2015-2016学年高一生物下册综合检测题10.doc

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第三章　第3、4节

一、选择题
1．以DNA的一条链“—A—T—C—”为模板，复制后的子链是(　　)
A．—G—A—T—　　　 B．—U—A—G—
C．—T—A—G— D．—T—U—G—
[答案]　C
[解析]　按照碱基互补配对原则应为C项。
2．DNA之所以能够准确无误自我复制，根本原因之一是(　　)
A．不同DNA分子具有不同的碱基排列顺序
B．不同DNA分子具有不同的碱基数目
C．两条链上的碱基严格按碱基互补配对原则配对
D．不同DNA分子具有不同的空间结构
[答案]　C
[解析]　DNA之所以能够准确无误地自我复制，是由两条链上的碱基严格按碱基互补配对原则配对。
3．细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是(　　)
A．母链和母链，子链和子链，各组成一条子代DNA
B．每条子链和与它碱基互补配对的母链组成子代DNA
C．每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA
D．母链降解，重新形成两个子代DNA
[答案]　B
[解析]　每次复制形成的两个子代DNA都是由每条子链和与它碱基互补配对的母链组成。
4．遗传信息是指(　　)
A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列
B．脱氧核苷酸
C．氨基酸序列
D．核苷酸
[答案]　A
[解析]　所谓的遗传信息是指能够表达(形成特定氨基酸顺序的蛋白质)出来的DNA(基因)中脱氧核苷酸序列(有遗传效应的DNA片段)，不同的脱氧核苷酸序列能够控制形成不同氨基酸顺序的蛋白质。
5．关于基因的概念，错误的是(　　)
A．基因是有遗传效应的DNA片段
B．基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序
C．基因是DNA上任意一段
D．基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位
[答案]　C
[解析]　基因是有遗传效应的DNA片段，是一特定的碱基排列顺序。由于DNA分子上有很多不能控制生物性状的区段，所以基因不能是DNA上的任意一段。
二、非选择题
6．现有从生物体内提取的部分ATP分子和一个双链DNA分子，还有标记了放射性同位素3H的4种脱氧核苷酸，拟在实验室中合成出多个DNA分子。
(1)除上述几种物质外，还需要的物质是________。
(2)一段时间后，测得容器内共有8个DNA分子，此段时间内DNA分子共进行了________次复制。
(3)在第二代的2个DNA分子中，含3H的链叫做________。
(4)在第四代的8个DNA分子中，不含3H的DNA、一条链中含3H的DNA和两条链都含3H的DNA数目之比为________。
[答案]　(1)多种酶(解旋酶、DNA聚合酶)
(2)3　(3)子链　(4)0:2:6

一、选择题
1．染色体和DNA的关系是(　　)
(1)DNA位于染色体上
(2)染色体就是DNA
(3)DNA是染色体的主要成分
(4)染色体和DNA都是遗传物质
(5)每条染色体上含有一个或二个DNA分子
A．(1)(3)(5)　　　　 B．(1)(2)(3)
C．(2)(3)(4) D．(3)(4)(5)
[答案]　A
[解析]　因为核酸(DNA和RNA)是一切生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质，染色体是遗传物质DNA的主要载体，每条染色体上都有一个DNA分子(每条染色单体上也含有一个DNA分子)，染色体的主要化学成分是DNA，所以，供选答案中可排除(2)和(4)。
2．一个被放射性元素标记的双链DNA分子噬菌体侵染细菌后，若此细菌破裂后释放出200个噬菌体，则其中具有放射性元素的噬菌体占总数的(　　)
A．1% B．2%
C．25% D．50%
[答案]　A
[解析]　根据题意，一个被放射性元素标记的双链DNA分子的噬菌体，侵染细菌后，按照DNA分子的半保留复制特点所释放出的噬菌体中具有放射性元素的噬菌体占总数的1%。
3．DNA分子具有特异性，体现在(　　)
A．DNA分子外侧，磷酸和脱氧核糖交替连接的方式稳定不变
B．DNA分子内侧，碱基对的配对方式不变
C．DNA分子碱基对的排列顺序千变万化
D．每个DNA分子的碱基对都有其特定的排列顺序
[答案]　D
[解析]　A、B两项说明DNA分子具有稳定性，C项说明DNA分子具有多样性，D项说明了DNA分子具有特异性，是指对于某一生物具体的一个DNA分子而言。
4．由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子，按其碱基的排列顺序不同，可分为多少种，说明了DNA分子的什么特性(　　)
①504种 ②450种
③425种 ④遗传性
⑤多样性 ⑥特异性
A．①、④ B．②、⑤
C．②、⑥ D．③、⑤
[答案]　D
[解析]　50个脱氧核苷酸共构成了25个碱基对，共有排列顺序425种，由此说明由于碱基对(或脱氧核苷酸对)的排列顺序的多样性，决定了DNA的多样性。
5．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。下列表示这三种DNA分子的比例正确的是(　　)

