山东高考数学课件及世纪金榜答案7市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、第七节 正弦定理和余弦定理 第1页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考第2页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考第3页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研
2、研究究解解密密高高考考第4页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练第5页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练第6页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场
3、实实战战演演练练第7页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练第8页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练第9页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战
4、战演演练练 1.1.在在ABCABC中,中,sinAsinBsinAsinB是是ABAB什么条件?什么条件?提醒提醒:充要条件充要条件.因为因为sinAsinBsinAsinB ababAB.AB.第10页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练1.1.在在ABCABC中,中,A=60A=60,则则B B等于等于()()(A)45(A)45或或135 (B)135135 (B)135(C)45 (D)30(C)45 (D)30【解析】【解析】选
5、选C.C.由正弦定理可得由正弦定理可得即即 又又aab b,A=60A=60,00B B6060,B=45.B=45.第11页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练2.2.在在ABCABC中,中,a=,b=1,c=2,a=,b=1,c=2,则则A A等于(等于()(A A)30 30 (B B)45 45 (C C)60 60 (D D)7575【解析】【解析】选选C.C.又又00A A180180,A=60.A=60.第12页考考纲纲点点击
6、击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练3.3.在在ABCABC中,中,a=,b=,cosC=a=,b=,cosC=,则则ABCABC面面积为积为 ()(A A)(B B)(C C)(D D)【解析】【解析】选选C.cosC=C.cosC=,sinC=sinC=,第13页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练
7、练4.4.在在ABCABC中,中,B=60B=60,b b2 2=ac,=ac,则则ABCABC形状形状为为_._.【解析】【解析】由余弦定理得由余弦定理得b b2 2=a=a2 2+c+c2 2-2accos60=ac,-2accos60=ac,即即a a2 2-2ac+c-2ac+c2 2=0,a=c.=0,a=c.又又B=60B=60,ABCABC为等边三角形为等边三角形.答案答案:等边三角形等边三角形第14页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实
8、战战演演练练5.5.在在锐锐角角ABCABC中,角中,角A A,B B,C C对边对边分分别为别为a,b,c,a,b,c,且且a=a=4bsinA,4bsinA,则则cosB=_.cosB=_.【解析】【解析】由由a=4bsinAa=4bsinA可得,可得,2RsinA=42RsinBsinA2RsinA=42RsinBsinAR R为为ABCABC外接圆半径外接圆半径.sinB=sinB=,又,又ABCABC为锐角三角形为锐角三角形.cosB=cosB=答案答案:第15页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高
9、高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练在在ABCABC中,中,设设角角A A、B B、C C对边长对边长度分度分别为别为a a、b b、c.c.(1 1)三角形内角和定理)三角形内角和定理A+B+C=.A+B+C=.(2)(2)三角形中三角形中诱导诱导公式公式sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,第16页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战
10、演演练练(3)(3)三角形中三角形中边边角关系角关系三角形中等三角形中等边对边对等角,大等角,大边对边对大角,反之亦然;大角,反之亦然;三角形中任意两三角形中任意两边边之和大于第三之和大于第三边边,任意两,任意两边边之差小于第三之差小于第三边边.(4 4)射影定理)射影定理a=bcosC+ccosB,b=acosC+ccosA,c=acosB+bcosA.a=bcosC+ccosB,b=acosC+ccosA,c=acosB+bcosA.第17页考考纲纲点点击击特特别别关关注注基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能
11、能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练(5)(5)三个主要三个主要结论结论AAB BC C sinAsinAsinBsinBsinC.sinC.sinAsinBsinC=abc.sinAsinBsinC=abc.第18页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注第19页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击
12、特特别别关关注注 利用正、余弦定了解三角形利用正、余弦定了解三角形【例【例1 1】在】在ABCABC中,中,a a、b b、c c分分别为别为角角A A、B B、C C对边对边,试试依据依据以下条件解三角形以下条件解三角形.(1)B=45.(1)B=45.(2)a(2)a、b b是方程是方程 两个根,且两个根,且2cos(A+B)=12cos(A+B)=1求角求角C C;求求ABAB长长.第20页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注【审题指
13、导】【审题指导】利用已知条件解三角形主要是利用正弦定理与利用已知条件解三角形主要是利用正弦定理与余弦定理,解题时要注意余弦定理,解题时要注意ABCABC解情况解情况.同时注意三角形中隐同时注意三角形中隐含条件应用含条件应用.【自主解答】【自主解答】(1)(1)方法一:方法一:B=45B=459090且且a ab,b,ABCABC有两解有两解.由正弦定理得由正弦定理得A=60A=60或或A=120.A=120.第21页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特
