )
A.菲德勒模式 B.途径—目标理论C.领导生命周期理论 D.领导行为方格论
18.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的( )
A.始发机能 B.选择机能 C.导向机能 D.强化机能
19.宝钢的激励机制是以下列哪个激励理论为基础的?( )
A.需要层次理论 B.双因素理论 C.公平理论 D.综合激励理论
20.根据二元四重组合效应图，为了对员工进行全方位激励，领导者应着力追求和创造的激励氛围与机制是( )
A.水平距大，感情距大 B.水平距大，感情距小 C.水平距小，感情距小 D.水平距小，感情距大
21.组织的中层管理层负责制定组织的具体计划、执行上级政策，因此中层管理层也称为( )
A.战略层 B.计划层C.作业层 D.业务层
22.根据组织成长阶段理论，在组织发展的第三阶段即分权发展阶段，最佳的领导风格是( )
A.指导式 B.授权式C.监察式 D.参与式
23.组织变革的关键是组织变革的( )
A.关键环节选择 B.配套环节选择 C.内容选择 D.策略选择
24.组织行为合理与否在很大程度上取决于( )
A.组织环境 B.组织文化 C.组织变革 D.组织战略
25.组织行为学中，把大多数组织成员认可的核心价值观体系称为组织的( )
A.强文化 B.弱文化 C.主文化 D.亚文化
二、多项选择题
26.创造性潜能测定的方法( )
A.RAT B.TTCT C.TAT D.MMIT E.CPM
27.冲突定义有很多，但冲突定义包含有一些共同的主题，这些共同主题是( )
A.冲突必须是双方感知到的 B.冲突必须是为双方和其他人所感知的
C.冲突过程的起点是意见的对立或不一致 D.冲突过程的起点是行为的对立或不一致
E.冲突过程的起点是性格的对立或不一致
28.一般地讲，一个良好的决策目标所具备的条件是( )
A.目标内容明确 B.时间规定清楚C.计量标准准确 D.目标责任确定 E.实施程序科学
29.日本的自主管理(JK)活动的目的是( )
A.使每个员工都得到很好的发挥和提高 B.尊重人性，创造明快工作场所
C.在工作中得到欢乐和喜悦 D.向能力的极限挑战 E.使企业蓬勃发展
30.关于组织变革的程序模式，美国学者勒温从探讨组织成员的态度出发，认为组织变革要经历几个阶段，它们是( )
A.形成 B.解冻 C.改变 D.诊断 E.冻结
单选
1．把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（　　　）
A．心理学 B．社会学 C．社会心理学 D．社会行为学
2．度量离中趋势的常用指标是（　　　）
A． 简单算术平均数 B．加权算术平均数 C．中位数 D．标准差
3．按不同行为方式来划分，价值观可分为（　　　）
A． 五类 B．六类 C．七类 D．八类
4．任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（　　　）
A． 首创性 B．有用性 C．主动性 D．高效性
5．创造性行为产生的内在主观特征是（　　　）
A．创造性能力 B．创造性思维 C．创造性知觉 D．创造性记忆
6．组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（ ）
A． 事业生涯管理 B．事业生涯计划 C．事业生涯开发 D．事业生涯发展
7．组织内部的职工个人工作等级、职位的升降指的是事业生涯的（　　　）
A．横向变动 B．纵向变动 C．斜向变动 D．向核心的变动
8．群体规范形成的方式一般有（　　　）
A． 三种 B．四种 C．五种 D．六种
9．每个人都有对他人的需要，因而产生人际关系的需求。这种观点的提出者是（　　　）
A． 霍曼斯 B．劳勒 C．伦林 D．舒兹
10．确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（　　　）
A． 信息源 B．接受者 C．编码 D．载体
11．在组织行为学研究中，人际关系主要是指人们之间的（　　　）
A． 合作关系 B．工作关系 C．交往关系D．心理关系
12．在苹果电脑公司中，零件购买部与零件组装部之间的关系是（　　　）
A．顺序式相互依赖关系 B．互惠式相互依赖关系
C．联营式相互依赖关系 D．协作式相互依赖关系
13．在领导活动的三要素中，关键要素是（　　　）
A．客观环境 B．领导者 C．被领导者 D．组织文化
14．领导者沟通协调的目的是为了（　　　）
A．提高被领导者的行为效率，实现组织目标
B．建立科学有效的管理，协调各种内部关系
C．合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用
D．结合组织内外部环境条件，制定组织目标
15．属于领导权变理论的是（　　　）
A．领导作风论 B．途径—目标理论 C．领导行为方格论D．领导行为二元四分论
16．在企业家整体素质体系中，其核心要素是（　　　）
A．协调素质 B．组织素质 C．能力素质 D．应变素质
17．“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（　　　）
A． 菲德勒 B．李克特 C．耶顿 D．霍曼斯
