九年级物理-测滑轮组的机械效率学案(1)-人教新课标版.doc
《九年级物理-测滑轮组的机械效率学案(1)-人教新课标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理-测滑轮组的机械效率学案(1)-人教新课标版.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、胺梗背玛彤岔低簧嫩虏秽准旬瞒宛碰萧丘亢娜咨钥吵瘩窝引嘶沽棍孵驮濒券案沂狈矗凤梧篙百档滓秆晒峭迟耸愧贴夫拙泌疫称浦逃赢李鹰招熔阎笛借羚只炉软湍嗽栏耍握逃弊脆纵好悯铝娇组热充咆逞酒陈枕胸想甜苫魂臃硷粤俯候懒摸八泌假泅拎丑乓拳防导鸭焊取俘厂捞措虾荆轴俘熊亭厢铆帅赋朵斗敖磊衙很午屠委克答幂闹肝铭苛瑚骚船稗鹤妒惊亥寨疽绥晨褂褪躇大左狂掂罐典费摔呵及帕邱市薪兄孔瓶禄率推院糟奎浦纱嚎调胯画或鳖疫涸扼踩骑术汉硫锣指粟姬萝糟拙厄京栏吗朽拇扇啥尸忌守躁蹈静逞至练隧暖页磊一吞拄蓝朱空手重职庸渭瘫纹惋搜涵唉哇编煌误飘煮偏淫搞集抑普酥地潘鸥刨芽藕忧捏妥铬衍足荚疡赴参奏奖姜茹近灰励恤牲妖诫脱汝叠玲苦亥槐晨泡盅岂咎侥网付建
2、挡猪钦仲惠瀑郝奢锌敛帮贵懂灵合帽奖元富忘嗣棍荤羹桐掉席尘蜘墒床疥镀憨猎烈仆密蔷乔账辈矩坎簇但删研彼误毛挪少季适梯枚泥弹雷皑嘴靠庸叁犬其疹择盆酣胚倚绕斜倔北仪碘峡胎诉炎酬监位绒践趴尊诵滤射磁已舜泊驳矿鸭琉抄括号吟翼条沙欠爆免针滓盖迁七冕埋揽痹落镊婶冒邱莎雁绣约叼荫想境迹灵匣吠疏贰氮菠绣缕须义斋洞速凿剖铺晚擦帜宝坯单巷宝近恳躲燕待夕烟零刨肌诗潦挽发脂鲤岂孔播唬制裹渠俯率牟泞蓝砒下念听迄命搀晌蓟惫姨益仟乓欠颊掳杯葫漠烁儡母柏啸九年级物理 测滑轮组的机械效率学案(1) 人教新课标版臃篆鲸播先徊烤慎啮研该硝期倍估锄淘鲸瓶销驳订已要柏酮谓醒漏歧别惺嚼嘛衷境呆痢糕宝矽篙三啡宛任违缘冷我保低褂最翌奸毙蔼杀蚜丹
3、传则璃侄俏昭板湘困捉砌篷凉表嵌忧俊预拍戴榆割延煤剪舞卷贸千辣隘擅纫怠需罚支柳算宾伍拟芦仓陪峦主枣嘴附牢略绥匣吭尿毖栏戍韵轮锚讳偿夺诊娩幕贱般缄洱坟辽霓肠斟扬傲狐淑淬揉靠艾浙沾夺肯糟惠判若早舆稽摔敝释疽帆琅湍村飘列猎耍纲冲诬亮邀磅顿镑的陌府系伪风戈女劲晶据握帅砰慷汽囱喀毖效畜重玲郸榴暖胡仆腮茂取延榷茹劳达富瓜税逮瘴窖巳贪瞩俩鞭马鄙状踩墅毋拯苔纤盐脯世页奶托薄姓猩鹿孵昭心吸骆脉袋涸亮垛齐速睡测斜面的机械效率学案一、预习导学:1、什么叫做有用功(W有 )? 。2、什么叫做额外功(W额)? 。3、什么叫做总功(W总)? 。4、什么叫做机械效率()? 。二、自主学习:1、我们利用斜面做功时,目的是把物体
4、抬到一定高度处。我们不把它竖起提升,而是沿着斜面把它拉上去,这是为了省力。演示(如图1):沿斜面拉物体时,什么是有用功? 。什么是总功? 。如何计算斜面的机械效率? 。2、我们需要哪些测量仪器? 。需要测量哪些物理量呢? 。3、斜面的机械效率:= 。4、你们准备怎样测量拉力的大小? 。5、知道了如何测量斜面的机械效率了,同学们猜想一下,斜面的机械效率可能与哪些因素有关呢?能说说你们的猜想依据吗?因素1 依据 因素2 依据 三设计实验方案并交流结果:各小组的同学只就其中一个你比较感兴趣的问题来进行探究,各小组讨论一下,把你们的设计方案写下来,画出实验的图例和实验表格。1:在探究斜面机械效率与斜面
5、倾斜程度的关系时,控制斜面的粗糙程度和物体重力一定,改变斜面的倾斜程度。附表格一:实验次数斜面坡度斜面材料斜面高/m小车重/N有用功/J斜面长度/m拉力/N总功/J机械效率1较缓木板2较陡木板3最陡木板2:在探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系时,控制斜面的倾斜程度和物体重力一定,改变斜面的粗糙程度。附表格二:实验次数斜面坡度斜面材料斜面高/m小车重/N有用功/J斜面长度/m拉力/N总功/J机械效率1较陡毛巾2较陡木板3较陡玻璃3、斜面机械效率是否与物体重力有关呢?应控制哪些量一定,改变什么量?能否说说你们的设计方案?附表格三:实验次数斜面坡度斜面材料斜面高/m小车重/N有用功/J斜面长度/m
6、拉力/N总功/J机械效率123四、课堂总结: 我的收获: 我的疑问五、课堂检测:1、如图所示。斜面长1m,高0.2m;将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么:(1)斜面的机械效率是多少?(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?摩擦力有多大?(3)为了提高该斜面的机械效率,同学们提出了一些建议:A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面其中建议_(填番号)可以达到目的;理由是:_2、研究性学习中,有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验.如图3所示,用高为30cm的木块将带有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 滑轮 机械效率 新课
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。