14、别别关关注注当当A=60A=60时,时,C=180-(A+B)=75C=180-(A+B)=75,当当A=120A=120时,时,C=180-(A+B)=15C=180-(A+B)=15,故故A=60A=60,C=75C=75,或或A=120A=120,C=15C=15,.第22页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注方法二方法二:由:由b b2 2=a=a2 2+c+c2 2-2accosB-2accosB得得整理得整理得 或或 .当当 时
15、,由时,由a ac c知知A AC,C,即即A A为锐角为锐角.这时这时 A=60,A=60,从而从而C=75.C=75.当当 时,由时,由c cb b知知C CB=45,B=45,于是于是A A90,90,这时这时从而从而C=15C=15,故,故A=60A=60,C=75C=75,或或A=120A=120,C=15C=15,.第23页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注(2)(2)C=120.C=120.aa、b b是方程是方程 两个根,
16、两个根,ABAB2 2=AC=AC2 2+BC+BC2 2-2ACBCcosC-2ACBCcosC=b=b2 2+a+a2 2-2abcos120=b-2abcos120=b2 2+a+a2 2+ab+ab=(a+b)=(a+b)2 2-ab=10,.-ab=10,.第24页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注【规律方法】【规律方法】应熟练掌握正、余弦定理及其变形应熟练掌握正、余弦定理及其变形.解三角形时解三角形时,有时可用正弦定理,也可用
17、余弦定理,应注意用哪一个定,有时可用正弦定理,也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷就用哪一个定理理更方便、简捷就用哪一个定理.同时,已知两边和其中一边对角,解三角形时,注意解情况同时,已知两边和其中一边对角,解三角形时,注意解情况.如已知如已知a,b,Aa,b,A,则,则第25页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注第26页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题
18、题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注 利用正、余弦定理判断三角形形状利用正、余弦定理判断三角形形状【例【例2 2】在】在ABCABC中,若中,若 ,试试判断判断ABCABC形状形状.【审题指导】【审题指导】三角形形状判断方法是首先边化角或角化边,三角形形状判断方法是首先边化角或角化边,再整理化简即可判断再整理化简即可判断.第32页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注【自主解答】【自主解答】方法一
19、:由方法一:由 得,得,sinAcosA=sinBcosB,sin2A=sin2B,2A=2BsinAcosA=sinBcosB,sin2A=sin2B,2A=2B或或2A+2B=,2A+2B=,即即A=BA=B或或A+B=.A+B=.ABCABC是等腰三角形或直角三角形是等腰三角形或直角三角形.第33页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注方法二:由已知得,方法二:由已知得,即,即 acosA=bcosB acosA=bcosB,aa2 2
20、(b(b2 2+c+c2 2-a-a2 2)=b=b2 2(a(a2 2+c+c2 2-b-b2 2),),cc2 2(a(a2 2-b-b2 2)=(a)=(a2 2+b+b2 2)(a)(a2 2-b-b2 2),(a(a2 2-b-b2 2)(a)(a2 2+b+b2 2-c-c2 2)=0)=0,a=ba=b或或a a2 2+b+b2 2=c=c2 2,ABCABC是等腰三角形或直角三角形是等腰三角形或直角三角形.第34页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲
21、纲点点击击特特别别关关注注【规律方法】【规律方法】判断三角形形状基本思想是:利用正、余弦定判断三角形形状基本思想是:利用正、余弦定理进行边角统一理进行边角统一.即将条件化为只含角三角函数关系式,然后即将条件化为只含角三角函数关系式,然后利用三角恒等变换得出内角之间关系式;或将条件化为只含利用三角恒等变换得出内角之间关系式;或将条件化为只含有边关系式,然后利用常见化简变形得出三边关系有边关系式,然后利用常见化简变形得出三边关系.结论普通结论普通为特殊三角形为特殊三角形.如等边三角形、等腰三角形、直角三角形、等如等边三角形、等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形等腰直角三角形等.另外,在变形过程中
22、要注意另外,在变形过程中要注意A A、B B、C C范围对范围对三角函数值影响三角函数值影响.第35页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注 与三角形面与三角形面积积相关相关问题问题【例【例3 3】在】在ABCABC中,角中,角A A,B B,C C对边对边分分别为别为a,b,ca,b,c,B=B=,cosA=,cosA=,(1 1)求求sinCsinC值值;(2 2)求)求ABCABC面面积积.第38页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向
23、向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注【审题指导】【审题指导】ABCABC中求角三角函数值,主要从已知条件出发中求角三角函数值,主要从已知条件出发利用正弦定理或余弦定理及诱导公式等求解,对于利用正弦定理或余弦定理及诱导公式等求解,对于ABCABC面积面积主要是面积公式应用主要是面积公式应用.第39页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别
24、关关注注【自主解答】【自主解答】(1 1)因为角)因为角A A,B B,C C为为ABCABC内角,内角,且且B=,cosA=,B=,cosA=,所以所以C=-A,sinA=.C=-A,sinA=.于是于是第40页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例精精讲讲考考题题研研究究解解密密高高考考经经典典考考题题知知能能检检验验模模拟拟考考场场实实战战演演练练考考纲纲点点击击特特别别关关注注(2)(2)由(由(1 1)知)知又因为又因为所以在所以在ABCABC中,由正弦定理得中,由正弦定理得于是于是ABCABC面积面积第41页基基础础盘盘点点警警示示提提醒醒考考向向聚聚焦焦典典例例
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