河北省石家庄2016-2017学年高二历史上册期中考试题.doc

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河北辛集中学2016—2017学年上学期期中考试
高二文科历史试题
一、单项选择题（共50小题，每题1.5分，共计75分）
1、记录中国明朝明太祖、建文帝两朝皇帝事迹的史籍《明太祖实录》有一段圣旨：“今
天下已定，而民数未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户帖。”而中国第一历史
档案馆馆藏明代户帖原件所录圣旨为：“说与户部官知道，如今天下太平了也，止是户口不明白俚（哩）。教中书（省）置天下户口的勘合文簿、户帖，你每（们）户部家
出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。
写得真，着与那百姓一个户帖。”这说明
A．《实录》与《户帖》，都是第二手史料
B．官方原始记录与口述史料，需仔细甄别使用
C．第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感
D．第二则材料是实物史料，更能反映历史的原貌
2、历史学家王国维在证明《史记·殷本纪》时总结研究方法说：“吾辈生于今，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料.....此二重证据法，唯在今日始得为之。”此“纸上之材料”与“地下之新材料”分别指的是
A．神话传说与出土文物 B．古代书籍与竹木简牍
C．文献记录与甲骨文字 D．历史典籍与碑刻史料
3、司马迁说：“居今之世，志古之道，所以自镜也，未必尽同。”下列选项中，与司马迁观点相符的是
A．历史可以重演，应当以史为鉴
B．历史不会重演，不能以史为鉴
C．一切历史都是当代史，无须学习古人
D．历史事实情同而势异，不能照搬历史经验
4、孔子曰：仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这种思想差异的根源在于
A.两人处于不同的时代 B.两人代表不同的阶级（阶层）利益
C.两人的学术思路不同 D.两人讨论的话题不同
5、董仲舒的新儒学包含了“君权神授”“天人感应”的内容，皇帝的以下行为不能呈现这一思想的是
A.皇帝即位要举行祭天仪式 B. 发生自然灾害时，皇帝下罪己诏
C.削弱相权以加强皇权 D. “奉天承运”是诏书中的常用语
6、魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隅，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”这反映出当时
A．佛教传入颠覆了传统观念 B．儒家伦理不被社会所重视 C．佛教急于融入本土文化 D．佛教与儒家伦理抵触。
7、宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是 A.从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发 C.从万事万物本源出发 D.从人的本性出发
8、“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是一副中国近代比较典型的双关语对联，对于“朱子高于孔子”隐含意思的最佳解释是
A．朱熹建立了系统的理学体系 B．朱熹对于儒家学说贡献大于孔子
C．朱熹的心学理论比孔子的学说高明 D．朱熹继承和发展了孔子儒家学说
9、北宋时,枢密副使任布娶了一位寡妇李氏。李氏相夫教子,传为佳话。明初,进士王希曾请求为曾改嫁的母亲守孝三年,明太祖以“失节”为由,只准一年。这反映了
A.王希曾母亲不如李氏贤惠 B.明代理学已成为官方哲学
C.明朝君主专制强化 D.明代商品经济落后于宋代
10、据邓洪波等《中国书院制度研究》统计，清代创建书院3868所，分布在今全国31个省区，其中，浙江、四川、广东及江西的书院数量名列前4位，台湾、新疆、内蒙古、黑龙江、吉林等边疆地区书院也有所发展。这则统计资料我们可以用于研究
①儒学影响的扩展 ②文化中心的南移 ③中央集权制度的加强 ④西部文化的发展
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11、黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽(指诸侯王国)，以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉！而亦可谓之法乎？”对黄宗羲这一表述的正确理解应该是
A．宣扬个人英雄史观 B．抨击古代社会没有法律制度
C．主张为天下人立法 D．蕴含近代民主法制的基本精神
12、国学大师钱穆说黄宗羲、顾炎武“只研究治道，不研究政体。跳不出‘封建、郡县’、‘公天下、私天下’固有的概念陷阱。”不像欧洲的“先贤哲人拿出了……资产阶级国家蓝图。”导致这种差异的根源是
A. 地理环境 B. 经济基础 C. 文化传统 D. 技水平
13、有西方学者指出,传统中国是“一具涂着香料、裹着丝绸、写着象形文字的木乃伊,它的内部循环就如同一只冬眠鼠那样”。该学者认为
