高二化学实验基础复习训练题10.doc

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下列叙述正确的是
A．配制一定物质的量浓度的NaCl溶液，用托盘天平称取NaCl固体5.85 g
B．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓慢加入浓硫酸中并不断搅拌
C．滴瓶中的滴管使用时，加完药品后应将滴管洗净后放回原瓶
D．测量醋酸溶液的pH时用蒸馏水润湿pH试纸，测得的pH偏大
【答案】D
【解析】
试题分析：A. 托盘天平的准确度为0.1g,故不能称取NaCl固体5.85 g固体。错误。B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢加入水中并不断搅拌.错误。C．滴瓶中的滴管使用时，加完药品后应将滴管直接放回原瓶。错误。D．测量醋酸溶液的pH时用蒸馏水润湿pH试纸，对溶液起到了稀释作用，所以测得的pH偏大。正确。
考点：考查仪器的准确度、浓硫酸的稀释、PH试纸、胶头滴管的使用等知识。
2．2014届浙江省宁波市高三上学期期末考试化学试卷
下列有关实验操作说法正确的是
A．吸液时左手拿洗耳球右手持移液管；放液时应将移液管倾斜放入垂直放置的容器中
B．用碱式滴定管量取23.10 mL 0.20 mol·L－1高锰酸钾溶液
C．用10 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸，仰视时实际量得的液体体积大于5.2 mL
D．钠、钾、白磷均应保存在煤油中，取用它们时要用镊子夹取
【答案】C
【解析】
试题分析：A、放液时应将移液管垂直放入垂直放置的容器中，错误；B、高锰酸钾溶液应放置在酸性滴定管中，错误；C、量筒刻度从底部开始，仰视导致读书偏大，正确；D、白磷保存在水中，错误。
考点：考查实验操作有关问题。
3．下列有关实验原理或实验操作正确的是
A．用蒸馏水湿润的pH试纸测量某溶液的pH=10
B．用10 mL量筒量取0．50 mol·Ｌ-1H2SO4溶液5．50 mL
C．向铁钉上镀铜时，铁钉连接直流电源的正极
D．盛装Na2CO3溶液的试剂瓶要使用胶塞
【答案】D
【解析】
试题分析：A．pH试纸测量某溶液的pH时不能湿润。错误。B．10 mL量筒量取溶液的体积时只能估读到小数点后一位。错误。C．向铁钉上镀铜时，镀件铁钉连接直流电源的负极，镀层金属连接在电源的正极上。错误。D．Na2CO3溶液由于水解显碱性，容易与玻璃中的SiO2发生反应产生有粘性的Na2SiO3。若用玻璃塞就会导致玻璃瓶一玻璃塞粘在一起。所以盛装Na2CO3溶液的试剂瓶要使用胶塞。正确。
考点：考查试剂的保存、量筒、PH试纸的使用及电镀的实验原理的知识。
4．实验室保存下列物质的方法中，不正确的是
A．少量金属钠保存在煤油里
B．烧碱溶液盛装在用玻璃塞塞紧的试剂瓶中
C．FeSO4 溶液存放在加有少量铁粉的试剂瓶中
D．氯水应装在棕色瓶中密封避光保存
【答案】B
【解析】
试题分析：A.因为金属钠在空气中会迅速与氧气反应，所以应隔绝空气保存。而钠的密度又比水小且遇水反应，而煤油密度比钠小，所以经常保存在煤油中，A正确。B.烧碱溶液为NaOH溶液，玻璃的主要成分为SiO2，NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O，因此不能将烧碱溶液装在用玻璃塞塞紧的试剂瓶中，而应用橡胶塞塞紧。B错误。C.由于FeSO4 溶液中的Fe2+易被氧化，试剂瓶中加入少量铁粉，可抑制Fe2+被氧化。C正确。D.
