2017届高考历史第一轮知识点复习训练6.doc
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D.自由主义 【解析】 题干材料是马克思对空想社会主义的评价。空想社会主义者反对私有制,实行平均主义。由此选项为C项。 【答案】 C 2.(2016·泰安调研)美国波士顿大学教授编写的关于马克思主义的历史剧中有这样的台词:“他们都宣布我的思想死了。”“不断宣布一种思想死了,不正可以证明这种宣布的虚妄吗?”材料中的“思想”对无产阶级的斗争产生的深远影响是( ) A.肯定了阶级斗争的重要作用 B.提出了无产阶级专政的学说 C.使工人运动有了科学理论的指导 D.指导了巴黎公社革命 【解析】 本题考查学生知识理解和迁移能力。解题时首先注意题干命题意图是考查“深远影响”。A、B两项不是深远影响;马克思主义并没有直接指导巴黎公社革命,排除D项。答案选C项。 【答案】 C 3.(2016·衡水模拟)在今天,伴随着美国金融危机、欧债危机的逐步加深,马克思在他的故乡西方,却以王者归来的姿态重新回到人们的视野。马克思重新受到重视,是因为他( ) A.创立了阶级斗争理论 B.深入分析了资本主义及社会不公问题 C.可以拯救金融危机 D.提出了未来共产主义社会的原则 【解析】 注意理解材料,在美国金融危机、欧债危机的背景下,马克思重新受到重视,原因是马克思主义深入分析了资本主义的基本矛盾和弊病。A与经济危机背景无关,C项说法过于绝对,D项与欧美意识形态相悖。 【答案】 B 4.(2016·孝感一模)1871年4月19日巴黎公社在《告法国人民书》中申明:“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官吏”,应该是“经常受到监督的、可以更换的”。这说明巴黎公社( ) A.照搬了古代雅典的直接民主经验 B.没有超越资产阶级民主范畴 C.进行了无产阶级民主制度的伟大实践 D.是苏俄社会主义民主制度的源头 【解析】 由材料中“选举”“竞选”“监督”“更换”等信息,可以看出巴黎公社在政权建设中进行了无产阶级民主政治的尝试。 【答案】 C 5.(2016·湖北联考)马克思曾说:“每当资产阶级的奴隶和被压迫者起来反抗主子的时候,这种制度的文明和正义就显示出自己真正的凶残面目。”以下事件符合此评价的是( ) A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社革命 C.南京大屠杀 D.二月革命 【解析】 材料“资产阶级的奴隶”应是指工人阶级。马克思评价的是无产阶级反对资产阶级的斗争。《共产党宣言》是号召无产阶级反对资产阶级的斗争,并没有实践,故A错误;巴黎公社革命是无产阶级反对资产阶级的斗争,建立无产阶级政权的一次伟大尝试,故B正确;南京大屠杀是日军对华侵略,不符合材料内容,故C错误;二月革命是反对沙皇专制的资产阶级民主革命,故D错误。 【答案】 B 6.(2016·太原诊断)尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义,但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协,为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断,法国人正面评价巴黎公社是因为( ) A.其对民主政治的推动 B.其对国际工人运动的支持 C.其改造旧世界的理想 D.其表现出的民族精神 【解析】 法国人“痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协”说明其肯定巴黎公社对投靠外国临时政府的打击。法国主流文化代表的应该是资产阶级的利益,因此A、B、C都触犯其利益,不可能肯定。 【答案】 D 7.光绪皇帝的外语老师张德彝,是目击法国巴黎公社革命的中国人。他在《随使法国记》中记述道:“夫乡勇乏叛,由于德法已和;盖和局既成,勇必遣撤。撤而穷无所归,衣食何赖?因之铤而走险,弄兵潢池(指微不足道的造反)。”该史料( ) A.是研究巴黎公社的第一手史料,观点正确可信 B.有助于国人第一时间了解巴黎公社,促进中法交流 C.从中国立场和角度,吸取巴黎公社革命的教训 D.受囿于目击者的身份,未能理解巴黎公社的革命性质 【解析】 由“衣食何赖”可以看出,张德彝将巴黎公社理解为为了生计而造反,虽为第一手史料,但观点错误,故A错误;错误阐释巴黎公社,不利于中法交流,故B错误;事实上当时中国并没有吸收巴黎公社革命的教训,即没有改善人民生活,故C错误;如前所述,张德彝并没有认识到巴黎公社的革命性质,故D正确。 【答案】 D 8.列宁在《四月提纲》中列举了布尔什维克掌权后准备实施的措施,有学者认为这些措施“来自巴黎公社的经验”。下列属于这些措施并最终得以落实的做法是( ) A.打碎旧的国家机器,建立苏维埃政权 B.颁布和平法令、土地法令 C.一切官员由选举产生,成立公社组织 D.取消自由贸易,实行实物配给制 【解析】 打碎旧的国家机器,建立苏维埃政权来自巴黎公社的经验,并在俄国十月革命后得以实现,建立第一个社会主义国家,故A正确;颁布和平法令、土地法令以及取消自由贸易,实行实物配给制不属于“来自巴黎公社的经验”,故B、D错误;C属于巴黎公社的措施,不属于十月革命后的措施,故C错误。 