七年级政治人生当自强复习试题.doc
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4、我们什么启示?东西两岸的羚羊生存环境是基本相同的,而东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。是因为东岸的羚羊所生活的环境附近生活着一群狼,面对这样的生存挑战,东岸的羚羊必须使自己强健起来,才能适应环境,求得自己的生存和发展。大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。生活要自立,人生当自强。这就是这个故事给我们说明的道理。2、组织学生阅读教材第47页“小涛的故事”:小涛每天都要忍着疾病的痛苦,却在各个方面都取得了如此巨大的成绩靠的是什么?小涛前进的动力是永远向上,永不懈怠,积极进取,对未来充满希望的自强不息的精神。3、什么是自强?自强是指永远向上
5、,永不懈怠,积极进取,依靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的对动作用。是我们民族几千年熔铸成的民族精神。4、我们青少年为什么要奋发进取、自强不息?初中阶段是我们青少年学习知识、涵养道德、增长才干、发现自己的最佳时期。少壮不努力,老大徒伤悲。我们应当趁此大好时光,培养自强的品质,努力学习,奋发进取。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”就是告诫我们要想成就事业、取得成功,我们必须奋发进取、自强不息。5、自强精神的表现有哪些?我们为什么都应该自强?自强精神表现在方
6、方面面:自强的人不怕困难,积极进取。自强的人在困难面前不低头,不丧气;自强的人自尊自爱,不卑不亢;自强的人勇于开拓,积极进取;自强的人志存高远,执著追求。6、自强品质对于人生有什么重要意义?一个人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。7、使哈默获得成功的内在动力是什么?哈默的成功有各种各样的因素:有自尊、有骨气、积极进取、不懈追求等自强品质,是哈默成功的内在动力。8、这则寓言说明了什么?这则寓言说明:自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终必将一事无成。9、什么是自弃?自弃的人为什么
7、会一事无成?所谓自弃,就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取。自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终必将一事无成。10、我们青少年能不能自强呢?我们应该如何面对生活学习中的各种困难与压力?我们人人都能自强,我们也应该做一个自立自强的人。面对生活学习中的各种困难与压力,我们应该永远向上,永不懈怠,积极进取,依靠自己的努力奋发图强。第二框少年能自强1、我们青少年能自强吗?我们应该怎样来培养自强品质呢?我们人人都能自强,我们青少年也能自强,关键是我们自己主观上想不想自强。我们要培养自强品质,使自己真正成为一个能自强的人,我们必须做到:1)树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗。
8、2)战胜自我,超越自我。3)扬长避短,在磨砺中走向自强。2、组织学生阅读教材第51页“小辉的故事”并思考:理想在小辉成为当地的“苹果大王”过程中起了什么作用?故事中的小辉,正是由于有了理想,才能不顾家人的反对,回到农村干一番事业,走自己的自强之路并坚持不懈地奋斗,最终获得了成功。当然,有了理想,还要向小辉那样坚持不懈地奋斗,最终才能获得成功,否则理想再好,也不可能获得成功,也是不可能真正自强的。3、在成长的过程中,我们会遇到哪些困难,这些困难来自于哪些方面?理想与自强的关系是怎样的?在成长的过程中,要成就一番事业,我们会遇到各个方面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的
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