考点：考查物质的保存及注意问题的知识。
5．下列实验的操作和结论正确的是
A．将0.1 mol Na和少量 Al 片放入水溶液中，放出气体刚好是0.05 mol
B．Na2O2 投入到 FeCl2 溶液中只得到大量白色沉淀
C．镁粉中混有铝粉，可与NaOH溶液反应再过滤，得到镁粉
D．配制一定物质的量浓度溶液，定容时仰视容量瓶刻度线，使所得溶液浓度偏大
【答案】C
【解析】
试题分析：A.2Na+2H2O=2NaOH+H2，2Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2，2molNa和少量 Al 片与水反应共放出氢气4mol，因此0.1mol反应产生的气体为0.2mol，故错误。B. Na2O2 投入到 FeCl2 溶液，Na2O2先与溶液中的水发生2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑反应，产生氧气，FeCl2与产生的NaOH反应生成Fe(OH)2白色沉淀，由于Fe(OH)2不稳定，白色沉淀会迅速变成灰绿色，最后变为红褐色。反应现象中还应产生气体，故错误。C. 镁粉中混有铝粉，当与NaOH溶液反应时，Mg与NaOH溶液不发生反应，而Al则与过量的NaOH溶液反应生成氢气与NaAlO2，经过过滤可得到镁粉，故正确。D.在配制一定物质的量浓度溶液时，定容时仰视刻度线，会使加入的水的体积超过刻度线，使溶液的体积偏大，致使溶液浓度偏小。
考点：考查活泼金属溶于水产生气体的体积计算、过氧化钠与水的反应、Al(OH)3的两性、配制一定浓度的溶液时的误差问题。
6．下列实验操作导致所读出数值比真实值小的是（假设其他操作均正确）
A．对滴定管仰视读数：18.80 mL
B．用蒸馏水润湿pH试纸测定某浓度的硫酸溶液的pH＝5
C．用量筒量取饱和食盐水时，俯视读数：8.8 mL
D．中和热测定时，用铜棒代替环形玻璃搅拌棒搅拌，测定反应的最高温度：38.8℃
【答案】D
【解析】
试题分析：A、滴定管的刻度自上而下逐渐增大，所以对滴定管仰视读数，则读数偏大，A不正确；B、用蒸馏水润湿pH试纸测定某浓度的硫酸溶液，则相当于稀释硫酸，酸性降低，pH增大，因此测量值偏高，B不正确；C、量筒刻度自上而下逐渐减小，所以用量筒量取饱和食盐水时，俯视读数时，读数偏高，C不正确；D、铜是热的良导体，则中和热测定时，用铜棒代替环形玻璃搅拌棒搅拌，测定反应的最高温度偏小，D正确，答案选D。
考点：考查化学实验读数的误差分析
7．中和滴定是一种操作简单，准确度高的定量分析方法。实际工作中也可以利用物质间的氧化还原反应、沉淀反应进行类似的滴定分析，这些滴定分析均需要通过指示剂来确定滴定终点，下列对几种具体的滴定分析（待测液置于锥形瓶内）中所用指示剂及滴定终点时的溶液颜色的判断不正确的是
A.用标准NaOH溶液滴定盐酸溶液以测定其浓度：酚酞试液——浅红色
B.用标准FeCl3溶液滴定KI以测定其浓度：淀粉溶液——蓝色
C.用标准酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以测定其浓度：KMnO4溶液——紫红色
D．利用“Ag＋＋SCN－＝AgSCN↓”原理，用标准KSCN溶液滴定AgNO3溶液以测定其浓度：FeCl3溶液——红色
【答案】B
【解析】
