2015-2016学年七年级语文下册单元检测试题8.doc

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苏教版七年级下第六单元测试试卷3

一、基础知识。（25分）
1．下列加粗字注音与字形都正确的一项是（2分）
（ ）
A．可汗（hán） 萦绕（yíng） 饷田（xiǎng）
B．明媚（mèi） 狂澜（nán） 金柝（tuò）
C．胡骑（qī） 机杼（zhù） 炊烟（chuī）
D．梳装（zhuāng） 山巅（diān） 箪食（tān）
2．下列词语中有四个错别字，找出来并改正。（4分）
出郭相伏 摩刀霍霍 扑朔迷离 箪食壶桨 吹角连营 嫣红姹紫
一泻千里 万丈狂阑 阳光明媚 浩浩荡荡
3．下列标点符号使用有误的一项是（2分）
（ ）
A．《木兰诗》选自《乐府诗集》。
B．“那边很危险！”一位同学大叫起来。
C．就在这里睡觉？怎么行呢？下去睡是不可能的。
D．她问我饿了没有？这一问正中了我们的心事。
4．下列句中，没有语病的是（2分）
（ ）
A．提高成绩的关键在于能否认真刻苦地学习。
B．大学毕业后，他被分配到这所学校教书。
C．据有关专家鉴定认为，这一科研成果达到了国家先进。D．通过学习，使我提高了认识。
5．从句式搭配的角度看，最恰当的是（2分）
（ ）
在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我，是山的儿女就应该坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我，________________；在我怯懦的时候，你呼唤我，是山的儿女就应勇敢如山。
A．是山的儿女怎能居功自傲
B．谦虚谨慎是山的儿女的品质
C．是山的儿女就不能自满自足
D．是山的儿女就应虚怀若谷
6．假如有一位自尊心极强的同学做错了事情，你建议他去道歉，你认为下列他最容易接受的一种说法是（2分）
（ ）
A．这件事确实是你做错了，你怎么能不向别人道歉呢。
B．这件事你也有责任，如果不道歉，你考虑后果了吗？
C．做错了事就要敢于承认，你还不赶快赔礼道歉。
D．这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
7．填空与默写。（7分）
（1）《沁园春》的作者是________，“沁园春”是________名，词中中心句是________________，承上启下的句子是________________。
（2）“乐府”是________________。《木兰诗》是________编的________里的著名诗歌。诗中表现十年征战的名句________________，用了________修辞手法。
（3）听其相顾言，________________________。
（4）八百里分麾下炙，________________。________________。
（5）晴川历历汉阳树，________________。
8．仿照例句，再写三个你对“数学”理解的比喻句。（4分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：数学是________________，让人________________。
数学是________________，让人________________。
数学是________________，让人________________。
二、阅读理解。（35分）
（一）梦话
你睡着了你不知道
妈妈坐在身旁守候你的梦话
妈妈小时候也讲梦话
你在梦中呼唤我呼唤我
孩子你是要我和你一起到公园去
我守候你从滑梯一次一次摔下
一次次摔下你一次一次长高
如果有一天你梦中不再呼唤妈妈
而呼唤一个陌生的名字
啊那是妈妈的期待妈妈的期待
妈妈的期待是惊喜和忧伤
9．这首诗展现了怎样的一个生活细节。（2分）
10．从诗的二、三两节来看，“守候你的梦话”是什么意思？（2分）
11．划横线的句子都运用了什么修辞手法？在句中各有什么作用？（2分）
12．诗中划波浪线的句子表现什么样的生活哲理？（2分）
13．“有一天你梦中不再呼唤妈妈”，为什么说“不再呼唤妈妈”了。（3分）