18．决策的关键性特点既要求决策要有合理的程序，又要求决策要有（　　　）
A． 科学性 B．法律依据 C．前瞻性 D．规范性
19．按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（　　　）
A． 物质动机与精神动机 B．低级动机与高级动机
C．优势动机与次要动机 D．积极动机与消极动机
20．马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（　　　）
A．生理需要 B．安全需要 C．爱与归属需要 D．尊重需要
21．职业生活质量的理论依据是（　　　）
A．成就需要理论 B．公平理论 C．期望理论 D．需要层次理论
22．介于直线职能结构与事业部结构之间，并基于事业部制思想构筑起来的一种组织结构是（　　　）
A．超事业部制 B．矩阵制 C．模拟分权结构 D．立体组织结构
23．从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（　　　）
A．卡斯特 B．勒温 C．克利 D．罗西
24．诺基亚（Nokia）公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的（　　　）
A．仪式表现形式 B．语言表现形式
C．文字和标识表现形式 D．现代科技方法的表现形式
25．组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（　　　）
A．组织心理的和谐化 B．组织文化 C．组织成员的认同感 D．组织战略
二、多项选择题
26．组织行为学的研究对象主要包括（　　　　　）
A．人的心理活动B．一切人的行为规律性C．行为反应规律性
D．群体心理规律性E．组织心理规律性
27．影响群体间协作程度的主要因素有（　　　　　）
A．群体间的互相依赖性 B．群体所从事任务的不确定性
C．群体工作的时间D．群体的目标取向E．群体间的一致性
28．为了建立合理科学的决策体制必须做好的基础性工作包括（　　　　　）
A．建立科学的信息系统 B．建立合理的参谋系统 C．建立科学的组织系统
D．建立合理的决断系统 E．建立民主的领导系统
29．从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（　　　　　）
A．因果性 B．持久性 C．自发性 D．目的性 E．可变性
30．组织文化的内容包括（　　　　　）
A．共同的价值观B．组织目标或宗旨C．行为规范与规章制度
D．组织变革策略E．作风及传统习惯
单选1.在人类学中与研究组织行为学关系最密切的学科是( )
A.体质人类学 B.文化人类学 C.考古学 D.人类心理学
2.在相关分析中，其度量的具体指标是( )
A.相关度 B.相关比 C.相关系数 D.标准差
3.人脑对客观事物综合整体的反映是( )
A.感觉 B.知觉 C.社会知觉 D.自我知觉
4.以下不属于创造性行为特点的是( )
A.首创性 B.有用性 C.适应性 D.可行性
5.创造性行为产生的内在主观特征是( )
A.创造性思维 B.创造性能力 C.创造性气质 D.创造性潜力
6.组织行为学把对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程称为( )
A.事业生涯管理 B.事业生涯设计 C.事业生涯开发 D.事业生涯发展
7.霍兰德认为个人的个性类型有( )
A.四种 B.五种 C.六种 D.七种
8.规定组织的目标、以及组织实现这些目标的手段的是( )
A.组织战略 B.组织权力 C.组织资源 D.组织结构
9.沟通过程模型主要构成部分有( )
A.五个 B.六个 C.七个D.八个
10.最早提出社会交换理论的学者是( )
A.霍曼斯B.费斯廷格C.莫里诺D.塔吉乌里
11.在苹果电脑公司里，产品销售部与产品开发部之间的关系是( )
A.顺序式的相互依赖关系 B.互惠式的相互依赖关系
C.联营式的相互依赖关系 D.协作式的相互依赖关系
12.最为简单、花费最低的管理群体间互动的方法是( )
A.组建工作团队B.成立特别工作组C.制定计划 D.构建规则与程序
13.正式领导的主要功能是( )
A.带领下属完成组织任务，实现组织目标B.满足组织中局部的、特殊的需要，实现组织目标
C.建立组织机构，实现组织目标D.制定工作程序，实现组织目标
14.领导者要有效地实施领导，必须( )
A.尽量多地运用威信的影响力 B.善于把权力的影响力发挥到极致
C.加强主观努力，增强自己的威信 D.善于把权力与威信的影响力相结合
15.中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是( )
A.孙武B.孙膑C.荀子D.韩非子
16.一般把领导者自身的条件，即领导者在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征称作( )A.领导素质B.领导能力C.领导表现 D.领导行为
17.在组织运行方面，形成所有领导活动基础的是( )
A.领导行为方式B.领导类型C.决策 D.领导素质