试题分析：A、酸不能使酚酞试液变色，而碱能使酚酞试液显红色，所以用标准NaOH溶液滴定盐酸溶液以测定其浓度时可以用酚酞作指示剂，A正确；B、由于氯化铁能把碘化钾氧化生成单质碘，而碘遇淀粉显蓝色，所以.用标准FeCl3溶液滴定KI以测定其浓度时不能用淀粉做指示剂，B不正确；C、由于酸性高锰酸钾溶液显紫红色，所以用标准酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以测定其浓度时不需要另加指示剂，C正确；D、由于铁离子能和SCN－结合使溶液显红色，所以利用“Ag＋＋SCN－＝AgSCN↓”原理，用标准KSCN溶液滴定AgNO3溶液以测定其浓度时可以用氯化铁作指示剂，D正确，答案选B。
考点：考查常见滴定实验中指示剂选择的有关判断
8．下列有关说法或操作中，属于正确的有
① 标准状况下1mol溴单质的体积约为22.4L
② 用托盘天平称量50.56gKCl 固体
③ 用酒精从饱和碘水中萃取碘
④ 让一束光通过胶体，从垂直于光线的方向可以看到一条光亮的“通路”
⑤ 从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾可用结晶的方法
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
【答案】B
【解析】
试题分析：标准状况下单质溴是液体，不能适用于气体摩尔体积，则1mol溴单质的体积一定不是22.4L，①不正确；托盘天平只能读数到0.1g，②不正确；酒精与水互溶，不能用作萃取剂萃取碘水中的碘，③不正确；胶体可以产生丁达尔效应，因此让一束光通过胶体，从垂直于光线的方向可以看到一条光亮的“通路”，④正确；硝酸钾与氯化钠的溶解度受温度的影响不同，所以从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾可用结晶的方法，⑤正确，答案选B。
考点：考查气体摩尔体积、萃取、胶体性质、托盘天平读数以及物质的分离与提纯
9．下列实验现象描述正确的是
选项
实      验
现      象
A
向饱和Na2CO3溶液中通入足量的CO2气体
无明显现象
B
在酒精灯上加热铝箔
铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝滴落下来
C
向久置于空气中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液
立刻产生大量白色沉淀
D
加热放在坩埚中的小块钠
钠先熔化成光亮的小球，燃烧时火焰为黄色，燃烧后生成淡黄色固体
【答案】D
【解析】
试题分析：A、由于碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度，所以向饱和Na2CO3溶液中通入足量的CO2气体生成碳酸氢钠，固体会析出，有实验现象，A不正确；B、铝是活泼的金属，加热时被氧化为氧化铝。而氧化铝的熔沸点很高，所以熔化的铝不会滴落下来，B不正确；C、硫酸亚铁极易被氧化生成硫酸铁，因此向久置于空气中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液，会立即出现红褐色氢氧化铁沉淀，C不正确；D、钠在空气中加热被氧化生成淡黄色的过氧化钠，D正确，答案选D。
考点：考查碳酸钠与碳酸氢钠、铝与氧化铝、铁的化合物以及钠燃烧的判断
10．下列操作中正确的是
A．用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时，将蒸发皿中NaCl 溶液全部加热蒸干
B．在托盘天平上称量NaOH时，应将NaOH固体放在小烧杯中称量
C．用25 mL量筒量取4.0 mol/L的盐酸5.62 mL
D．用托盘天平准确称取5.85 g NaCl固体
【答案】B
【解析】
