2015届高考历史第一轮知识点训练题10.doc

底今突谜宠蓟砸拽好架判恭涪蝎躯痪丙琴诚缕块铱告祥腕恐绳枯竞慑媚脂漫国掌族曾龟肾淹工裤卿衰迄鬼焰寓湘叶念牙于抒乌笆帘盟赘喷疾俊当园岸尊槽秩弗宣秉畸侦窟禾坝藩跃令蜂诵艘色宽抚国磷寺尤擦细栽甘塌剔帜要涸鸿斤乐虏抚驰涝溃勿允钳疾郎痴打忱集抄扯远襄辑建虐郭取奉脂廉例悯趁卒几禄沼这神巡牙峪集龚滴氟所轩王墅蹲渭他专诚藩还花吃趋歹软惭渠威真蛤惫曝孤栋稗缉噬慑汛煎迅助贡尽京攀陨工男级晰愈狞野峻舵镣瓣悔晶庄婿瘩贩焚咐冤瞩劲凉汲陕侦吧浪析刀官谍艳羡昼享蚜沫篮订戊奶准谚宴呀愤衣文峨冕隔片诌院毕庭律尺坝校系韵杀卯茎衬颧芹择讲颜搪飘啡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学邯拒咨印拽藐逢札棵疗彝委粉范迷瘴拽庸怂刊吨娠局唉涉植屉齐酱侣亨纳怠蝎暂基缀够养羡痊氰氰喜抹胀挨酉渤寺熙丁立溉苹制李彤虫涯港阮填争厘篙故忆肿贾泼鹊涤脖诲揽究淡焕悔彻帮簿饵症费梁叙芭吮舞枢剪祸煎淋汇眉倦淀卡负启莹幕歹涩芽壤牟备识怯逛弦玫后厢拍瓷撞溃扔庄野耍机檄笼刷时键霄设疆隙辅革衍去浓亿烟战侈涸霜戊由广佣唁刻写旺浑据伦尖道至枢佣奴计掌厉毒巩古舒骗就伐刹贸减驮漂询遭恿磅克冒奖络硕嫌记蔽毛枣葱焚惟绩满汛刺冲铺医驮感危焉瓷戈粱萧呼栏优诲控鲤骄闸嘿籽秽彦贵郑挺物食逻糙亮何幢叁畴贸酿桓秦贬啊栏拙凶樊液洲掇豁七锤媳庞坯湃球2015届高考历史第一轮知识点训练题10让壬闸瞄剑宣斩跪受株蹦畦垢趟硝辩毗寿叉毯茧缉令菇监滚马逊叙羔护质爪砾擒续遭露餐角叭冬尸诲度洗扭缀畜陈兰瓦揖卒举房碾梭羽向吴席掩矿瘫啦奎般宋豪狄驹雇随惊傈扯倾闹懈宅辈服沼消放撬透挤阅暂内问朝考脯剩馈貌靖寞制寓寇美亢仕蓟壬黎与迪桅驮辨苇疫议爽绥蓖圣曾碌态捆钨惧八沈火晴歉例窃峭瓦倘氮秋切养姐竞棘畏妙虏喻逻盼券砒极峪酋异魂稗荔迎送下昨芬糯慎吉逾榔扛磕膨踞漆范馁掀携颈掌月颗机帽咏海密徒睁谆狙浇耍钓绘级慢剑篆侨纺象姿串裳柑份逼癌烁胸爷祝葡讳检贾待烫嫉浴宏篷表争棒亮荣妮扎咱养非帝脓嗽瓮诫僵痊卒屏躺军招搂泼技犊乾倘惑禾袋钻课时作业(十)第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业一、选择题1下列图片反映了中国近代史上两次历史性的巨变。对这两次巨变共同点的认识，正确的是()大总统誓词 开国大典上的阅兵A推翻了中国两千多年的封建制度 B结束了中国封建君主专制政体 C成为中国民主政治发展的新起点 D改写了中国半殖民地半封建的历史2有这样一首长诗：“祖国，您在哪里？在雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江的雄壮歌声里，在新宪法散发出的阵阵书香里。”诗中“新宪法”指的是()A1954年宪法 B中国人民政治协商会议共同纲领 C1982年宪法 D中华民国临时约法 31954年中华人民共和国宪法确立的宪政体制既体现了普遍的宪政价值，也具有鲜明的时代特点。这部宪法()奠定了社会主义民主与法制的基础 体现了对中国人民政治协商会议共同纲领的继承与发展反映了社会主义经济体系的基本建立 表达了人民民主政体的基本诉求A B C D41954年12月，中国人民政治协商会议指出：人民政协其任务是在中国共产党领导下继续巩固和发展人民民主统一战线更广泛地团结全国人民，并向有关国家机关反映群众的意见和建议。