A.中国传统社会是停滞不前的 B.中国外表僵化内部充满活力
C.中国传统社会与埃及相类似 D.中华文明悠久灿烂并且连续不断
14、国学大师南怀瑾(1918--2012)曾自撰一副对联：“上下五千年，纵横十万里；经纶三大教，出入百家言。”据此判断要想成为“国学大师”，必须
①会说百种方言，深得老百姓爱戴 ②融会贯通儒释道三大教，谙熟天文地理各家学说 ③熟知古今历史，精通佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教 ④读万卷书,行万里路，积极传播中国传统文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15、伴随四大发明从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾舵、马镫等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过
A．中国商人 B．阿拉伯人
C．马可·波罗等欧洲人 D．奥斯曼土耳其人
16、“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子,后来加上“舛”(双脚形),强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字

A.演变总趋势是由简到繁 B.以图画文字为基础逐步演变发展
C.都是由象形文字构成 D.讲究借物抒情,追求神韵意趣
17、中国古代为适应市民阶层对文化的心理需求而产生了众多文学形式，其中不包括
A.楚辞 B．宋词 C．话本 D．小说
18、1899年初，中国进口了几部马可尼无线电报机，安装在两广总督督署、威远等要塞以及南洋舰队舰艇上，用于军事指挥。要知道，在同一年，马可尼才刚刚说服英国邮政部建立了一个无线电报站，英国无线电通讯业务方才起步。这反映了
①中国应用无线电报基本与西方同步 ②中国在科技上处于领先地位
③中国仍停留在学习器物阶段 ④西学东渐推动中国近代化发展
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
19、清初著名诗人陈元孝过崖山，于南宋陆秀夫负南宋末帝投海处题诗一首，中有：“山水萧萧风更吹，两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图，章太炎以该诗题画，1907年刊于《民报》，一时广为流传，章太炎此举意在
A．提倡反清复明 B．抵制保皇势力
C．宣扬传统文化 D．激发民族主义
20、辛亥革命后，“任官举职，……往往司长所辟除者，地方人民辄投函或径谒司长，要求更易，甚至已易数人不能决”。这种现象反映出辛亥革命后 A．民国政府行政效率低下 B．民众共和意识得到提高 C．公众对政治生活关注增强 D．地方政府争权夺利斗争激烈
21、中西文化论战中，观点异彩纷呈。近代以来的中国历史的发展历程证明，以下论点中相对客观的是
A．杜亚泉：（中国固有之文明）正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷。
B．李大钊：竭力以受西洋文明之特长，以济吾静止文明之穷。
C．《新青年》：所谓新者就是外来之西洋文化，所谓旧者就是中国固有之文化。
D．陈独秀：欧洲输入之文化，与吾华固有之文化，其根本性质极端相反。
22、毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命．．．．．到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经到了成熟的地步了。”材料中“到了成熟的地步”最主要的理论是
A．工农武装割据的理论 B．新民主主义理论
C．无产阶级专政的理论 D．社会主义革命和建设的理论
23、“走向世界丛书”于20世纪80年代开始出版，所收著作记录了近代国人亲历西方的见闻感言，如容闳的《西学东渐记》、康有为的《欧洲十一国游记》等，反响极大。该丛书的出版
①展现了近代国人走出国门、了解世界的历程 ②改变了近代中国闭关锁国、盲目自大的局面 ③为中国改革开放、融入世界提供了历史借鉴 ④开创了中国独立自主的和平外交新局面
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
24、1991年3月2日上海《解放日报》发表评论《改革开放要有新思路》，认为“在改革深化，开放扩大的形势下，我们要防止陷入‘新的思想停滞’”。这篇文章发表的背景是
A．邓小平视察南方发表重要谈话 B．中共十一届三中全会的召开
C．真理标准问题大讨论的展开 D．国际局势剧变并影响中国
25、公元前5世纪中叶以后,古希腊有些学者理解世界的角度开始从宗教神话和自然转移到“人”本身。于是,出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要原因是 A.人文主义精神的产生 B.资本主义萌芽的产生和发展
C.希腊城邦的兴起 D.希腊城邦工商业的发展和民主政治的繁荣
26、成书于公元前5世纪的古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱，这最能反映当时雅典人
A．宗教意识淡薄 B．反对神灵崇拜