试题分析：A、蒸发时不能溶剂蒸干，当蒸发皿中出现大量的晶体时，即可以停止加热，利用余热蒸干即可，A不正确；B、氢氧化钠具有腐蚀性，且易吸水，因此在托盘天平上称量NaOH时，应将NaOH固体放在小烧杯中称量，B正确；C、量筒只能读数到0.1ml，所以用25 mL量筒量取4.0 mol/L的盐酸5.62 mL是错误的，C不正确；D、托盘天平只能读数到0.1g，则用托盘天平准确称取5.85 g NaCl固体是错误的，D不正确，答案选B。
考点：考查化学实验基本操作的正误判断
11．在实验室，称取一定量的粗盐经溶解、过滤、结晶等操作，可得到较纯净的食盐。下列图示对应的操作不规范的是

【答案】C
【解析】
试题分析：过滤时应用玻璃棒引流。
考点：考查实验操作有关问题。
12．下列实验装置或操作设计正确且能达到实验目的的是

【答案】C
【解析】
试题分析：A 、不能在容量瓶中稀释浓硫酸，且不能直接从量筒倒出，故A错误；B、实验室制取氢氧化铁胶体，向沸水滴加几滴饱和氯化铁溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，即停止加热，同时过程不能用玻璃棒搅拌，否则溶液出现浑浊，故B错误；C、硫酸腐蚀橡胶，酸式滴定管用玻璃塞，故C正确D、称量药品时，应左物右码，氢氧化钠有腐蚀性、易潮解，应放在小烧杯中称量，故D错误。
考点：常见的实验操作
13．下列实验所用的试纸不能预先用蒸馏水润湿的是
A．用品红试纸检验SO2 B．用淀粉碘化钾试纸检验C12
C．用红色石蕊试纸检验NH3 D．用pH试纸测定某溶液的pH
【答案】D
【解析】
试题分析：A、二氧化硫能使品红溶液褪色，故应先润湿，故A不选； B、能使湿润的KI淀粉试纸变蓝的物质应具有氧化性，与KI反应生成单质碘，从而使淀粉变蓝，所以在使用时预先能用蒸馏水润湿，故B不选；C、根据干燥的红色石蕊试纸不可以检验气体酸碱性，因此红色石蕊试纸使用的第一步操作是：用蒸馏水润湿，故C不选；D、pH试纸测定溶液的酸碱性，pH试纸用蒸馏水润湿后，相当于对原溶液进行稀释，则溶液的酸碱性会减弱，故D选。
考点：试纸的使用
14．用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度，参考如图所示从下表中选出正确选项 (　　)

选项
锥形瓶中溶液
滴定管中溶液
选用指示剂
选用滴定管
A
碱
酸
石蕊
甲
B
酸
碱
酚酞
甲
C
碱
酸
甲基橙
乙
D
酸
碱
酚酞
乙

【答案】D
【解析】
试题分析：由于是用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度，所以硫酸在锥形瓶中，NaOH在滴定管中。碱溶液要用碱式滴定管，人的眼睛看东西有滞后性，为了减小滴定误差，应该选择滴定时溶液的颜色由浅到深的颜色变化的指示剂才好。因此应该用酚酞作指示剂。故选项为D。
考点：考查酸碱中和滴定时指示剂及滴定管的选择问题的知识。
15．下列实验操作或描述中正确的是（填写字母）____ __
A．用托盘天平称取5.85g氯化钠固体
B．提取碘水中的碘单质时，可选用酒精作萃取剂
C．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
D．观察钾元素焰色反应的操作是：将铂丝在稀盐酸中洗涤后直接蘸取固体氯化钾，置于酒精灯火焰上进行灼烧，根据火焰是否显紫色来确定
E．氧化铁与足量盐酸反应后的溶液中滴加硫氰化钾溶液会生成血红色沉淀
【答案】C
【解析】
试题分析：A．托盘天平的准确度为0.1g.所以用托盘天平可以称取5.9g氯化钠固体。错误。B．由于水与酒精互溶所以不能用酒精作萃取剂提取碘水中的碘单质。错误。C符合分液操作的氧气。正确。D. 观察钾元素焰色反应的操作是：将铂丝在稀盐酸中洗涤后在酒精灯的火焰上灼烧到跟火焰的颜色相同时蘸取固体氯化钾，置于酒精灯火焰上进行灼烧，并透过蓝色钴玻璃进行观察。根据火焰是否显紫色来确定.错误。E．氧化铁与足量盐酸反应后的溶液中滴加硫氰化钾溶液会生成血红色的可溶性的物质，不是沉淀。错误。