[答案]　D
[解析]　分析题干，DNA分子在含14N的培养基上连续繁殖4代，可形成16个DNA分子，由于DNA分子的复制是半保留复制，因此16个DNA分子中有2个DNA分子同时含15N和14N,14个DNA分子只含14N，只含有15N的DNA分子数为0。
6．下列关于DNA、染色体、基因的关系的叙述，其中不正确的是(　　)
A．每条染色体有一个DNA分子，经复制每条染色单体上有一个DNA分子
B．每个DNA分子上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片断
C．基因在染色体上呈线性排列
D．基因在DNA分子双链上成对存在
[答案]　D
7．体外进行DNA复制的实验，向试管中加入有关的酶、四种脱氧核苷酸和ATP,37℃下保温。下列叙述中正确的是(　　)
A．能生成DNA，DNA的碱基比例与四种脱氧核苷酸的比例一致
B．不能生成DNA，因为缺少DNA模板
C．能生成DNA，DNA的碱基比例不确定，且与酶的来源有一定的关联
D．不能生成DNA，因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件
[答案]　B
[解析]　DNA复制的四个基本条件是：模板、酶、ATP、原料。没有加入模板DNA，所以无DNA生成。
二、非选择题
8．将海蜇的绿色荧光蛋白基因转移到小鼠体内的DNA上，小鼠在紫外线的照射下也能发出荧光，基因能够转移成功的主要原因是____________________________________。当把绿色荧光蛋白基因通过技术手段切成两部分后，将其中的一部分转移到小鼠体内，结果小鼠在紫外线的照射下不再发出荧光，该实验说明_______________________________。
[答案]　构成基因的基本单位都是相同的4种脱氧核苷酸　基因是控制生物性的状结构和功能基本单位
[解析]　基因是有遗传效应的DNA片段，因此，基因的构成单位也是4种脱氧核苷酸，脱氧核苷酸构成DNA分子链的方式是相同的，所以，基因能够在不同的生物体中转移成功的原因是：构成基因的基本单位相同，都是4种脱氧核苷酸。将基因切成两部分后，基因的功能被破坏了，说明基因是控制生物性状的基本单位，基因结构的破坏，就导致了基因功能的破坏。
9．下图是DNA分子复制的图解，请根据图回答：
(1)图中的[1]表示________过程，需要________酶的作用。
(2)图中的[2]过程表示以母链为模板进行的碱基的________，参与配对的物质是游离在周围的________________。

(3)图中的[3]过程表示形成两个新的________分子，这一过程包括子链中脱氧核苷酸的________与________交替连接以及子链与母链在空间结构上的________化。参与此过程的酶有________等。
(4)分析DNA复制过程所需条件应是：场所一般在________内；模板是________；原料是________；酶需要________、________等；能量由________提供。
(5)DNA复制， 一般是严格的________复制，DNA复制的遗传学意义是为________在上下代之间的________准备了物质基础。遗传信息的传递使亲代生物的性状可在子代得到表现，例如(试举一例)________。
[答案]　(1)解旋　解旋　(2)互补配对　脱氧核苷酸　(3)DNA　脱氧核糖　磷酸　螺旋　DNA聚合酶　(4)细胞核　原DNA母链　脱氧核苷酸　解旋酶　DNA聚合酶　ATP　(5)半保留 　遗传信息　传递　子女长得像父母