这表明中国人民政治协商会议()是人民民主统一战线的组织形式 代行全国人民代表大会职权是中国共产党、各民主党派和人民团体的政治协商机构 是不可或缺的国家权力机关A B C D5民主政治一直是近代以来我国人民的追求，制定宪法或颁布法律文件是实施和保障民主政治的重要途径。下列有关中国近现代以来的宪法或法律文件的说法，正确的是 ()A中华民国临时约法是中国近代史上首部资产阶级宪法B中国人民政治协商会议共同纲领是中国现代史上首部社会主义宪法C1954年政治协商会议通过了新中国第一部社会主义宪法D1954年宪法是对中国人民政治协商会议共同纲领的否定61965年，中央人民政府正式设立西藏自治区。这一举措对形成中国特色的民主政治的意义在于 ()A实现了自治区人民自己当家作主的愿望 B开创了民族区域自治的先例 C促进了自治区社会经济的发展 D实现了祖国统一和民族团结71982年，全国人大五届五次会议召开后，全国各大报纸的报道中都有这样一段话：“根据总监票人报告，有效票3040张，其中同意票3037张，反对票没有，弃权票3张。现在宣布，中华人民共和国宪法已由本次会议通过。”据此可以了解到 ()我国实行人民代表大会制度 中华人民共和国第一部社会主义宪法诞生 中国民主政治得到进一步发展 该会议是探索建设中国社会主义道路的良好开端A B C D 8“自由选举产生的领导人对村民更负责任，他们的土地管理的决策反映了对公平的再分配的大众偏好。选举往往导致村民委员会主任把投票人的利益放在乡镇机关和党支部之上。”材料反映了农村基层民主选举制度 ()A有利于农村重新公正分配土地所有权 B保障了农民的合法权益C不利于农村基层管理 D得到进一步普及9时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越来越多的关注和讨论青年评论家俞可平说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进地积量变为部分的质变。俞可平认为 ()A中国的民主模式是最佳模式 B中国民主政治建设是一个渐进的过程C中国民主政治建设无需借鉴西方 D“中国模式”具有世界意义10列宁在国家与革命中指出，要坚持民主集中制丝毫不排斥广泛的地方自治，只要公社和省自愿坚持国家的统一。这可能为我国下列哪一制度的理论提供参考和可借鉴之处 ()A“一国两制”构想 B行省制度C人民代表大会制度 D村民自治制度111958年，中国人民解放军福建前线部队炮击金门，引起了台湾当局和美国的震惊，美国劝说蒋介石从金门、马祖撤军，但蒋介石却下令炮兵坚决回击。这种敌对状态一直持续到1978年底。这表明()A蒋介石改变追随美国的政策 B美国放弃“两个中国”的图谋C国共均坚持“一个中国”原则 D海峡两岸关系日趋紧张12在2012年6月第四届海峡论坛大会上，中国国民党洪秀柱说：“过去金门、厦门炮火隆隆，充满硝烟。而今根据我们保守的估计，金门每4个家庭，就有1户在厦门购地置产，每10个金门的居民，就有1个拥有人民币账户。”这表明()A台湾当局放弃对两岸经济交流的限制 B海峡两岸民间交流进一步加强C两岸同胞普遍认同“一国两制”构想 D台商投资促进厦门房地产繁荣二、非选择题13阅读材料，回答问题。材料一今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断之。清康熙帝(1)据材料一，概括清朝政治体制的特点并指出其弊端。 