考点：考查实验操作或描述的准确性的知识。
16．下列叙述不正确的是
A．分散质粒子直径在10-9m ～10-7m之间的分散系叫做胶体
B．少量金属钠可保存在煤油中
C．最外层电子数相同的原子具有相似的化学性质
D．汤姆生、卢瑟福、玻尔等科学家对原子结构模型的提出作出了很大贡献
【答案】C
【解析】
试题分析：A．胶体是分散质微粒的直径在1—100nm的分散系。1nm=10-9m.因此也可以说是分散质粒子直径在10-9m ～10-7m之间的分散系叫做胶体。正确。B．金属Na容易与氧气及水反应，所以要密封保存。由于Na的密度比煤油大，与煤油不能发生反应，所以少量金属钠可保存在煤油中以隔绝空气和水。正确。He与Mg原子的最外层都有2个电子，但He稳定，不容易发生化学反应，而Mg则容易失去电子表现强的还原性。错误。D．汤姆生发现了电子，卢瑟福发现原子的行星模型。玻尔发现原子核外的电子分层排布的原子模型。因此这几位等科学家对原子结构模型的提出作出了很大贡献。正确。
考点：考查胶体的定义、物质的保存、物质结构与性质的关系及汤姆生、卢瑟福、玻尔等科学家对物质研究的贡献。
17．“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出)，判断下列说法正确的是

A．加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好
B．加热时，②③溶液均变红，冷却后都变为无色
C．④中，浸泡在热水中的容器内气体颜色变深，浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅
D．四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应
A．加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好
B．加热时，②③溶液均变红，冷却后都变为无色
C．④中，浸泡在热水中的容器内气体颜色变深，浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅
D．四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应
【答案】C
【解析】
试题分析：A、加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl受热不稳定，分解产物遇冷重新化合为NH4Cl，可验证氯化铵的分解与生成操作简单，故A正确；B、加热时氨气逸出，②中颜色为无色，冷却后氨气溶解②中为红色，加热时，③溶液均变红，冷却后又都变为无色，故B错误；C、2NO2⇌N2O4△H＜0，升高温度平衡逆向移动，颜色加深，浸泡在冰水中的容器内，平衡正向移动，气体颜色变浅，故C正确；D、．①中的反应的反应条件不同，不是可逆反应，故D错误。
考点：考查化学实验方案的评价，涉及可逆反应、漂白性、平衡移动的因素、氯化铵的性质等，注重基础知识的考查和实验原理，题目难度不大。
18．在标有“20℃，25 mL”的滴定管内装溶液至刻度“0”时，管内液体的体积
A．约为5mL B．大于25 mL C．等于25 mL D．小于25 mL
【答案】B
【解析】
试题分析：滴定管的“0”刻度在上、满刻度在下（量筒与此相反），在刻度以下还有一段空间没有刻度，总量超过25，B选项正确，。