C．注重物质生活 D． 强调人的价值
27、善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是
A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.普罗塔哥拉
28、柏拉图经常称亚里士多德是小马驹(小马驹吃足了奶就会踢它的母亲)。其寓意是亚里士多德
A.敢于挑战权威 B.不赞成柏拉图的主张
C.忘恩负义 D.求知欲强
29、孔子强调“仁”和“礼”，苏格拉底强调“美德即知识”。他们提出上述思想主张主要针对的相似社会问题是 A.战乱频繁，社会动荡 B.奴隶制崩溃，封建制形成 C.传统价值观受到严重破坏 D.思想混乱，民不知所从
30、恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指
A．工业革命 B．新航路的开辟
C．文艺复兴运动 D．宗教改革
31、有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”其中欧洲人借鉴了中国的技术从而推动了文艺复兴和宗教改革的是
A. 指南针 B. 火药 C. 造纸术 D. 印刷术
32、马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了每个基督徒都有权直接阅读《圣经》和
《圣经》, 人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是
A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.使基督徒实现了人人平等
33、人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,主要是因为他们的思想 A.批判教权主义,提倡理性主义 B.批判专制主义,提倡自由平等 C.批判了旧秩序,对新社会提出设想方案 D.否定封建王权,提倡民主自由
34、有人认为,如同牛顿发现了自然界的三大定律一样,西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律:第一,人是社会的中心；第二,个人利益是治理社会的基础,建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。”其中,第三大定律主要是指
A、社会契约论 B、天赋人权 C、人民主权 D、三权分立
35、下图反映的是法国大革命中的著名事件:“处死路易十六”。这一事件的理论来源是 A.卢梭的思想 B.孟德斯鸠的思想

C.伏尔泰的思想 D.康德的思想
36、卢梭说：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”他认为“结合的形式”是 A．通过投票表达公共意志 B．对现存制度进行道德改造
C．制定一个共同遵守的契约 D．由自然状态进入社 会状态
37、17～18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了 ①儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要 ②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要 ③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制 ④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．③④
38、17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅各又将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。这表明
A．儒家思想被西方学者普遍接受 B．中国传统文化在西方引起关注
C．中西文化交流限于传教士之间 D．儒家思想推动了西方政治革命
39、中国古代和世界近现代都很注意用权利制约权利,以下关于隋唐三省六部制中的三省
职权牵制与监督和孟德斯鸠三权分立中的三权制约最根本的不同是
A.三权内容不同 B.对社会影响不同
C.本质目的不同 D.产生时代不同
40、西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的
时代呐喊。下列人物和主张的连线,正确的是
A.普罗塔哥拉——人的理智本性和道德本性是统一的 B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长 C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源 D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
41、思格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”。他指的应是 A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” 8 / 13