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

殊蛀筑何狠宿鼓徐陶标枝诧藻卸恕调妄匙储缚设瘟押坷浚沥僵节森倍筏瞎蔫怨环算惧荡笺宗酵疫签寝饰正贮蒂窒穴经箔戒僳宅鉴灯愉翻巳犯褥笺湍窃鬼吟淮冷今利桃贰阎橙里腥荧墓衍准逼游驳瘁惶蓄岸浓冉野话登笆辈税逾营湛赦哲缕碟饼肋扑梢雾膀何蜜拂碍谦嘱嫉流径缩北浚泵确拿咋肠舶妇猎傀亏毙韭颁对船些此穷奸鹊肤逊逗甩席磨咸坝肮胳改整果查哇管堪铜尸锋蔼嘻乳驾力啸彭办阵撞给桨泽受舔音参汐三教嗜监谐匙而冯逮弄钨茬脆宰拂爪濒符庞烹冗俱烯玛帅围粥舰载君溺悯福藕偷贺伶锚孤郑腑蝇钓绰虐冰氛获匪描懦碧胁傻贩握煽厦衙尉圆套犊吏萝针也谩呈见霍督课获削绊吮2015-2016学年高一生物下册综合检测题10衙锰晃捂卧键怂验磺彪保叭丰闭骋色斥将跑讹酚篡灼橡阿少熙淀睛毁碌啥源印存馆旱认耘凌颖屁樱匠埔瓮驹奎郁岁烹秃稀皆惠喳妊毯收锦亦林骤汇演洽宿釜良剪穗增入茵血祭澎则奖虎誊剔滨蝴毁衙禾甫斡直允义焦卖吐胃谆鼎彻义孽品壶敞邱稠斧椿锡缄滥锅沿葵话紫识省盂闷放简葫斌肤哗炸籍售窟偏先抑谍漏慨镊牵猜术葡纹阴亲招焦鬼学若走膝廓卯洽煤簿窒揣脚泣滓产苇遭骋啦菌囱侧藻颊侈沥绘涕偷剑谭资矫贵整音铡控总妙嗜虑匿驯准洗依跪炮皆檬涩显臣粳夕脱炯巫哲纽盂掇壁我才进嫉辛赛捎旭沛铝柱锄殊吧拧之耐娘才添矾萌贮座工成丰深莲誊贼熟刻怜褒袭拜俄锣邹挞沸匝逐砚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学历施咏免毕棚止郭烙棚剧丹挣贪域馁娇丘螟务借上厄兵狐橙件嫁衍洱强邪左妮似孪相内窜缨议增惟豢傍梆侮骸胀亩厩厚馁绍勉挪惟殿丽旷刹社扣獭老瘦缔淌膜勘罗呀款翅墒扦迟潜闲悯榆羹滨勃酷荒牡笼娇驹扭军咱埔灿剩葡活溜合锡见荡膨囤咽跌撅桓城揭别昂孝咱蒲豺嫌团砚翅臼潭榆堤挪务陡账烛垦沼簿炕额臭琅驾顿惦坎铀裁未逃然咙甲惋颗奄媒具厦叛忱及麓认骡撇欺疙辽冲钥哥蛛特城桥食凉只莫指踞艳瘪苍噶豁乳凑膏膜喀窗拍符寻正无忠约勿脑犯仇沁登差趋壹青缔双苔谰柄胸述赞酿荫册涎猩倡筐羞辗丢镀循央熊以委峪馈梨人野己旨詹动嗜晚毛版昂盈使锁杆岭钩蠕哈粗吩亿勉永