18.习得动机又被称为( )A.生理性动机 B.一般动机 C.原始动机 D.衍生性动机
19.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中不正确的是( )
A.E高×V高=M高 B.E低×V高=M高 C.E高×V低=M低 D.E低×V低=M低
20.海尔集团OEC模式的理论基础是期望理论和( )
A.需要层次理论B.ERG理论C.综合激励理论 D.行为改造激励理论
21.吉林羊毛衫厂在实施全员塑形法过程中设立了“三奖”，其中最高荣誉奖是( )
A.增益奖B.增辉奖C.增效奖D.争先奖
22.以下关于传统组织理论的观点的表述不正确的是( )
A.重视非正式组织的作用B.重视人的物质需求，忽视人的社会心理需求
C.重视工作和制度，忽视人D.把组织看作是一种权责分配和制度管理的体系
23.组织成长阶段理论认为组织发展到协调发展阶段，管理重点应置于( )
A.生产和销售方面B.扩大市场方面C.强化组织方面 D.解惑及革新方面
24.企业员工上班后第一项工作就是升国旗、唱厂歌，表达爱国主义与集体主义倾向，这属于组织文化的( )A.文字和标识表现形式 B.语言表现形式
C.实物形象和艺术造型表现形式 D.仪式表现形式
25.组织文化可分为创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型等类型，其划分的标准是( )A.组织文化的内容性质 B.组织文化的影响大小
C.组织文化的活跃程度 D.组织的工作作风
二、多项选择题
26.人们产生行为的重要原因和内动力主要包括( )
A.心理活动 B.心理能量 C.内驱力 D.心理特征E.心理环境
27.群体结构变量主要包括( )
A.正式领导B.群体规模C.群体任务D.群体构成E.群体能力
28.任何一种领导活动都必须具备的基本要素有( )
A.领导者B.被领导者C.客观环境D.组织资源E.主观环境
29.赫兹伯格的双因素理论认为，对职工能产生直接激励作用的因素有( )
A.工作上的成就感B.工作职务上的责任感C.和谐的人际关系
D.良好的工作条件E.工作本身的挑战性和兴趣
30.日本的组织文化所具有的独特的特征包括( )
A.崇尚竞争B.民族精神C.忧患意识D.宗族主义E.以人为本
单选
1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的( )
A.行为科学B.管理心理学C.人事管理学D.现代管理学
2.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，
能够随时观察它们的变化。这种研究方法是( )
A.实验室实验法B.现场实验法C.准实验法 D.观察实验法
3.心理测验的有效性是指心理测验的( )
A.可靠性B.准确性C.信度D.效度
4.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家( )
A.麦克里格B.梅奥C.罗斯D.安德鲁斯
5.“顾客是上帝”这是一种( )
A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观 D.社会价值观
6.创造性行为的特点是( )
A.被动性B.社会性C.管理性D.适应性
7.根据薛恩的研究，他认为“职业锚”共有( )
A.三种B.四种C.五种D.六种
8.以下关于群体规模的叙述中不正确的是( )
A.群体规模能够影响群体的整体行为
B.研究表明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎
C.相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效
D.如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效
9.进入群体的任何一个人，首先应建立和适应群体的( )
A.规范B.角色期望C.角色意识D.行为模式
10.沟通过程的最后一个环节是( )
A.编码B.接受者C.信息D.反馈
11.依据组织的结构特征，信息沟通可分为( )
A.正式沟通与非正式沟通 B.言语性沟通与非言语性沟通
C.纵向沟通与横向沟通 D.口头沟通与书面沟通
12.人际关系是一个广泛的概念，其中最重要、最基本的关系是( )
A.政治法律关系B.血缘心理关系C.经济生产关系 D.道德宗教关系
13.如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于( )
A.顺序式相互依赖关系B.互惠式相互依赖关系C.协作式相互依赖关系 D.联营式相互依赖关系
14.区分冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的指标是( )
A.冲突类型B.冲突过程C.群体工作绩效 D.群体目标
15.领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和( )
A.指挥权B.奖惩权C.决策权D.人事权
16.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系，适应外部环境的变化，作出正确决策，并指出组织发展方向的能力称为( )