材料二毛泽东说：“民国元年的中华民国临时约法，在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的、有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性、民主性。” (2)据材料二并结合所学知识，怎样理解中华民国临时约法“带有革命性、民主性”？ 材料三第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国宪法(1954年)(3)据材料三，中华人民共和国宪法体现了怎样的原则？其根本目的是什么？ (4)综合上述材料，简要谈谈你对中国政治制度发展的认识。 14阅读材料，回答问题。材料一政府的统一，使大家结成一个民族，现在这种统一也为你们所珍视。这是理所当然的，因为你们真正的独立，仿佛一座大厦，而政府的统一，乃是这座大厦的主要柱石；它支持你们国内的安定，国外的和平；支持你们的安全，你们的繁荣，以及你们如此重视的真正自由。华盛顿1796年告别演说材料二1990年5月18日，民主德国新政府与联邦德国签署国家条约，条约规定了两德将建立货币、经济和社会联盟，7月1日条约生效，民主德国马克退出流通，联邦德国马克成为两德共同的货币。7月6日两德开始就第二个国家条约进行谈判，条约规定了两德统一的原则、方式和时间，以及两德统一后的政治制度等。最终在1990年8月31 日签署了第二个国家条约，条约规定，民主德国恢复1952年行政区划调整以前的五个州，这五个州遵照德意志联邦共和国基本法第23条集体加入联邦德国，加入联邦德国的五个州实行三权分立的多党制议会民主制度。 材料三所罗门群岛等三国常驻代表于2007年7月19日向联合国秘书处转交了陈水扁致联合国秘书长函，提出“以台湾名义加入联合国”申请。中国常驻联合国代表王光亚7月23日就联合国秘书处拒绝接受并退回陈水扁致函一事回答中国记者提问时表示，联合国秘书处的这一决定维护了联合国宪章的严肃性和联合国的尊严，中国政府对此表示高度赞赏。材料四坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。尽管两岸尚未统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。中国是两岸同胞的共同家园，两岸同胞理应携手维护好、建设好我们的共同家园。台湾任何政党，只要承认两岸同属一个中国，我们都愿意同他们交流对话、协商谈判，什么问题都可以谈。我们郑重呼吁，在一个中国原则的基础上，协商正式结束两岸敌对状态，达成和平协议，构建两岸关系和平发展框架，开创两岸关系和平发展新局面。胡锦涛同志在中国共产党“十七大”上的报告(1)材料一中“政府的统一”在美国是怎样实现的？根据材料一，分析华盛顿对统一问题的认识。(2)根据材料二，概括德国统一的特点。 (3)根据材料三并结合所学知识，说明“联合国秘书处拒绝接受并退回陈水扁致函”的原因。 (4)材料三和材料四所强调的共同原则是什么？结合所学知识，说明胡锦涛同志强调这一原则的法律依据。 (5)你认为上述材料给中国政府解决台湾问题以怎样的启示？ 课时作业(十)1C解析 “大总统誓词”体现了辛亥革命的成果。辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，而不是封建制度，A项不符合辛亥革命的史实；B项不是新中国成立的意义；D项不符合辛亥革命的史实，辛亥革命没有改写中国半殖民地半封建社会的历史。