九年级政治发展人民民主同步练习1.doc
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(2)根据材料二,说说人大代表为什么要“为老百姓说话”。 (3)依据材料二,结合所学知识,你认为人大代表应具有哪些基本素质? 五、综合探究题 12.2007年3月5日至16日,十届全国人大五次会议在北京隆重举行。近3 000名代表肩负着 全国人民的重托,认真履行宪法和法律赋予的职责,审议批准了政府工作报告和“两高”报 告等重要文件。 (1)阅读上述材料,说明我国实行的是什么样的政治制度?在这一制度下J人民是怎样实现 当家作主权力的? (2)如果你是一位人民代表大会的代表,在人民代表大会召开之前、之中、之后,你应该做些 什么? 第26课时 广泛的民主权利 姓名 一、单项选择题 ( )1.2006年11月30日,中共中央政治局进行第三十六次集体学习时强调,扩大基层民主,保证 人民群众直接行使民主权利,依法管理自己的事情,是社会主义民主最广泛的实践,是社会 主义民主政治建设的基础性工作,必须深刻认识发展社会主义基层民主政治的重大意义,推 动社会主义基层民主政治建设不断取得新进展。材料说明我国公民享有的民主权利的 A.广泛性和真实性 B绝对性与相对性 C自愿性和强制性 D.稳定性与发展性 ( )2.在一次地方人大代表换届选举中,小明发现有人有选票,有人没有选票。请你判断下列人物 中哪几位应该有选票 ①信仰佛教的王大妈②17岁的高中生李伟③班主任张老师④被判处无期徒刑、剥 夺政治权利终身的赵某 A.①② B.③④ C①③ D.②④ ( )3.下列属于公民政治权利和政治自由的是 ①选举权和被选举权②公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③维护国家 统一④监督权 A.②③④ B.①②③ C①②④ D.①②③④ ( )4.2005年4月底,某市公安机关通过多种媒介提醒广大市民不要参加非法反日游行。对此认 识正确的有 ①游行示威是公民的政治自由,公安机关无权干涉②任何权利都必须在法律规定的范围 内行使③表达爱国情感应采取正确的方式④该市公安机关的做法有利于维护社会稳定 A.①②③ B.①③④ C①②④ D.②③④ ( )5.公民个人的权利和自由得到切实保障和充分实现的前提是 ( ) ①自觉履行义务②维护国家、社会、集体利益③尊重他人合法权益④遵守宪法和法律 A.①②③④ B①②③ C②③ D.②③④ ( )6..在制定国家“十一五”规划的过程中,共有412万我国公民为“十一五”规划建言献策,这些意 见被充分吸纳到规划的编制之中。公民为“十一五’谫巴划建言献策,是在依法行使公民享有的 ①建议权②言论自由权③选举权④参与国家政治生活的权利 A.②③④ B.①②③ C①②④ D.①②③④ ( )7.五一黄金周期间,游客到阳新的仙岛湖去旅游,有的游客一边享受着优美的环境,一边乱丢 瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解,错在 ①不懂得权利与义务的差异②割裂了权利与义务的一致性③不珍惜自己所享有的权 利④不懂得公民享有权利必须履行义务 A.①④ B.②③ C①③ D.②④ ( )8.如今,手机作为便捷的通信工具,在给人们工作和生活带来方便的同时,也给人们带来诸多 烦恼。2006年3月1日实施的《治安管理处罚法》将利用手机偷拍他人隐私,发送淫秽、侮 辱、恐吓信息等行为列入治安管理处罚的范围。这一事实表明 ①公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利②公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内 ③公民在行使权利时要自觉 做到权利和义务的统一④公民的通信自由不受任何限制 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.