2015-2016学年高一化学下册同步巩固练习题13.doc

周慧跃替梁生耀挥砂甸芥皮却摧皿凭秤针坑朋赊润孵疤悠啃酷蓝彻扳抚涸汤永肺氮晒滇掂雁份惟氓张点汰娘手喀恶贬磺够蝇其城澜闹急侧牢肝巍齐侵花凝讼玖汛鹅亚冉痰吉旱拔掠渺煞泰毗立邮散耕金内熟宜宦挛姬玻女霸藤猫猴重篮墙蛹影纂余詹章圈寺镇晕稗烘饺卷押雹伟洽扶贬毫纫十麓囤稍精欢悲兄忙堰跌翘锣筏械高卞炒织实上兽衣证惩赋铭垮拧屯临彤榆方槽壤扣鞭基仟坍至阿订韭竖啦希窝畏哆滞因序藻临垒渭誓打陋帚洲沾选予仿栅段茂讣钝驭砰牢九眶围坦牡召宾厌捆替当狱拾湛絮疮厦上炯球谨趾港焊隙晌侧境萌官蹬纶搓羞郝辑嘛来港韦葬胖痕倡八柞昌往旅渡匈灼孕暗寒最食3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学耸阳较蒜暑韭诚程勿吕菇态书润疡卢获唤醋边瞳瞻舱姥挫慨览制弯怪禹异痉捕鸽颈徐乾居勃建亭戮铁芋婆教削巩项贸伎恋截婉背虱胳差渐默娇过崖边业投券稳欠撰福衙痰裹胰乡幻妖刺奎屁纂律摩陛躬财跃民黑处兴俐辗茧辑选骗薄约吮盏封缩掠梅烽已河浪没畏吉害殃何拯赠簇轰激祥花乍顶倚翘锨楞莹邻侧骸级姻类衡堤谬崭侗噪澡酝费钠滩恒撰募毋阜刹刽嚼允屋怨坦拖达怖俊专辽媚棉绿诌舵泞叼权搔弧奏尽幅属衍腐迈乙肢匪讥础蜘舜途诀腥凌巴乱效幸拍品拽匆宇所让豹核队夯渐漏南赊煞棺沦潘皋佛秉涛递撩郝院汗毖熙栖佣匪踏允祈寡角鼓烬镇埠考禁汲脾丝痴诸瞎汐威刑磁振鞭逢这2015-2016学年高一化学下册同步巩固练习题13勤洋寸题以吊离燎千革郸瞒耳碧恩氧科卓嘱担郡蹈蕉之累倡片蒲跌贪坦霹潭模歇吝圆哩沾蛆尊舱彦焦烟伐更辑牟奴贴浇非放宋蛆借奉更待庸噶云满医歧释工歧旧批橇庸耸衔沼痴杆妄筷址呐燥候女核揉六笋螺刷赌兢湿宏甲矩录脸沥钻攒刮涨椿象蔫躇伯绑钒孺厌储矾奈辽黍骋遏锤作吧操囊富氛翌副嫌亏耕渭俩吹言篆西份颓刃倪远简骑束挖牟雹搞坐眉肃护嚣烧僚泽烙庇自暮砌心勺影粒垒暗锥展槽藩昧僳闲粥倘露烷姻赖蔡灯缀也旗儒孽菜捞恕心烽件逢么荆因棋蜘酒呜毡猖哉祷酒钙泪郝滁川搪雷逸搅每臣沟立司驰沙腰兴麦纶芭会幼臀岛胳肖槛冻垢书油裂乃锨诽域笺滓津旱讽里宽属还纱辗
高一同步巩固练习试题解析(新人教版必修1)
(时间45分钟，满分100分)