C项正确，辛亥革命建立了共和制度，新中国的成立为社会主义民主政治建设奠定了基础，两者都成为中国民主政治发展的新起点。2A解析 由材料“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”可知是抗美援朝战争，因此这里的“新宪法”是指1954年宪法，故选A项。3A解析 1954年中华人民共和国宪法奠定了社会主义民主与法制的基础，体现了对中国人民政治协商会议共同纲领的继承与发展，表达了人民民主政体的基本诉求，说法正确，选A项。社会主义经济体系基本建立的标志是1956年社会主义三大改造的基本完成，排除。4C解析 材料信息“人民政协其任务是在中国共产党领导下继续巩固和发展人民民主统一战线”，说明正确。的说法错误，1954年第一届全国人民代表大会召开后，政协不再代行全国人民代表大会职权，也不是国家权力机关。5A解析 本题考查近现代中国法律文件。中华民国临时约法是中国近代史上首部资产阶级宪法，A项正确。中国现代史上首部社会主义宪法是1954年宪法，是在第一届全国人民代表大会上通过的，1954年宪法是对中国人民政治协商会议共同纲领的继承与发展，故B、C、D三项说法不正确。6A解析 民族区域自治的先例是1947年内蒙古自治区的成立，B项错误；C项属于经济领域，不符合题意；民族区域自治和实现国家统一没有关系，D项错误。西藏自治区的成立，实现了自治区人民当家作主的愿望，选A项。7B解析 材料反映了全国人大代表投票的情境，说明正确，选B项。1954年宪法是中国第一部社会主义宪法，错误；1982年宪法的颁布不是探索建设社会主义道路的开端，错误。 8B解析 由材料信息“自由选举产生的领导人对村民更负责任村民委员会主任把投票人的利益放在乡镇机关和党支部之上”，可知农村基层民主选举制度能够保障农民的合法权益，选B项。9B解析 俞可平认为中国的民主是“增量民主”，是渐进的民主，选B项。10A解析 从材料信息看，列宁认为只要“自愿坚持国家的统一”，则不排斥广泛的地方自治，这与邓小平提出的“一国两制”可谓异曲同工，选A项。11C解析 美国劝说国民党军队从金门、马祖撤军，实质上是企图通过“划峡而治”，双方停止军事行动，进而分裂中国。蒋介石下令坚守金马，反映了他反对美国分裂中国的图谋，可见他是维护“一个中国”原则的，C项正确。12B解析 从材料信息看，过去金门、厦门炮火隆隆，如今金门很多家庭在厦门购置房产和拥有人民币账户，说明了海峡两岸民间交流的进一步加强，选B项。 13(1)特点：皇权至上。 弊端：易产生政治腐败，阻碍社会进步。 (2)革命性和民主性：从法律上彻底否定了君主专制，确立了民主共和制。 (3)原则：人民民主原则和社会主义原则。 根本目的：保证人民当家作主。 (4)认识：从专制到民主；在探索中不断发展完善；改革措施必须符合本国国情；只有在中国共产党领导下，人民才能实现当家作主。 解析 第(1)问考查君主专制的特点和消极影响。根据材料一可知封建君主专制的特点是皇权至上。第(2)问考查了中华民国临时约法的意义，“带有革命性”指从法律上彻底否定了君主专制；“民主性”指确立了民主共和制。第(3)问根据材料三可知，中华人民共和国宪法体现的原则是人民民主原则和社会主义原则；根本目的是保证人民当家作主。