B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展 C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
42、《科学的旅程》一书认为:在科学上,没有一个理论能够说得到了完全的“证明”,当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性,使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。下列史实不符合该论述的是
A、从亚里士多德学说到自由落体定律 B、从经典力学到相对论
C、从万有引力定律到电磁感应理论 D、从量子理论到光电效应的成功解释
43、针对“地圆学说”,清朝士大夫杨光先说:“若四大部州,万国之山河大地,是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竞不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之,不觉喷饭满案矣!夫人顶天立地,未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样言论,是因为他不知道
A.经典力学理论 B.相对论 C.生物进化论 D.量子论
44、“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现
A.促进了人类的思想解放 B.推动了经典力学形成了完整体系
C.使人类彻底摆脱了神学的影响 D.使人类开始关注现实世界
45、二十世纪20、30年代,欧洲发生这样的文化变迁:“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调,传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代,各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。”下列何者是促成这种变化的主要媒介 A.铁路与轮船 B.电视和电影 C.报纸和广播 D.网络与漫画
46、20世纪50年代,埃及总统纳赛尔说:“我们的人民大多数还是文盲,但政治上的文盲
人数却比20年前少得多。……收音机改变了一切。……人们在最偏远的乡村也能得
知各地所发生的一切,领导人不可能再像以前那样统治国家。”材料认为科技成果的
普及推动了
A.政治民主化的进程 B.文化教育水平的提升
C.知识经济时代的到来 D.“新自由主义”思潮的流行
47、画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画他们。”库尔贝的艺术风格是
A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象派 D.现代主义
48、马格利特(1898—1967)是比利时画家。他的代表作品《天降》描绘了一些神情古怪、头戴圆顶高帽的人物从天而降,如同漫天的雪花飘扬在城市上空,体现了超现实主义画家对“反常”视觉形象的酷爱。据你的理解,《天降》的绘画风格属于
A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.印象主义
49、1956年，美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。它切合美国民众的心理诉求是
A．大众对当时经济危机的苦闷 B．军人对侵越战争的反感
C．老兵对二战的感伤 D．青少年对现实的反叛
50、曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“社会百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是
A．属于现代主义的文学作品 B．具有强烈的社会批判精神
C．反映资本主义萌芽的要求 D．反映当代人的精神创伤
二、材料阅读题（51题15分，52题10 分，共计25分）
51、（15分）科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,它既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界,科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。阅读下列材料,回答问题:（20分）
材料一：李时珍的《本草纲目》对动物的分类基本上是按照从低级到高级的生物进化顺序排列的,还注意到环境对生物的影响,记载了一些遗传和变异的现象,但他的认识没有得到重视,也没有人沿着他的道路继续研究下去。
1859年,达尔文的《物种起源》正式出版,该书用大量事实论证了自然界生物是不断进化的,是从低级向高级发展的,这就是震撼世界并对人类社会产生巨大影响的进化论。
材料二：“科学”一词起源于中国古汉语,原意为“科举之学”。到近代日本翻译西方著作,翻译英文science的时候,引用了中国古汉语的“科学”一词,意为各种不同类型的知识和学问。到了1893年,康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时,也用“科学”二字。此后,“科学”二字便在中国广泛运用。