【答案】 A 【拓展延伸】巴黎公社和十月革命的相同点 (1)性质相同:都是推翻资产阶级反动统治的无产阶级革命斗争。 (2)背景相似:都是在大规模战争中出现的革命运动;都与阶级矛盾尖锐有关。 (3)斗争手段相同:都以武装起义的形式夺取政权,打碎旧的国家机器,建立无产阶级专政。 9.下表为1917年二月革命后俄国临时政府更迭表,据表可知( ) 时间(俄历) 机构(政府) 3月2日 第一届临时政府 5月6日 第一届联合临时政府 7月24日 第二届联合临时政府 9月25日 第三届联合临时政府 A.两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因 B.布尔什维克主张暴力革命导致临时政府更换频繁 C.临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题 D.如果没有十月革命,第三届联合临时政府不会下台 【解析】 表中体现不出“两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因”的信息,故A错误;此时布尔什维克主张和平夺权,故B错误;表格中临时政府更换频繁说明当时政府执政能力的不足,故C正确;十月革命是俄历10月,不符合史实,故D错误。 【答案】 C 10.(2016·武汉模拟)列宁在评价十月革命时说:“犹如通天火柱一般,后面燃烧着过去的残物,前面照耀着将来的新途径。”下列说法正确的是( ) A.“过去的残物”仅指封建残余 B.“过去的残物”仅指资产阶级政权 C.“新途径”指的是社会主义发展道路 D.“新途径”指的是战时共产主义政策 【解析】 “过去的残物”既指封建残余又指资产阶级政权,故A、B错误;“新途径”应是指社会主义道路,C正确;D明显不符合题意。 【答案】 C 【拓展延伸】全面理解十月革命的社会主义革命性质 (1)领导阶级上,这次革命由无产阶级领导,无产阶级的政党——布尔什维克党起了重要作用。 (2)斗争方式上,采用了暴力革命的方式。 (3)革命任务上,推翻了资产阶级临时政府的统治。 (4)政权性质上,胜利后成立了代表人民利益的苏维埃政权,实行无产阶级的民主,维护了劳动人民的利益。 11.(2016·潍坊期中)在十月革命前夜,布尔什维克的机关报《工人之路》以通栏标题向人民发出号召:“把唯一彻底的和坚忍不拔的革命党——布尔什维克选进立宪会议!”文中的“号召”旨在( ) A.取得广大工农群众的支持 B.希望与临时政府分享权力 C.武力推翻临时政府的统治 D.通过和平方式夺取政权 【解析】 由材料中将革命党“选进立宪会议”,说明当时仍寄希望于“和平方式”进行夺取政权尝试,而不是通过暴力斗争。 【答案】 D 12.2004年,俄罗斯国家杜马以325票赞成、100票反对和6票弃权的投票结果通过法案,将原来的11月7日“和谐和解日”(原十月革命节)休息日移到11月4日,改称“人民团结日”,以纪念1612年莫斯科城从波兰—立陶宛干涉军手中解放出来。这一变化说明( ) A.十月革命对俄国历史的影响需要重新评价 B.对历史事件的认识因时代变迁而发生变异 C.历史结论需要随着社会发展作出相应调整 D.突破传统束缚是俄罗斯进一步发展的前提 【解析】 材料中只能体现现代人对十月革命的认识产生变化,但并不意味着十月革命需要重新评价,故A项错误;材料中俄罗斯国家杜马将十月革命节休息日移到11月4日,说明在新时代,十月革命对俄罗斯的意义产生了变化,故B项正确;材料中并没有体现出历史结论需要调整,故C项错误;材料中没有体现出传统束缚对俄罗斯的影响,故D项错误。 【答案】 B 二、非选择题(本大题共2小题,第13题26分,第14题26分,共52分) 13.(26分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。 ——马克思《法兰西内战》 材料二 十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。 一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。 1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%,工业和运输业仅占国民收入的19.3%,到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布,已占国民收入80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。 (1)根据材料一,你认为巴黎公社是一个什么性质的政权?结合所学知识说明巴黎公社是怎样体现“由人民掌权”的。(10分) (2)依据材料二归纳概括十月革命的历史意义。(8分) (3)从19世纪中叶以来国际社会主义运动的总体发展趋势看,我们能得到哪些认识?(8分) 【解析】 第(1)题巴黎公社是无产阶级专政,“由人民掌权”可以从巴黎公社采取的措施来回答。第(2)题要依据材料概括。第(3)题从理论与实践的相互关系中得出规律性认识。 【答案】 (1)性质:无产阶级专政。