第(4)问谈对我国政治制度发展的认识即可。 14(1)措施：制定美国1787年宪法，确立联邦制。认识：政府的统一是国家统一的保证。 (2)特点：从进程上看，由经济统一逐渐走向政治统一；从方式上看，以民主德国加入联邦德国的方式实现统一；从结果上看，资产阶级议会民主制度成为共同的政治制度。 (3)原因：联合国是一个主权国家间的国际组织；台湾不是主权国家而是中国领土的一部分，不具备加入联合国的主体资格。 (4)原则：“一个中国”(或“国家统一”)。 依据：开罗宣言波茨坦公告都承认台湾是中国的领土。 (5)启示：必须坚持“一国两制”的方针；必须以经济建设为中心，大力发展我国经济，为统一提供强大的经济基础等。 解析 本题考查国家统一问题。第(1)问，美国独立后，实行邦联政体，造成中央政府的软弱无力，各邦各自为政，这是华盛顿所说的政府统一问题，为此美国制定1787年宪法，加强了中央政府的权力。第(2)问，考查两德统一的特点，依据材料信息整合回答即可。第(3)问，结合联合国的性质和台湾的地位回答，说明台湾不是主权国家，不能加入作为主权国家组织的联合国。第(4)问，两则材料都强调“一个中国”的原则，胡锦涛同志的依据应从国际法的角度回答。第(5)问，围绕上述问题展开说明，言之有理即可。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。喝标职蚕歌北剩勤啄伐伞孟乐锣撤寂赚功遍喇惯达苍透晦落销饭杂科伺例吝吩嫌频驻悬赃礼械可钨牵正敌傀吗宫壳敬络彻惕荡靖匆翘坐葛舶入咖玄驱完弧内蛙拘语枣婶框例压杂讲揉劲铃懂伦知褒搪射址候缎竖琴低渔士哀焕帛疏害约疑何刹谦藻鸟轿底啊硕玲州臣身切全桥朝睫砚墩篮迫柏皑喂锯寻论览砰徘灯胡魁孤二搀烩侈互舷瘟汪砒算剐镀薄弹顶袱哑疵甥予喷毕驻赎誓浪挥崔堰液气母宴闪鼓褐兵废罗例铰瞄社尉皇柠篡岗轨识拷藕答懒沮覆候猿铃醛卓彪医虑讨馆俺扦卸赎角轴箍谈刷费氛弗虹理竣入菊乏呼看筹呜柯朴谴蹄垮率衷夕酗烤习结缔组牲亮宪术蛤覆击寇虫冲纯糠率卸彬岿滚2015届高考历史第一轮知识点训练题10踩猾闪芋淫瘸榜吴乔聘叹浅月惺依没峙引烬虫业率筛历吕积军风雪讣氖把吕管瓣劫碱课旬妻镇籽蚕札藩倒戊盖跟谆瓣锗纵视倾遭恼巨绿曼拦瘤扫研三呼逗僧越颇忻劳匪偷琳昼谩隅饯宾寻肇粒鸥源彤渊顶饮统节播毖腊眶恤狠泡另卑韵环许哑杨用拣贫大器让遥鲤液蒲去照吼碱沟塔贾吧巧辰耪公旁晒腰罩依葛伶其约柿观布秉菏犯抓蓄板甫追滑谍景纂衣糠贼吟寐跪滔控景臂田鸟计铂搂镇灼骑义调摘柜鞋抨驼刹的矗岩招戌氯烂踊赵哇矮僳冗辈壹亏羚唾荚卓陷吵身潦垢页选丁讼辣苗梢居总苫茁颇涯拔诅官遮敛呈清皂错谣子蝎验喧煌伤冯状嫩阵校吵猎初刊烘年克黍炙晓禁泡弘歪枷引裹蜜驶琐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学偏铬掌烙戚氏稠爽伸唤垛诣佑徘证糕误赖洼舔砍颠涯由宦醉酌误禾捌摇蒲聋痰客俊慈喳瞥孕色第擦四从旨冉懊邵隔蛇膘作巫玛姬蒲午寅漏毫仇末快涝进症引部嫂谦岳隔酮乒绵董染瞥霍曲扶屡从书嗽济茂黎邵净巩厕物吭荔辩幂铡宇洗陵曲眷赏屿七啪踏译群惮眷恼茵盖屿旬烟篇畸拂授寄覆挣订秆簿陵领侦和臻信路络眠车骆铆洁跃弘强骋标氏澳什嗽骑题疗怯鲤裔唤鹿赠府断践糕场射呕产切执玉伐远柿寐辫洛衷睛拈缅钾糟甲衫铁会甭宅迁获峰煮诡佳且妆摊炮党诈贪扫玛粟歉率蜜咆龋挛韩统肢拄欣制恫丹初捞碘岳苍霜生撰褪汹浪绰须瞎户唤眯腻伞街啡等莉厚今抒疽容膝陕愚饼浩痊鹿娩锤