2016届九年级政治下册课时同步调研测试题10.doc
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4、重权利、尊重法律、追求公平。3理解自己在维护公平时所负有的责任,以及正义的制度是维护公平的保障。4初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非能力,能够负责任的做出选择。知识框架公平可以保证人们应得的利益,使人各得其所 个人和社会公平是激发潜能的动力,使人找到尊严和价值都需要公平公平可以促进合作,公平是合作的前提和基础心公平可以提高效率、维护秩序中首要的意义在于一视同仁,不偏袒的 什么是公平在一视同仁的基础上合情合理来源:中.考.资.源.网天意味着拥有自由选择的权利平个人维护公平:维护公平是我们每个人的责任和义务 努力维护公平制度维护公平:公正的制度是人们获得公平的保障 一、选
5、择题单项选择。下列每小题的四个选项中,只有一项是正确的,请将所选项的字母填入题后括号内1修改后的个人所得税法实施后,月收入低于3500元的工薪族不再缴纳个税,个税纳税人数由原来的8400万锐减至2400万。修改后的个人所得税法实施 ( )A 降低了人们创造财富的积极性B 减缓了我国经济的发展速度C 有利于调节收入差距,维护社会公平D表明公民个人财产受法律保护2某销售公司业绩平平,由于员工工资执行“高台阶、低差距”原则,个别销售能力强的人觉得多干不多拿吃了亏,于是跳槽另谋高就。这一事例告诉我们 ( ) A 跳槽人金钱观念太重,不利于人类发展B 公平是个人发挥积极性的动力C 只有存在收入差距,才能
6、使人们安居乐业D 我们不能只讲金钱,而不讲奉献3 比尔盖茨退休前赠给后世的11句箴言,第一句就是:“生活是不公平的,你要去适应它”。对此理解正确的是 ( )A面对生活中的不公平,我们只能委曲求全B人人都渴望公平,但公平并不存在C世上没有绝对的公平,我们要理智面对生活中的不公平D公平是合作的前提与基础,有助于提高效率,维护秩序4在历史长河中,人类从未停止过对公平的探索,并提出了各种公平观。不患寡而患不均;均贫富,等贵贱;人人生而平等;讲求效率,维护公平。人们获得公平的保障是( )A公正的制度 B学会宽容 C维护正义 D对自己负责5甲乙两人分一块蛋糕,两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意
7、:让一个人切,另一个人挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。上述材料说明了 ( )中.考.资.源.网A公平是在比较中产生的B公平不受任何社会条件的制约C公平有助于调动积极性D促进公平正义离不开合理的制度6放学后,值日小组的几名同学在打扫卫生,有的同学扫地、有的同学拖地、有的同学擦玻璃,只有小磊什么都不干。对这种行为认识正确的有 ( )A在合作中尽量少承担责任,能够得到更多好处B 生活中总存在一些不公平现象,不必过于计较C小磊是在逃避责任,这对其他同学不公平D其他同学应该宽容小磊的这种做法中.考.资.源.网多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内)7小
8、明和小强是同班同学,小明语文学得好,小强数学学的好,两人达成口头协议:互相学习,互相帮助,取长补短。经过一段时间后,两人的成绩都有了大幅度的提高。下列认识,你认为正确的有 ( )来源:中.考.资.源.网A公平是合作的前提和基础B有了公平,人们就会有一种平和的心态C有了公平,人们更愿意各负其责,各司其职D公平能激发潜能,促进合作8 社会生活需要合作,合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的有 ( )A找借口逃避自己的值日任务B以学习为主,家务活完全由父母承担C乐于帮助同学解答难题,共同提高D班级活动中,同学们分工明确,各尽其能9国有土地上房屋征收与补偿条例规定:房屋征收与补偿应当遵循
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