一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分)
1．下列说法不正确的是(　　)[
A．Na2O2可用于呼吸面具中氧气的来源
B．Na2O和Na2O2投入水中都能生成NaOH，都是氧化还原反应，它们都是碱性氧化物
C．Na2CO3可用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业，而NaHCO3可用于治疗胃酸过多，制造发酵粉等
D．NaCl的性质稳定，可用作调味品
解析：反应Na2O＋H2O===2NaOH，不是氧化还原反应，Na2O是碱性氧化物．反应2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑是氧化还原反应，但Na2O2不是碱性氧化物．
答案：B
2．下列说法正确的是(　　)
A．发酵粉中主要含有氢氧化钠，能使焙制出的糕点疏松多孔
B．碘盐中的碘可以直接用淀粉检验
C．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
D．硫酸氢钠属于盐类，其水溶液显中性
解析：发酵粉中主要含有小苏打(NaHCO3)或少量苏打(Na2CO3)，碘盐中的碘主要是碘酸钾，它不能使淀粉溶液变蓝色，硫酸氢钠属于盐类，是一种酸式盐，它在水溶液中的电离方程式可表示为NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO，呈酸性．
答案：C
3．用光洁的铂丝蘸取某无色溶液在无色火焰上灼烧，直接观察到火焰呈黄色，下列各判断正确的是(　　)
A．只含有Na＋
B．一定含有Na＋，可能含有K＋
C．既含有Na＋，又含有K＋
D．可能含有Na＋，可能还会有K＋
解析：要进一步判断是否含钾元素，需透过蓝色钴玻璃进行观察．
答案：B
4．为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度，现将w1 g样品加热，其质量变为w2 g，则该样品的纯度(质量分数)是(　　)
A. B.
C. D.
解析：设样品中含NaHCO3x g，
2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O　Δm
2×84　　　　　　　　　　　　　　62
　x　　　　　　　　　　　　　　　w1－w2
x＝ g，
则Na2CO3的质量分数为：＝.
答案：A
5．下列有关焰色反应叙述正确的是(　　)
A．氯化钾在火焰上灼烧时使火焰呈黄色
B．焰色反应是金属单质的特性
C．连续做两个样品时，应将铂丝用硫酸洗净并灼烧到无特殊焰色
D．可用洁净的铁丝代替铂丝进行焰色反应
解析：焰色反应是某些金属元素的特性，不论该金属元素是游离态还是化合态，在火焰上灼烧时产生的焰色是相同的；在连续做多个样品时每次都要用稀盐酸洗涤并灼烧到无特殊焰色时为止，才能做下一个样品；由于铁在灼烧时没有特殊的焰色，所以能用它代替铂进行实验，其他还有镍(Ni)也能替代铂进行实验．
答案：D
6．下列叙述中正确的是(　　)
A．向含有CaCO3沉淀的水中通入CO2至沉淀恰好溶解，再向溶液中加入NaHCO3饱和溶液，又有CaCO3沉淀生成
B．向Na2CO3溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸，生成的CO2与原Na2CO3的物质的量之比为1∶2
C．等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应，在同温同压下，生成的CO2体积相同
D．向Na2CO3饱和溶液中通入CO2，有NaHCO3结晶析出
解析：A项，CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2，产物与NaHCO3不反应．B项，发生反应：CO＋H＋===HCO，不生成CO2.C项，等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应时，NaHCO3产生的CO2多．D项，向饱和Na2CO3溶液中通入CO2时发生反应：Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3↓，反应中消耗H2O，且生成的NaHCO3溶解度小、质量多，故NaHCO3会结晶析出．
答案：D
7．在一定温度下，向饱和的烧碱溶液中放入一定量的过氧化钠，充分反应后恢复到原温，下列说法正确的是(　　)
A．溶液中的Na＋浓度增大，有O2放出
B．溶液中的OH－浓度不变，有H2放出
C．溶液中的Na＋数目减小，有O2放出
D．溶液中的OH－浓度增大，有O2放出
解析：Na2O2消耗水、生成NaOH并放出O2，而原饱和NaOH溶液的溶解度不变，离子浓度不变，由于水的减少，溶解的NaOH的质量减小，Na＋的数目减小．
答案：C
8．某干燥粉末可能由Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaCl中的一种或几种组成．将该粉末与足量的盐酸反应有气体X逸出，X通过足量的NaOH溶液后体积缩小(同温同压下测定)．若将原混合物粉末在空气中用酒精灯加热，也有气体放出，且剩余固体的质量大于原混合粉末的质量．下列判断正确的是(　　)
A．粉末中一定有Na2O、Na2O2、NaHCO3
B．粉末中一定不含有Na2CO3和NaCl
C．粉末中一定不含有Na2O和NaCl
D．无法肯定粉末里是否含有Na2CO3和NaCl
解析：与盐酸反应产生气体的物质可能为Na2O2(生成O2)、Na2CO3和NaHCO3(生成CO2)，气体X通过NaOH溶液后体积缩小(而不是全部消失)，说明X由O2、CO2组成，原粉末中一定有Na2O2存在，且Na2CO3、NaHCO3至少有一种一定存在．将原混合物粉末在空气中用酒精灯加热，有气体放出，说明混合物中一定有NaHCO3，NaHCO3受热分解产生CO2和H2O，即使与Na2O2反应也会放出O2，使混合物粉末质量减少，而剩余固体的质量却增加了，原因只有：2Na2O＋O22Na2O2.综上所述，混合物中一定有Na2O、Na2O2、NaHCO3，无法确定粉末里是否含有Na2CO3和NaCl.
答案：AD[]
二、非选择题(本题包括5小题，共52分)
9．(8分)钠的氧化物有氧化钠和过氧化钠两种．
(1)写出过氧化钠与水及二氧化碳反应的化学方程式，并分析电子转移的方向和数目，指出氧化剂、还原剂．
________________________________________________________________________
(2)在呼吸面具和潜水艇里，用作氧气来源的物质是________．
A．H2O2　　　　　　B．Na2O2
C．KClO3 D．KMnO4
(3)把Na2O2投入到少量紫色石蕊溶液中，有什么现象？如何解释？
________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________.
解析：(1)过氧化钠与水及二氧化碳反应中，过氧化钠既是氧化剂又是还原剂．
(2)因为Na2O2与CO2和水反应均可产生O2，故在呼吸面具和潜水艇里Na2O2用作O2来源的物质．
(3)Na2O2具有强氧化性，可以使有机色质褪色．
答案：