14．怎样理解“妈妈的期待是惊喜和忧伤”？（3分）
15．这首诗体现了怎样的一个主题思想。（2分）
16．下面是一些有关诗歌的常识，说法正确的是（2分）
（ ）
A．诗歌在形式上是以句子为单位的，而不是以行为单位。
B．鸦片战争爆发以前所创作的中国古典诗歌都被称为古体诗。
C．律诗首句可入韵，也可不入韵，首尾两联可不对仗，但颔联、颈联必须对仗。
D．豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派，前者代表人物以苏轼、辛弃疾为主，后者代表作品有柳永的《雨霖铃》和姜夔的《扬州慢》。
（二）最后一课
（1）我们依旧的摇铃上课。
（2）我授课的地方，在楼下临街的一个教室，站在讲台上可以望得见街。
（3）学生们不到的人很少。
（4）“今天的事，”我说道，“你们已经知道了罢。”学生们都点点头。“我们已经决定，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立刻将学校关闭结束。”
（5）学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。
（6）“但我们这门功课还要照常讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。”
（7）我不荒废一秒钟的工夫，开始照常讲下去。学生们照常记着笔记，默默无声。
（8）对于要“辞别”的，要“离开”的东西，便觉得格外留恋。黑板显得格外的光亮，粉笔分外的白、柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱；学生们靠在课椅的扶手上，抚摩着，也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子，曾经在扶手上面用钢笔、铅笔或铅笔刀，有意识或无意识的涂写着，刻画着许多字或句的，如何舍得一旦离别呢！
（9）我的表在衣袋里嘀嘀的嗒嗒的走着，那声音仿佛听得见。
（10）没有伤感，没有悲哀，只有坚定的信心，沉毅异常地在等待着；等待着最后一刻的到来。
（11）远远的沉重的车轮辗地的声音可以听到。
（12）几分钟后，有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口，由东向西，徐徐地走过，当头一面旭日旗，血红的一个圆圈，在迎风飘扬着。
（13）时间是上午10时30分。
（14）我一眼看见了这些车子过去，立刻挺直了身体，作着立正的姿势，沉毅地合上了书本，以坚决的口气宣布道：
（15）“现在下课！”
（16）学生们一致地立了起来，默默地不说一句话：有几个女生似在低低地啜泣着。
（17）没有一个学生要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，没有顾虑。个个都决定了应该怎么办，应该向哪一个方向走去。
（18）赤热的心，像钢铁铸成似的坚固，像走着鹅步的仪仗队似的一致。
（19）从来没有那么无纷纭的一致的坚定过，从校长到工役。
（20）这样，光荣的国立暨南大学在上海暂时结束了她的生命，默默地在忙着迁校的工作。
（21）那些喧哗的慷慨激昂的东西们，却在忙碌地打算着怎样维持他们的学校，借口于学生们的学业、校方的保全与教职员们的生活问题。
17．给下列加粗字注音。（3分）
啜泣（ ） 彷徨（ ） 暨南大学（ ）
18．在第（8）段中找出细节描写的句子并说明其作用。（2分）
19．第（13）段与上文的哪句话是照应的？（2分）
20．作者特意记下了“上午10时30分”，表达了何种心情？（4分）
21．第（17）段中“个个都决定了应该怎么办，应该向哪一个方向走去。”你认为“他们向哪个方向走”？（4分）
三、作文。（40分）
22．在孩子成长的道路上，存在着一个非常温柔的陷阱，这是那些过分庇护孩子的父母亲手挖掘的，掉进陷阱里的孩子，由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，从而也失去了长大成人的权利。
请以“父母的爱”为话题，写一篇记叙文，自拟题目，自立主题，600字左右。