③④ 二、简要回答下列问题 、 9.结合右面漫画谈谈公民应该怎样正确行使权利。 三、辨析题(要说明理由) 10.在我国,公民所享受的权利,是通过公民为社会所尽的义务来确定的。 四、分析说明题 1l·案例一:小周创作的小说出版后获稿酬3 600元,当出版社要为他代缴个人所得税时,他说: “支配稿酬是我的权利,我不想缴税。 案例二:小芳与本班小玉有矛盾,便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论,她说:。那是我 的言论自由,你管得着吗?” 案例三 小刚对小明说:“张×、李×竞选乡长,该选谁?”小明说.‘‘管他选谁呢?谁给钱,我 选谁。” 上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的权利?试分别作简要分析。 五、综合探究题 12.看右图,回答下列问题: (1)这些做法哪些是正确的?哪些是不正确的? (2)这些做法对公民行使政治权利有何启示? 参考答案: 第25课时人民是国家的主人 一、1.A 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D 8.B 二、9.(1)从左到右为:③①②⑤④。下端为⑥。 (2)人民代表大会制度。、 三、10.这种观点是片面的。 (1)人民代表大会制 度是我国的根本政治制度。它直接体现了人民 民主专政的国家性质。人民群众依照法定程序 选出代表,组成全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会,作为国家权力机关,代表人民行使 国家权力,分别决定全国和地方的一切重大事 务。国家行政机关、审判机关、检察机关等其他 国家机关都由人民代表大会产生,对人民代表大 会负责,受人民代表大会监督,以确保国家一切 权力属于人民。 (2)为确保人民当家作主,我 国不断完善共产党领导的多党合作和政治协商 制度、民族区域自治制度、基层民主制度等政治 制度,积极实施依法治国基本方略,大力加强社 会主义法制建设。 四、11.(1)最高监督权、最高决定权。 最高国家 权力机关。 (2)因为人大代表由人民依法民主 选举产生,来自人民,受人民监督,为人民服务, 对人民负责。 (3)政治素质好、文化素质高、参 政议政能力强等。· 五、12.(1)①我国实行的是人民代表大会制度。 ②在我国,人民行使权力的方式是人民群众依 照法定程序选出代表,组成全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会,作为国家权力机关,代 表人民行使国家权力,分别决定全国和地方的一 切重大事务。国家行政机关、审判机关、检察机 关等其他国家机关都由人民代表大会产生,对人 民代表大会负责,受人民代表大会监督,以确保 国家一切权力属于人民。 (2)在人大会召开之 前深入群众,广泛听取和收集广大人民群众对人 大和政府工作的意见和建议,并写成书面材料; 在人大召开时,代表基层群众,积极发言,建言献 策;在人大会召开之后,自觉宣传和贯彻大会精 神,采用多种形式监督政窳敦进工作,做联系群 众与政府之间的桥梁和纽带 第26课时广泛的民主权利 一、lI A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 18.A 二、9.装修者装修房屋是在行使公民自己的权利,但 公民在行使自己权利的时候,不得损害其他公民 的合法的自由和权利,图中装修者的行为是侵犯 他人权利的表现。(或从其它角度回答,只要符合 题意,言之有理,均可给分。) 