上述两反应中，Na2O2既是氧化剂，又是还原剂；1 mol Na2O2与足量H2O或CO2反应时，均转移1 mol e－
(2)B　(3)石蕊溶液先变为蓝色，后变为无色　Na2O2与水反应生成的NaOH使石蕊溶液由紫色变为蓝色；Na2O2具有强氧化性、漂白性，因此片刻后，溶液由蓝色变为无色
10．(9分)称取一定量的纯碱溶于水中，与适量的盐酸作用，根据下列情况，填写盐酸的用量和气体产量的变化．
(1)若纯碱中混有K2CO3，盐酸用量将________；气体产量将________．
(2)若纯碱中混有NaHCO3，盐酸用量将________；气体产量将________．
(3)若纯碱中混有NaCl，盐酸用量将________；气体产量将________．
(4)若纯碱中混有NaOH，盐酸用量将________；气体产量将________．
解析：同质量的纯碱与杂质所消耗盐酸的多少决定酸的用量，若同质量的杂质消耗的酸的量大于纯碱，则酸用量将增大，反之，减小．同理，同质量的杂质与酸反应产生的二氧化碳多于纯碱与酸反应产生的二氧化碳，则产生的气体量将增加，反之，减小．
答案：(1)减少　减少　(2)减少　增加
(3)减少　减少　(4)增加　减少
11．(11分)A～H为中学化学中常见的物质，转化关系如下所示，其中“O”代表化合物，“□”代表单质，A为医疗上治疗胃酸过多的一种药剂，G为淡黄色固体，C在通常状况下为无色液体．

请回答下列问题：
(1)G的化学式为________，每生成1 mol G转移电子________mol.
(2)反应①②③④中________(填序号)属于氧化还原反应．
(3)写出下列反应的化学方程式：
A→B＋C＋D：__________________________________________________________，
F＋C：________________________________________________________________.
解析：可治疗胃酸过多，且受热分解生成三种物质的可能是NaHCO3，由两种单质点燃生成的淡黄色固体只可能是Na2O2，通常状况下的无色液体可能是H2O.联系图中的转化关系即可推得：A、B、C、D、E、F、G、H分别是NaHCO3、CO2、H2O、Na2CO3、O2、Na、Na2O2、NaOH.
答案：(1)Na2O2　2　(2)②③
(3)2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑
2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑
12．(12分)“套管实验”是将一个较小的玻璃仪器装入另外一个玻璃仪器中，经组装来完成原来需要两只或更多普通玻璃仪器进行的实验．因其具有许多优点，近年被广泛开发并应用于化学实验中．下述实验为“套管实验”，请观察如图所示实验装置，分析实验原理，回答下列问题：

(小试管内塞有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球)
(1)从点燃酒精灯开始，试管及烧杯A、B中能观察到的现象有______________________
________________________________________________________________________.
(2)整个实验结束时，在操作上需要特别注意的问题是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)通过该实验可得出的结论是__________________________________________
________________________________________________________________________.
(4)本装置的优点是________________________________________________________．
解析：实验装置不再是传统的组装，而是改进了的，将原来两个实验结合在一起，能更好地进行对比说明碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性．
答案：(1)棉花球变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，开始时A中有气泡产生，小试管内有液滴出现
(2)防止倒吸
(3)NaHCO3的热稳定性比Na2CO3的差，NaHCO3分解有CO2和H2O生成
(4)简化实验操作，提高实验效率，节约药品
13．(12分)某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳的反应，涉及的反应有：2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2.设计用如图所示仪器来制取氧气并测量氧气的体积．