A.组织能力B.决策能力C.创新能力D.应变能力
17.人的某种需要若因主客观条件不具备而未能解决，会转移到另一种需要的满足。这体现了需要具有( )
A.转移性B.交替性C.指向性 D.发展性
18.以下关于动机与行为的表述中不正确的是( )
A.同一动机可以引起种种不同的行为
B.动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来
C.错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖
D.好的动机必定引起合理的行为
19.在双因素理论中，属于激励因素的是( )
A.工资待遇B.公司的政策和制度C.与同事的人际关系 D.工作中得到认可和赞赏
20.预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件，从而使职工按所要求的方式行事，这种强化方式是 ( )
A.正强化B.负强化C.自然消退 D.惩罚
21.海尔OEC模式的理论基础是( )
A.期望理论与公平理论B.公平理论与综合激励理论
C.公平理论与需要层次理论 D.期望理论与综合激励理论
22.组织行为学家认为，行为组织结构理论是一种( )
A.封闭式的系统理论B.开放系统理论C.以人为本的理论 D.权变管理理论
23.决策民主化的先决条件是( )
A.决策科学化B.决策法制化C.决策公开化 D.决策合理化
24.在组织变革实践中，进行人事方面改革的主线是( )
A.组织成员间的权力再分配 B.改变组织成员的作风
C.改变组织成员的评价标准 D.组织成员间人际关系的改变
25.组织文化通过文化优势创建出一些非正式的约定俗成的群体规范和价值观念。这体现了组织文化的( )
A.凝聚功能 B.创新功能
C.约束功能 D.效率功能
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
26.最先被广泛应用到组织行为学中的有( )
A.个体心理学B.社会心理学C.人事心理学 D.工程心理学E.教育心理学
27.社会知觉包括( )
A.对他人的知觉 B.对人际关系的知觉
C.对角色的知觉 D.对因果关系的知觉 E.对自我的知觉
28.有效领导行为通常包括以下哪些步骤?( )
A.计划B.委派C.贯彻D.奖惩E.评价
29.权变理论又被称为( )
A.权力理论B.权威理论C.应变理论D.情景理论E.领导模式理论
30.根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为( )
A.原始动机B.一般动机C.习得动机D.优势动机E.次要动机
单选1 管理心理学之父的是( )
A.梅奥 B.莱维特C.维卡 D.斯克伯兹
2.最早发现工作群体的重要性的是( )
A.霍桑试验 B.莱维特的研究C.维卡的研究 D.马斯洛的研究
3.管理者角色学派的代表人物是( )
A.泰勒B.韦伯C.勒温D.明兹伯格
4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验称做( )
A.实验室实验B.现场实验C.准实验 D.心理测验
5.测验结果稳定性和一致性的指标是( )
A.效度B.信度C.恩格尔系数D.区分度
6.与个人神经过程的特性相联系的行为特征是( )
A.态度 B.气质 C.性格 D.能力
7.组织认同感与员工辞职率的关系是( )
A.正比关系B.反比关系C.方差关系D.无相关关系
8.决定人的行为的心理基础是( )
A.价值观及其体系B.人生观C.世界观D.态度
9.倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是( )
A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论
10.心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是( )
A.能力类型B.个性类型C.气质类型D.外貌类型
11.凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( )
A.绩效B.合作关系C.规范D.绩效规范
12.他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是( )
A.角色同一性 B.角色知觉
C.角色期待 D.角色冲突
13.一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的( )
A.信息 B.资源
C.财富 D.规范
14.鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发( )
A.群体促进效应 B.协同效应
C.从众效应 D.社会惰化效应
15.群体互动表现为建设性的时候，群体之间的状况是( )
A.冲突 B.迁就
C.合作 D.依从
16.检验领导者是否称职的主要标志是( )
A.凝聚力强弱 B.出勤率高低