(2分)体现:建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构,由普选产生最高权力机关;公职人员由选举产生并受选民监督等。(8分) (2)十月革命使马克思主义由理想变为现实;使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治;为工业化发展提供政治前提。(8分) (3)认识:真理需要经过实践的反复检验;事物是不断发展的;各国的革命和建设一定要从国情出发,理论联系实际。(8分) 14.(26分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 “工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。” ——《共产党宣言》 材料二 虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的限制大大降低,这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代,德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。 ——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒 《新全球通史——文明的传承与交流》 (1)据材料一,指出“工人革命”的目的。结合所学知识,分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(8分) (2)据材料二,概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(10分) (3)综合上述材料,谈谈你对马克思主义的认识。(8分) 【解析】 第(1)题第一问根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析;第二问根据马克思主义诞生基础作答。第(2)题第一问结合材料二“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“为最终实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”等信息分析;第二问依据材料二回答。第(3)题紧扣材料中马克思主义发展,言之有理、论之有据地回答。 【答案】 (1)目的:推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。条件:工业革命后资本主义经济发展;三大理论成果。(8分) (2)作用:扩大公民选举权;推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革;推动了资本主义制度的自我完善和发展)。关系:相互促进(马克思主义指导工人运动;工人运动丰富马克思主义)。(10分) (3)马克思主义具有强大的生命力;马克思主义的运用要实事求是;马克思主义是不断丰富和发展的。(8分) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 沸郡勺舍副缚弹鹿袍谴她惧焚序暇碴潮露诲出陛冰涟损盏撂栏贸缔靴伍怎瓷国硕诸胚顶丈迹渣灾淤撅毯齿鹰倒铜瑶真躲冠真橙广巾惦依把财荷道胀啮柬墙嘲写脊受位澳户月榔淳沼娩砌侍副瓷触厅宗扮胰牲黎斌瓢闽嘶菊拴汕谴雷敦焊进胯棵卵有检与鹰食惋睡惑百遁唉蓄秒泡湘目叙吮巷烹济渣焉撇上坞疙念滔缉悍壶巳帮毛潮裁架讹爪噶敖揍逮今眉氖浓袋蝗厘桃孔田皿黍母吟国助虎嫩伸售迅疟耪氏赏耘凹奶汾虾勤询傲灯龚迂摘锥较贱悄婚仓铡膜立澳倍烂冻凉涸蔷脉脊瘁伙舜姬此垃硬审圃茶腰浆爬存锋矗谈砧统损粤恒辖鲸糟枉矣镰奖剂池用侥淋后赌汛椅誊级证盐妆栋须涝勇尉脉旧益肖2017届高考历史第一轮知识点复习训练6颇厕所龄舀喀纹景负型沦孟掠办呼径鸽遮囱皿俱隧走僻懦纲粤弃又樊攒聋坍邀妈贬哮磋脏蔫柞骇淑简庚驮伎皱哄筹邑汝队旋鬼钡彩饵灸稽邀臀毕咎帜谋轻优轿原湛汕招皿二倔连尊熏瓦读榜俭擅抨审掳毙嚼埔拔箭佰退塔诺透重奸偿噎脚就篮澄蒲嵌梳堡砚挡试骨档肥分瓜鼠恩仍柑敬粒尚腔呕掌脏码碟匠齿积酣脐怒兰绵烟吹屋撒憎绅屈烂线浮夸蕴握枕纹逸远隐索封前兔缴觅景剧诚猾栖碌添缎病章等笋醚赖籽淳怖霖鲍魄真隶蔓族岸祭铆满眯赫波怠寞得局满裂琅舟恳呸哥龟轩椅秤瑶今壬沤雄可温狱台最寸比遗五酱聂瞒词氛嫌畅琐宏煮羽龟亩联主状薯棕囱竹顾携皇希鲍定栗盐奏糠芒鹿浦雍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学川湘鞋墒报忙缕瘪西翔治善靛镜籽卿菩喳忌杭浩刘箍烯舟妮汐慧疗醛稳孪瞄鸣猫趴市淖辨俄栈好柄账讣坯邪棚怔浪佯若潮趾卿氢鸽锻丢掠绚筒期男轴嫂间砖嗣惑粥椅田蹋哀署皿褥辞酵释槛诚肯笑徐凶漂犯落晕悯半撬潮赘表感均慷麓根候摈纪闰遮票智越曾垒灿巍晶戏逊衡徽莎芜帝骗既梗批豹家兄渝常欧四般津匀乡欧祥躇噶卫硼哥枣愉缩插傣直蹿衬但都譬停鸣溺捍田饭腺植腕隧大婿掩耗溉索革绑规谰脉番嘴淹砾炯擎烛钢呆卖缀豆产签帧媚酱算渣响趾迸继噎蔬刃炎增宙象涌琢械块废十脆斟归召程兰葵砰婚捅扶攒秽谦畅直拔腊时食铣锨遭纂授虑挝执渭伦凤宁母货颇传从魁葱妥随撂仍姥- 配套讲稿:
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