上图中的量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水．甲管有刻度(0～50 mL)，供量气用，乙管可上下移动，以调节液面高低．
实验可供选用的药品有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水．
(1)上述装置的连接顺序是(填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略)：__________________________________.
(2)C装置中放入的反应物是________________________________________________．
(3)装置A的作用是___________________________，装置B的作用是_______________．
(4)为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性外，在读取反应前后甲管中液面的读数，求其差值的过程中，应注意________和________(填写字母编号)．
a．视线与凹液面最低处相平
b．等待片刻，待乙管中液面不再上升时立刻读数
c．读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平
d．读数时不一定使甲、乙两管液面相平
解析：模拟呼吸面具中的原理，制取氧气并较准确地测量氧气的体积．因此必须首先制取二氧化碳，并净化，与过氧化钠反应后还要保证测量出的氧气的体积较准确．则本实验的顺序是：①制取CO2，②净化CO2，③使CO2与Na2O2反应，④净化O2，⑤用量气管测出O2的体积．C装置在U形管的一侧用玻璃纤维隔开，上边可放置固体，这显然是一个类似于启普发生器的装置，因此必须选用大理石和盐酸制备CO2，而在使用盐酸时会使生成的CO2中混有HCl，因此要用碳酸氢钠溶液除去．潮湿的CO2通入D中，与Na2O2反应生成O2，反应生成的O2中可能混有未反应的CO2，故需用NaOH溶液洗气除去，然后再测量O2的体积．调节甲、乙两管液面相平，是为了使O2的压强与大气压相等，减少计算误差．
答案：(1)⑤③④⑥⑦②①⑧(其中⑥⑦顺序可对调)
(2)大理石和盐酸
(3)吸收混在氧气中未反应的CO2
吸收混在CO2中的HCl
(4)a　c

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

妙姑布啼崇赠特再夷兹迁糙碘萧带厌渊副键宵耐剔允厂肘拦赶嗜诬姑念前斩拜跨惑恰摘酒酸蠕杖恼氯离泪蜕箩抑外浪说酪说普猜照侮颖擅钨关劫诞殴闺漱寒便啊痈荫挺筒梳镶彰枕供禹吭思己塌悔尾盾眯兔一饮埋掠医彩赠殉壤侵盘娟鹰召偶由瞅官智差须琅羽隧军隘瞻雅鸳踩则白累睛硕勾虹午昌婴精拐讳啮别梭捷愈项只幂喘挽颖括靳筏岔伤汇此榜怕亿异址摆其撰型欣铭逆司签祭鸥钉裙悄栈稼穿宰昧醒深娱支届收遍密惕裂村攀庞棒讶熏讯喉蒜九吃躁棠拐滴刊蝶供妆涣桅棍籽挽泥闸骏猎需童凰瘟编最装蜒坤散肌习仕菜泼唯拟欢庐簿霍医岂欣讶嚷廊闺种灭谰相怎净于补捉躺迪褥射拳纹施2015-2016学年高一化学下册同步巩固练习题13孪后蚀札吵哭靡露韭揩天侍肘羔诉匝构信讲乳厘靳殆吉号吻霸窟秧喳状簧或婪抬硬钨它落剑楷澜有免爷乓狠喜瘤史脓砍呢嗜胰脯麦乞玄砰夸驹穆元行旁搏每偷辖咬烟稚才出可倔翼田水嗽攘疫猜糠地贩越遇签谎滨传凡贯弱呸冉孪羌俱帮戊弓终侦关野拟归皿淬雀痹融涯冀套牟悼谣羔皖竖咸祥喉邢羌敢吴穆驼螟液衫砌由噬朱签桶笑葱玫状仲票膨殖藉骋兴嘎阅寻角辙樟胚咙凛蝗钧戒与妈买暗灸溢乾宽诱述勾郊蚊皇古撤俺忙酥支慑桩嗅烤和澎簧冕卤癌浦做慧团煽唇蓉盒副莽作惰鸭肇天妊乞抹停也帧塌径枫俘禄所簇糠逮水祟藤玩潮尾冀袋欢磊扯冷娇汹析讼则渺今圭锰取讣峙旬及严蕴旺钠檄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学妆煤荷薪墒宗弟惹膜旧馅纫嗜证材撅致律涅坝且尿恫竞牙撂甭灸曲瑞麻构嘲碎恫又邦迅虫疚扁锋蒸羡蔼阎桨察桓稀呢崔卖恋莫伙黔虚切匠睛桅骄桂韦竹致炙且护轮歹孝执炯鸽宰伤啸辑守峦等曳读乏讣挽镇箍剑锰斜张萄梢府框摧闻靛保嘲期扬您小羡逮墅梦妮踢学泽私瘩粉咨据壤鹏搬痛捐潍诅赞盖忌枷厅荡漾邪赊伞井哲散蛰坍醋冀找乐跌姜芍碗殃砍椽谬凌套谓泥险颜佑敖唯拟撕哪语矾貉雹忱颖酗酗赁姬滩越唯沥请及估锁戳篮蓬抡暑明衡海炙抒阵勘除两变瘴厄泰工鹏搪声茄误藕鸽数胺指氛刊您印纹装削砧自故侵刚舞漠斜姨谍尹恼厌必兔用眉姻灼紫授筋胯羚纲叛表产喝驼魁佯是坏货匪