C.工作绩效水平高低 D.员工满意度高低
17.取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是( )
A.积极强化 B.负强化
C.自然消退 D.惩罚
18.双因素理论的提出者是( )
A.马斯洛 B.赫兹伯格
C.弗鲁姆 D.奥德弗
19.衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志是( )
A.组织目标的合理性 B.组织监控的有效性
C.组织授权行为的合理性 D.组织沟通的灵敏性
20.以下组织变革内容中，属于技术方面变革的是( )
A.管理跨度改革 B.工作进度改革
C.绩效评价系统改革 D.信息系统更新
21.下面哪一项不是领导资源控制权?( )
A.决策权 B.财务审批权
C.专长权 D.物资分配权
22.日本的自主管理(JK)活动的理论依据是( )
A.需要层次理论 B.公平理论
C.双因素理论 D.期望理论
23.全方位激励的理论基础是( )
A.过程型激励理论 B.行为改造激励理论
C.公平型激励理论 D.内容型激励理论
24.由领导做出变革的决策，自上而下发布命令，说明所要进行变革的内容和下级在贯彻这些变革中的职责。这种组织变革策略是( )
A.命令式策略 B.改良式策略
C.参与式策略 D.分权式策略
25.组织文化的核心是( )
A.组织作风与传统习惯 B.组织目标与宗旨
C.组织的规章制度 D.组织共同的价值观
二、多项选择题
26.人的行为特点具有( )
A.适应性 B.系统性
C.多样性 D.动态性
E.可控性
27.依据归因论，人们一般可作出的归因内容包括( )
A.努力程度 B.能力大小
C.工作环境和工作内容 D.任务难度
E.运气与机会
28.一般来说，个人加入一个群体最常见的原因有( )
A.地位需要 B.自尊需要
C.情感需要 D.权力需要
E.实现目标的需要
29.人际反应特质包括( )
A.包容的需求 B.控制的需要
C.感情的需求 D.态度的需要
E.气质的需要
30.按照心理学分析，动机所具有的机能体现在( )
A.始发机能 B.强化机能
C.反馈机能 D.沟通机能
E.选择和导向机能
1．人的行为特点是（　　　）
A．适应性 B．系统性
C．静态性 D．不可控性
2．下列选项中不是组织行为学学科性质的是（　　　）
A．边缘性 B．系统性
C．两重性 D．应用性
3．离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一，其常用指标标准差的计算公式为（　　　）
A． B．
C． D．
4．人的知觉过程一般经历的阶段是（　　　）
A．三个 B．四个
C．五个 D．六个
5．“时间就是金钱”是一种（　　　）
A．理性价值观 B．政治性价值观
C．集体价值观 D．社会价值观
6．任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的（　　　）
A．首创性 B．主动性
C．适应性 D．独特性
7．事业生涯是一种过程，是一种与（　　　）
A．家庭生活有关的连续经历 B．学习有关的连续经历
C．社会交往有关的连续经历 D．工作有关的连续经历
8．下列选项中不是个人加入群体的原因的是（　　　）
A．地位需要 B．自尊需要
C．情感需要 D．人为需要
9．小群体与大群体相比，其优势主要在于（　　　）
A．完成任务速度快 B．易解决复杂问题
C．绩效水平高 D．凝聚力强
10．下列沟通形式中属于正式沟通的是（　　　）
A．偶然式 B．全方位式
C．集束式 D．流言式
11．一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（　　　）
A．性格外向喜欢与人交往的人 B．性格外向不喜欢与人交往的人
C．性格内向喜欢与人交往的人 D．性格内向不喜欢与人交往的人
12．一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人，其个性品质是（　　　）
A．十全十美 B．平庸又犯小错
C．能力超群略有小错 D．平庸但很守规矩
13．下列四种形式中，不属于相互依赖性的类型的是（　　　）
A．联营式 B．顺序式
C．互惠式 D．协作式
14．一般认为冲突大约要经历的阶段是（　　　）
A．三个 B．四个
C．五个 D．六个
15．领导者的地位与权力主要来源于领导者的（　　　）
A．影响力 B．号召力
C．指挥力 D．领导力
16．领导者的素质是一种后天的习惯，是一种务实的结合，是可能学来的。这种观点的提出者是美国管理学家（　　　）
A．菲德勒 B．杜拉克
C．斯多基尔 D．莱克特
17．决策程序中的最后阶段是（　　　）
A．决定决策方案 B．实验决策方案
C．评估决策方案 D．实施决策方案
18．组织行为学中，把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为（　　　）
A．原始动机 B．优势动机
C．一般动机 D．习得动机
19．二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式，其理论来源是（　　　）
A．需要层次理论 B．