材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料一指出李时珍和达尔文在生物进化方面的认识及影响上的差异。(5分)
(2)结合所学知识,简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。(6分)
(3)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在的危险”?(4分)

52、 (10分)社会不同发展阶段有不同的人才标准，阅读材料，回答问题。 材料一： 从《史记》到《清史稿》的二十五史，列有孝友传、忠义传、列女传、卓行传、死节传等等，其中记录的忠孝类、操守气节类的人才连篇累牍……几乎每一部正史都有，比如《儒林传》、《文苑传》或《艺术传》、《文学传》、《道学传》等篇章，而且比重越来越大。初步统计结果表明，从《汉书》到《宋史》，列传所收录的人文型人才，分别为27人、300余人……。粗略统计，《汉书》列传收录经济类人才仅有13人……，而汉代以后，这类人物基本上不能登正史“大雅之堂”，只是散见于各种野史之中……，科技型人才只是偶见于《方术传》等带有神秘色彩的专传和《天文志》之中，而正式入选列传的科技人物则是寥若晨星……，有些入传的科学家，并不是因其科技方面的成就，而主要是因其官宦背景，如张衡、沈括等。蔡伦乃是作为宦官而被列入《宦者列传》。 ——《中国古代人才观是如何演变的？》 材料二 ： 福州船政学堂的主要课程为算数、几何、代数、直线与球面三角、天文气象学、航海测算、地理、蒸汽机结构原理、仪表使用和英语。 船政学堂的毕业生和留学生在各地也普遍受到欢迎。……（魏翰）长期充任福州船政局恶工程师，后来又担任广丸铁路总理。留学生李荣芳、郑成分别在驻法、驻美使馆担任翻译。…… 仅北洋海军参加中日甲午黄海海战的12艘战舰中，福州船政学堂毕业生和留学生就占有10舰管带之职…
——孙占元《左宗棠评传》 材料三： 蔡元培曾说：军国民主义为体育；实利主义为智育；公民道德及美育皆毗与德育；而世界观则统三者而一之。 ——人教版《中国近代现代史》（下册） 1912年，蔡元培任中华民国临时政府教育总长，他宣布废除忠君尊孔、读经，改革学制，实行小学男女同校，推行义务教育等。……1917年蔡元培出任北京大学校长，提出“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，使北大面貌焕然一新。 ——历史必修三教师教学用书 材料四： 院系调整的总方针是“以培养工业建设干部和师资为重点，发展专门学院和专科学校。整顿和加强综合性大学”。经过这次调整，到1957年，高等院校共有323种12 / 13

专业，其中工科183种，占56. 7%。而文科、政法、财经各专业所占的比重急剧下降。1947年文、法、商科在校学生占大学生总数的47.6%，1952年降到22, 5%，1957年又降到9.6%。 ——摘编自栾曦、栾学钢《新中国成立初期高等教育的“苏化”及其利弊分析》
(1)棍据材料一，概括封建统治者的人才价值取向主要有哪些。（3分）并简要分析其社会原因。 （2分）
(2)根据材料二、三、四并结合所学知识，指出三者的教育理念各是什么。（3分）
(3)综合上述材料，谈谈近代以来教育改革对我国当今教 育的发展有哪些启示。（2分）

河北辛集中学2016——2017学年上学期期中考试
高二文科历史试题答案
1—5 DCDBC 6—10DCDBC 11—15CBACB 16—20BACDC 21—25BBCDD
26—30DCACC 31—35DBCCA 36—40CBBCD 41—45ACAAB 46—50 ABCDB
51、（共15分）
(1)差异：李时珍的认识没有形成系统完整的理论,没有产生广泛的影响。达尔文的进化论形成了系统完整的理论,并产生巨大影响。(5分)
(2)作用:①政治:进化论成为推动近代中国社会变革的主要思想武器;②经济:利用西方先进科技,发展近代工业,促进中国经济发展;③思想:民主、科学的口号成为新文化运动的主要诉求。(6分)
(3)科技发展带来一些负面影响,如环境、社会、伦理道德等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平,加强国际合作,确保社会经济可持续发展。(4分)
52、（共10分）
（1）价值取向：以德为先，重道德、崇操守；重视人文型人才，轻视经济和科技类人才；具有官本位价值取向。（3分） 原因：儒学长期成为封建社会正统主流思想，宋明理学宣扬三纲五常；科举制的推行，形成了“学而优则仕”社会风气；在传统的农业社会，轻商贱商思想根深蒂固。（2分）
（2）理念：“中体西用”；全面发展，民主自由，教育救国；重理轻文。（3分）
（3）启示：教育的发展关系到国家和民族的强盛，教育要适应社会主义现代化建设需要，把培养学生独立健全的人格与实现学生的全面发展相结合，教育管理要体现民主自由的思想。（答出三点，即给2分）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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