2015届中考语文第二轮专题训练11.doc
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4、酒)(4)子曰:“见贤思齐焉,_。”(十则)2、名句填空(一题为必答题;一题为选答题,)。必答题:大漠孤烟直, 。(王维使至塞上)山重水复疑无路, 。(陆游游山西村)江山代有才人出, 。(赵翼论诗) ,留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋)稻花香里说丰年, 。(辛弃疾西江月-夜行黄沙道中)先天下之之忧而忧, 。(范仲淹岳阳楼记)选答题:欲穷千里目, 。(王之涣登鹳雀楼)好雨知时节, 。(杜甫春夜喜雨) ,为伊消得人憔悴。(柳永凤栖梧)知之者不如好之者, 。 (论语)3、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)无可奈何花落去,_。(2)_,浅草才能没马蹄。(3)会当临绝顶,_。(4)四面竹树环合,寂
5、寥无人,凄神寒骨,_。4、按要求默写。(1)大漠孤烟直, 。 (王维使至塞上)(2)会当凌绝顶, 。 (杜甫望岳)(3) ,月有阴晴圆缺。 (苏轼水调歌头)(4) ,千树万树梨花开。 (岑参白雪歌送武判官归京)(5)域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利。 (得道多助,失道寡助)5、默写(1)子曰:“岁寒,_。”(论语子罕)(2)槲叶落山路,_。(温庭筠商山早行)(3)_,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照醉花阴)(4)酿泉为酒,_,_,杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修醉翁亭记)6、在横线上写出古代诗文的原句。(1)伤心秦汉经行处, 。(张养浩山坡羊 潼关怀古)(2)永结无情游, 。 (李 白月
6、下独酌)(3)碧云天,黄叶地,秋色连波, 。(范仲淹苏幕遮)(4)受命以来, ,恐托付不效,以伤先帝之明 (诸葛亮出师表)(5)晓雾将歇, ;夕日欲颓, 。 (陶弘景答谢中书书)(二)理解性默写7、默写古诗文(1)朱熹在观书有感中强调人要有进步,就必须不断吸取新知识的诗句是“ , ”。(2)王维的使至塞上以传神的笔墨,刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“ , ”。(3)论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“ , ”。(4)苏轼水调歌头中的“ , ”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。(5)杜甫春望中用“ , ”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。(6)马致远的
7、天净沙秋思中表现游子漂泊在外、思乡悲切,点明主旨的句子是“ , ”。8、按要求填空。儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“三人行,必有我师焉。“ , ”,阐述了学习态度;孟子中的“ , ,国恒亡”,说明了困境出人才的道理。灵活运用多种表现手法,可以使作品艺术效果突出。王湾次北固山下中的“ , ”以小景与大景互相映衬,写出了江面的开阔。龚自珍己亥杂诗中的“ , ”托物言志,表达了诗人对理想和信念的执着追求。杜甫在春望一诗中,感伤时事,抒发离别之情的诗句是:“ , ”。9、根据提示默写(共4题,小题任选两题作答,第小题必答)。(1)人皆有情。白居易望月有感,抒发了“共看明月应垂泪, ”的相思之情;李商
8、隐借物咏怀,表达 了“春蚕到死丝方尽, ”的不渝深情。(2)人各有志。诸葛亮希望尽己所能,“ ,兴复汉室,还于旧都”;而陆游坚守其报国之志,“僵卧孤村不自哀, ”。(3)人亦自然。人们渴望拥有“春潮带雨晚来急, ”的宁静,享受“ ,村南村北响缲车”的恬淡。10、根据提示填空(1)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,以超然脱俗的想象,将无形的人间情感寓于有形的清风明月中,用这种化抽象为具体的手法,来表达对友人关切与思念之情的句子是: , 。(2)马致远在天净沙秋思中,将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起,借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中最能道出思亲怀乡之苦的句子是: , 。(3)托物
9、言志即通过描绘事物的形象来表达作者的思想感情。周敦颐在爱莲说中运用此法,借莲的“ , ”这种于污浊之中却亭亭净值的形象,表达了自己“举世皆浊,唯我独清”的人生志趣。(4)登高望远,兴发豪情,古人独占高格。“会当凌绝顶,一览众山小”,为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹;后有来者,王安石在登飞来峰中亦有杜诗精髓的延续传承,这穿越时空的惊世之句是: , 。(三)应用迁移型默写11、填空。(1)中国古代诗人常借月烘托意境,抒发感情。如温雇筠商山早行中“ , 人迹板桥霜”描绘了一幅残月朦胧的晨景图;杜牧泊秦淮中“ ,夜泊秦淮近酒家”借月描绘了秦淮烟月迷离的夜景。(2)古诗词中,有不少诗句写了“云”,如“
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