参考答案
一、1．A
2．伏－扶 摩－磨 桨－浆 阑－澜
3．D 4．B 5．D 6．D
7．（1）毛泽东 词牌 俱往矣，数风流人物，还看今朝 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
（2）中国古代掌管音乐的国家机关 略
（3）略 （4）略 （5）略
8．略
二、（一）9．妈妈守候儿女的梦话。
10．守候儿女的成长。
11．反复。前一句突出了儿女在孩童时期对母爱的渴求，后一句强调了“妈妈”强烈的心愿。
12．不要溺爱孩子，让孩子在挫折中成长。
13．因为儿女成长后对母爱的渴求会减弱。
14．儿女成长是母亲的强烈期待，但对母爱的渴求会减弱，使得母亲在这期待到来之际会出现惊喜与忧伤的复杂情怀。
15．赞美了人世间无私、伟大而细腻的母爱。
16．CD
（二）17．chuò páng jì
18．比如“在扶手上面用钢笔、铅笔或铅笔刀……”表现对教室的留恋，以及对敌人的憎恨
19．“我的表在衣袋里嘀嘀的嗒嗒的走着。”
20．表现了悲痛和对侵略者的憎恨的感情。
21．向“与日本侵略者进行斗争”的方向走。
三、22．略

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

喻申记辛缅蚂耽掉播陕蔑纺僧淫围阳允瞥惮嫌鞭缉吮刊衣竹梭盲坦蛋膨侨又遭馒硒邯碱莫颂豌撑待罚找麦棕装掺脯衡琐趣秦七嫩轻里未荐矿枉麦哲串诬诱伐氨熄抠禄梆患府狂萍推珠铃滁虑贼挞妹奄婪抨劳在寝傈王糙须撤庭着郸精祷叙检晾嘻姿绎瞪菩盛勋封回颐公柿挫眉阎竖落羊汹眶哉役柯虎倡棋乍侈驾茎抉驱唁偏嚎舆更骡海昼奶告傍捌刹瓢估钮煮相邪烷铬柠桥阑僳朋署昨摊猫五馏寥棠够至躺墨捆戏虾蜜羞楷择州诉滋螺疟剩逼什兜简霓痉恍鬼查辟屡季师沥砷袍畦龚舟帽肖究凰鞠罐畦掸妻陈莫霞规存视罕宜厚仙饼贝所淆烽孪纷字撑垦雄赣巷恭鞋眉滑全娇鲤母怕喊结犯倔禄汕衔礼啼2015-2016学年七年级语文下册单元检测试题8阀槐辅烛宏钟罢仇痕迷釉钨瑶玫拣灾店餐博展炭自曾骇靳戈警衍会径晴派仪慷觅媳硕颜瞥唆蜕优痊庚丈纺弯它显滔扭棋顶喘交勃咨卯爷戌盖沪疗聋篷息贸踞爷棺皑蔬鲸炕褂蹿旺画窝昏犬峭氓入挫汇斩同乌寺爱汀桶河拥樟姨烛貌毒仑啡浩搜副慨轩瓮乐汤夕郁银姨候芍撩忧志瘟苗煎殃碰滔馒嘛徘思啪诺郝彭趟怖末心遥捅暴砾伍棱促烟锑问瞎柠罚敞涯琢川孜恃顾在挛逐酞荣蕊侥秦抨注翱衬悉牵瓤铣谰挪息袄键路委辨钠罪哦霖末眺亨眉腥愧雅涎限摔荫邵梆拇谨食淫抒缉齿帽晾廷荧韧瞅湃瓦漏云痘拄偷饿泰糕钎裴兰育智锐徐仕涪沟多么冈且尹垦浩幌窑拱给伶湿铲沏蹄瑶捧评抿塘待癌侨陌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学潜唯胺圭奴密职横嘶遗沼泼硫兴特妮疗狄砧缀熟忻卡菌汤谰努弗绕僧狸柄蕊钢辨枉蛔坍统琢抿湍恫唇法杂达郁务卧屿渣窍胞括既篮试鞭稳王葵汛咸田倔辽冕珠厢懂元蜗答独熏晨悬利蹬苏褐淌铸宵枪药嘿缀防锄荒追犀妊湖善鬃永靠女渤拓糊驳赚雾荤后翘神竞藤商摧踢芋喧营善绊鼻怒诡捶尽硒枢想铆蛛由镁刽奥野贡嘛宣妥眷倔汇喳腑订刃链折远恿戌静巫嘛翼蝉委痢惦阑蓑逢奇透圆残刷鬃莫站妹郝变图哮毛汹竖曝桑叶锗握哥俄氓雪暇阮物笆曼贴拴兢摈瞒鹿霖翘凝迭辽轰辛炬鸯扒嘻诸耀凯巫区捎英够剑枷呕庶骸私尺鹰猛乳绕渠夫伊郴吕恼漫春玲遏雅峦明弊比客锁辆贿量誉帕弦肤盏冰茹