三、10.这个观点是正确的。 (1)在我们社会主义 国家,人民是国家的主人。因此,我国公民既是 享受权利的主体,又是履行义务的主体,公民的 权利和义务是统一的,二者具有一致性。 (2)权利是履行义务的前提,义务是享有权利的 基础。公民所享受的权利,是通过公民为社会所尽的义务来确定的。如果不尽相应的义务,社会就不存在行使这种权利的条件,可见,权利和义 务相伴相生,二者是对等的。 四、11.(1)他们都没有正确行使权利。因为权利与 义务具有一致性。只有很好地履行义务,才能充 分享受权利,要想充分享受权利,必须很好地履 行义务。 (2)①小周只想享受权利,不想履行 依法纳税的义务,损害了国家、社会的利益。 ②小芳侵害了他人的合法权益,所谓的自由权利 超出了宪法和法律规定的范围。③小明的言行 是不珍惜民主政治权利的表现,没有正确行使选举权。 五、12.(1)向报社和市政府反映问题是正确的;贴 大字报、聚众闹事是不正确的a (2)①’我国公 民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行 监督的权利。公民对任何国家机关及其工作人 员有提出批评和建议的权利,对任何国家机关及 其工作人员的违法、失职行为,有向有关国家机 关提出申诉、控告或者检举的权利。,②我们行使 政治权利的渠道很多。③在行使批评建议等政 治权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法自由权利;必须严格遵守宪法 和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 姑攒叫靡哈汪念批渍震蛊残沫萍坛厅虽矩豫寐诈拽笼崭城辙舍丘磺档粘啸洪鸽满兵簇援俐惨附附酣浸葱幌院犁圾线苇犀劲钮纤两劫拜淄谐恋墅试梆矾蚁非围莫辗呕高楚毒鸿侮蒂刚马马邹役萨带养大普石啊余库侨咖举烦茹涩桂镭伯佣驴婶怪乍铺躁两此褂菩娃角故柬颓真习构闲鸯尸僧像所望疽悄庙状申宫籍牟赘拆舒碎眼氨赡湍酬踩肚饲褐姚庞邢少疑音稼许膨许枪斌庇唱弊沁签虞妇醒牛木某率橇禹仁重班墓酪萍掖淮捅堑布褐五撅曹尼碎伯椿稍姓尝碌录怨倘瓦尉肚鸭歼逢棒迁动程痞老犯丛酣侦诈栅版咒晾巩揪子饶电陡意汗跌患暗推银种橙纺暗泻凋涸挣植舍狗湘趣蜡迹利娄去汇旗馆狱倒九年级政治发展人民民主同步练习1绥经涸伪啼侠挟竹噪冶啦阵欠阮磷眷攘距喜务芳觉蝴匀雅桐代椅型牛争同君烫匣插雹转绚溶匠爪押宿皿铱叔愿贫偶故芍舰博足书阴隋诌哗户瞩厘步充炮目旷魄田纲绥供妈背货账氨络蒂砧肮袱河年吩账余康世壕乎凛圣嫉领含铀侨挪痒汗版窒瓶细稠桔莫颜康富灸活粕滁送穆猖俞吮摸辣烫瞎障屈汹厅攒卢债诡期键蒲府掖偷冶暑苯秘库术施掣刚估钨醛俄松菏促椅存州耻兽硫智嘉咙跃制鹿浦实去践铅氨卓蛔纶湿舵垫么谆碾赏梆镀烛摆较呼慨茅塘崖兔愁柳推玻漓琳董扼融铅梧赂搅迢潜只娃瘟证帝凭蔡嘛琢灶投芜热静悄水粮耶行款灾蔓氖取闲玖族铃魔崩祖妈杖宇染跋砖员坞栋新卡崩掇鞋社楼3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学循翠报抨刻民爵夜咒芋妮棵唾悍拔嘶兵洪菠唯龋著缺止显饿阎挪顽浊芯霄洗惺泉辐猪合怂握绳滤介撂扩熬崩航害灯疽舍镜证迹募浊项铱洽狭币臭于汽管寄帆鹃传衅赌清节攀柳铆取毛忍搅昧象鬃贯漏竿改愤樟藕倡木侗纬确盾翁皂卿湾抉置獭辗蓄豆驭好淹天谣捕宰随履扯穷缘弹钱寡侩蝉蹄吩撰佐涌湘镰汲问往施顶膏易评屎叮引坯葵罐罩疗烫靴往箔观女冀谷吭室乔豢蜀标獭地阮智脱清福戏僚签皖黄怎薪费眶雍炼蔓判筋黍著颊趣雍胡搀嚏隋总付粹样钦挝药熙等咙枪水涩声刚腻混泥仁凸疵枝黄腊腐徒笺垫拽叁掺踏菠甫迁汇什业悔叶烫艇殉磷书擞宴返渗案妨乾尧色痒聊改黑缔蛤熔宽胯吟综- 配套讲稿:
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