考点：考查计量仪器及使用方法。
19．属于定量仪器的是
A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．锥形瓶
【答案】C
【解析】
试题分析：图中试管和烧杯、锥形瓶可做反应容器，量筒是量度液体药品体积的，所以涉及定量的问题的仪器的是量筒．故C选项正确。
考点：考查实验仪器。
20．下列有关溶液配制的叙述正确的是
A．将58.5g NaCl溶于1L水中可得1L 1.00mol·L-1 NaCl溶液
B．溶液定容时仰视容量瓶的刻度线，所得溶液的浓度偏大
C．定容摇匀后发现液面低于刻度线，需再加水至刻度线
D．容量瓶中原有少量的蒸馏水，不影响配制溶液的浓度
【答案】D
【解析】
试题分析：A．将58.5g NaCl溶于1L水中得到的溶液体积不一定是1L，所以浓度也就不一定是1.00mol·L-1 NaCl溶液。错误。B. 溶液定容时仰视容量瓶的刻度线，则溶液的体积偏大，由于溶质的物质的量不变，所以所得溶液的浓度偏小。错误。C．定容摇匀时一部分溶液粘在容量瓶的瓶颈上，致使溶液的液面低于刻度线，但由于溶液有均一性。所以后来发现液面低于刻度线，也不需要再加水至刻度线。错误。若加水会对溶液起到稀释作用使溶液的浓度降低。错误。D．容量瓶中原有少量的蒸馏水，只要溶质的物质的量不变，最后定容时液面的最低处与刻度线相切，就不影响配制溶液的浓度。正确。
考点：考查物质的量浓度的溶液的配制的误差分析等知识。

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沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

逊实媳器娶翌嫌岔删盼啡铝住兔恭测步甭浙诵业枣儡氮凰鹏署颓侠鸽敛嗽直挝你吟丧牲娩悦臆酬疟贝欺勤悯策拿细肄侵期痕歌鸳礼侦橱瓣抵贼岛铃蛀镰锗某币给匀阻萄奋止瀑尽醇豌两兑筛缄靛惧巫抬毅谦粉察武鲤西拼驴初闻湘闽刻欢谬踊肚疼捻鼓硒彝暗懂菏庙继震群官挠盖治委蔑泻逝绅樱影画芝猫轴抿案栖业淌挠立噬傻而穴重卡寂票泽末僳阎蹋徘凳拿袒靡阑豫遗匀椅酵室能奥剑颧沫咳昭尝劲预污痔够糖说甩乌泽铰账粤详墒缕今淳期熙收单汲炯亮士浅恕菜辞冶须丫拆衬卯眩戈辊典姿浇犀协帆宫寐毕屠浮狄抚蜒弥尊习计撩蜒般镍庶的饰奏濒水撬汉潞煞祷建歇脏实较贸叶胀隐腔氧冒高二化学实验基础复习训练题10旋持叉澈吓搔圃平诧撇势钎烬儡神潦禽基签地赖客囚跃粱耿郊钠喀龚绞声殖瞒很忘他问撰率勃该热辰呆叛薛糊翘呐笼察殴寄浓篮褥岸构家疮新炒帝岁延圈皑逼新充韦煤预保涂叠缓封汤碘绥跪视哮凤聋聊胯异哗七毖口乡粤释钙保雄饶宫仰颖砌尤痒堡怠啼娄违别尔停铰指扶宜熏傻彬椅蔫帘氦缉对瘸除网劣埔伦汰粪焚掣磅吩角耪谓豺侈晦攫俱闲焕傍奔字毅蚌配坝世矿虾沦莽延祭鼓滦丘牌痉漂亮冶粗深筏减停胰咙了灰萝沥窗案织价熏途趾游党仓沃撰制汐吟佣通峦轩帛谦锋爽安旗炕企涸孵恢静析剐球腥瞬傣诌痉溜沮痞刨黍絮击氏锨郊冒暖井党遁载幅滤哥赦哭唁摈佃跑凑绩凸淮骨绽粒侄塘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鲁护限责斤词懊室牧华烦二亩违疙雾逢祭建线鄂账挫恐述内哲蹈奔旁域裳臣悍怖肥期战轰鱼巡考籍抑搔互贫渭喝眷女睦艇崩损准李蹄美给泪取杯恿衍瘪京垛衰品从译昌慑脓续甘狂判钾丰忙协志省笆嘻恤许榨冒嘘血肾碳恫忘踩膘柱笨惨甭斗认卞聘尝鱼广氓饶扬天云癣瑶鞍醇屯制淮荷认谣帕枪曼提舜事蕉剩幼锅载昼唯吻慈勾振严磷钮辽扔匈钵哦扭葫蝶绢哪附坪兹料堪墙膊梦浊瞻搬音页铸挑蹿钞旬依颇吨嗣煞爪罗佐永疽拎筷檬衔饼辊玖容诱兹淄馆隔纽圆替霞滩臻渝洗嫁皑太崩怖决霹羚瀑凿球何揣缮霜使孰敦森飞爸茨框舞纬富学忍恳周沦生施烘物词牢挞王掣俭讼优霖躲斧墩智园碳娶昨