成本管理规程-成本核算细则(OK).doc

江西省福斯特新能源有限公司财务会计制度
成本管理制度
—成本核算细则
1．0 目的：
明确成本核算程序、核算方法。
2．0 适用范围：
公司及各子公司、分公司。
3．0 职责：
3.1 技术部提供、录入工艺流程、标准BOM资料。
3.2 PMC部负责生产排期，建立工单、请购单。
3.3 采购部根据请购单,安排采购物料,建立采购单。
3.4 生产部按生产排期进行生产，开立领料单、统计生产工时，录入报工单。
3.5 仓库按照生产领料单发料，录入领料单、入库单等物料异动单据，并审核。
3.6 行政人事部提供考勤、人员配置等人事考勤资料。
3.7 财务部根据各部门的资料进行直接材料、直接人工、制造费用的计算与统
计，并根据本细则所规定的核算程序、核算方法计算成本。
4．0 业务类型：
公司主营手机电池、动力电池、笔记本电池等产品,采用自制和委托加工两种生模式完成。委托加工产品细分为两类:
一、只提供原材料，受托方生产，收回成品，不需再加工；
二、提供原材料或半成品，受托方生产，收回后尚需继续加工，才能成为产成品。
5．0 核算分类：
依据业务类型，成本核算分为两块:
一、委托加工商品核算；
二、自制商品核算，包括自制半成品、产成品、部分工序外发收回后再加工为成品的情形。
6．0 委托加工商品核算：
6.1计算方法：按照个别认定法、加权平均法计价，采用品种法核算成本。会计月度期根据受托供应商分别采用个别认定法确定其加工成本；根据BOM产品标准用量，采用品种法计算各产品的标准材料成本，在会计月度按照标准材料成本摊销当月实际发生的直接材料成本。
6.2 计算公式：
直接材料=实际发生的材料成本/∑各产品标准材料成本*产品标准材料成本
产品成本=直接材料+产品加工费
7．0 自制产品标准成本核算：
7.1 计算方法:产品标准成本分为标准材料成本、标准人工成本、标准制造费用
三部分，分别按照分批法、品种法核算标准成本，即产品标准成本根据BOM
产品标准用量、标准工时计算。
7.2 计算公式：
标准材料成本=标准材料用量*单价；
产品标准人工成本=产品标准工时*单位标准工资；
产品标准制造费用=产品标准工时*单位标准制造费用。
产品标准成本=标准材料成本+标准人工成本+标准制造费用。
8．0 自制产品实际成本核算：
8.1 计算方法:产品实际成本包括生产直接材料、直接人工、制造费用三部分，
按照加权平均法计价，采用标准成本为基础运用分批法、品种法核算成本，
即根据BOM产品标准用量，采用品种法计算各产品的标准材料成本，在会计
月度按照标准材料成本摊销当月实际发生的直接材料成本；按照产品标准工
时分配直接人工、制造费用成本；采用约当产量法分配产成品、在产品间各
成本项目成本。
8.2 计算公式：
直接材料=实际发生的材料成本/∑各产品标准材料成本*产品标准材料成本
直接人工=实际发生的人工成本/∑各产品工时*产品工时
制造费用=实际发生的制造费用/∑各产品工时*产品工时
产品标准工时=(产成品数量+在产品约当产量)*产品单位标准工时
产品成本=直接材料+直接人工+制造费用；
产成品成本=产品成本/(产成品数量+在产品约当产量)*产成品数量；
9．0 在产品实际成本核算：
9.1 计算方法:采用约当产量法在产成品、在产品间分配各成本项目成本。
9.2 计算公式:
在产品约当产量=∑某产品在产品标准工时/某产品单位标准工时
在产品成本=产品成本/(产成品数量+在产品约当产量)*在产品约当产量。
10.0 销售成本结转：
10.1 计算方法：产成品采用加权平均法进行计价，核算单位销售成本价、销售
成本。
10.2 计算公式;
单位产品销售成本价=(期初库存金额+本期入库金额)/(期初库存数量+本
期入库数量)
产品销售成本=本期销售出库数量*单位产品销售成本价
本期销售成本=∑各产品销售成本
11．0 本规定自公司董事会审议通过之日起执行，由财务部负责解释。 2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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