2015届高考语文古代诗歌限时训练7.doc
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4、耕 初霁(j)荠(q)麦D怆(cng)然 豆蔻(ku)窥(ku)江【答案】A(B钲:zhng,C荠:j,D怆:chung)2选出对下列加点词语理解正确的一项()A淳熙丙申至日丙申:就是指冬至这一天B暮色渐起,戍角悲吟戍角:驻军的号角声C杜郎俊赏,算而今重到须惊重:着重D渐黄昏清角吹寒吹寒:吹出了寒气【答案】B(A丙申:指年,至日指冬至这一天;C“重(chng)”,应为“重新,又”;D吹寒:在寒风中吹着)3下列句子中的加点词,意义相同的一组是()A.B.C.D.【答案】B(两个“危”字都当“高”讲。A.迟:晚,以为迟。C.名:名声,叫做。D.怀:心情,怀中揣着)4下面对积雨辋川庄作颔联赏析不正确
5、的一项是()A“漠漠”形容水田广布,视野苍茫;“阴阴”描述夏木茂密,境界幽深。B水田与白鹭两种景象互相映衬、配合,画面就显得开阔而深邃,渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调和气氛,可谓诗中有画,画中有诗。C雪白的白鹭,金黄的黄鹂,在视觉上形成色彩浓淡的差异。D白鹭飞行,黄鹂鸣啭,一取动态,一取声音。【答案】B(无“画中有诗”)5下面对旅夜书怀赏析不正确的一项是()A. 前两联写景,诗眼在“独夜舟”三字上,其余全属烘托。舟泊于岸,所以首句写岸,次句写舟。称“独舟”者,仅此一舟之谓也;“夜”,用于点明泊舟时间 。这两句勾画了这样一个境界:河边孤零零地泊着一只小船,桅杆高耸;岸上只见小草,不见人家,冷寂得很
6、。B第三、四句承“夜”字写诗人所见景色:远处,星空低垂,原野辽阔无边;近处,明朗的月光下,江水汹涌澎湃,奔流不息。这难免使诗人感到,在这样的境遇中,一叶小舟显得何等孤单、渺小,它的命运可以听凭大自然的摆布;而江水的奔流更使他联想到时光的迅速消逝C后四句即景抒怀:声名不因政治抱负而显著,反因文章而显著,这本非自己的矢志。“官应老病休”是说官职本来应该因自己年老多病而罢休。对此诗人并未有什么不满。D面对辽阔寂寥的原野,想起自己的痛苦遭遇,深感自己漂泊无依,在这静夜孤舟的境界中,自己恰如是天地间无所依存的一只沙鸥。此诗鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。【答案】C(“官应老病休”本是反话,诗人的本意是说
7、官并非因“老病休”,此句表现了诗人因政治理想不得实现的愤慨)赏析姜夔的扬州慢一词,仔细品味词句,回答下列各题。6对词中表现“黍离之悲”的诗句所作的解读不确切的一项是()A“淮左名都,竹西佳处。”一个“名”字,表明扬州是人们向往的大都市;“竹西佳处”,以杜牧诗句进一步表明扬州的声名远播。总之,开篇8字,即写出耳闻目睹的扬州繁盛景象。B“过春风十里,尽荠麦青青。”“春风十里”,引杜牧诗句,想象往昔扬州城十里长街的热闹兴旺;“尽荠麦”,则表明今日映入诗人眼帘的,竟是一片荒凉。C“废池乔木,犹厌言兵。”诗人赋物以人格化,一个“废”字,深刻揭露金兵罪恶的铁蹄对扬州的践踏,对繁华的破坏;如今连水和树都憎恶
8、侵略战争,更况人乎?D“清角吹寒,都在空城。”如果说上面所写均是视觉与感觉形象的话,此句则写了听觉与感觉一座空城,更映衬出“清角吹寒”的凄冷和荒凉,更凸现了“黍离之悲”的主题。【答案】A(A项的表述,不符合试题的要求试题要求“表现黍离之悲”,而本项所表述的则是昔日扬州的繁华,可见与题意相悖;再者,昔日的繁华,完全是诗人想象中的境界,但本项中却用了耳闻目睹一词,显然错位了)7对扬州慢一词的赏析,不恰当的一项是()A扬州在隋、唐、北宋,确为淮左名都,以李白的“烟花三月下扬州”与“杜郎俊赏”可证;但在南宋初年,竟遭金兵两次洗劫,“都在空城”今昔对比,诗人“黍离”之悲便油然而生,从而表达出他对国家命运
9、的关注。B写作扬州慢时,姜夔才21岁,可谓风华正茂之时,词人的知识积淀,与对现实的观察,撞击出心灵的火花,使词章显现出他横溢的才华,成为脍炙人口的佳作。C表现对国家昔盛今衰的痛惜和伤感,本是个大主题,词人则以扬州为点,运用虚实结合的手法,将想象中的昔日繁华图景与今日目睹的残破现象对接起来,让读者似乎听到了那破碎山河的呼唤!D诗人极善于以独特的眼光选材,极善于摘取所闻、所见、所感的细节来开掘出大的主题。比如,为了凸显“空城”这个“词眼”,姜夔选取的素材是:荠麦,胡马,废池,豆蔻,青楼,二十四桥以及桥边红药【答案】D(D项对词人的评价,其观点准确无误;但例证却纰漏甚多,如“胡马”、“豆蔻”、“青楼
10、”,如何证明“空城”)8下面对长相思的赏析,不正确的一项是()A词的上片从“山一程,水一程”的叠用,来说明此时离故乡并不太远,只是走过了一段山,一段水。第三句点明身处之地及方向,“身”与心相对,“身向榆关”,而心却在关内,表明作者心系故园。B“ 夜深千帐灯”,夜深人静,帐篷里点上了灯,“千帐灯”点明了军帐之多,此行队伍之庞大;在这羁旅野外的深夜,思乡之意更浓。C. 下片以“风一更,雪一更”气候上的转变来渲染作者此时的孤寂情怀。风雪打断了他思乡之梦,懊丧之余,他更加怀念故园的宁静祥和。D“故园无此声”卒章显志,表现了军旅途中的思乡之情。【答案】A(“山一程,水一程”说明离故乡之远)二、语段精读阅
11、读这首诗,回答问题。新城道中(其一)苏轼东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。9这首诗运用了哪几种修辞手法?_【答案】拟人、比喻、对偶。10在表达方式的运用上有何特点?_【答案】写景与叙述相结合。前三联以写景为主,后一联以叙述为主。11这首诗表达了作者怎样的心情?_【答案】表达了诗人出巡路上的喜悦之情。阅读下面这首诗,回答第12题。长相思纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。12这首词表达了作者怎样的心情?_【答案】思乡之情。三、课外延伸阅读下面诗
12、歌,完成1314题。己亥岁(二首录一)曹松泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。注己亥岁:指唐末乾符六年。泽国:指江汉流域。樵苏:打柴割草。封侯事:乾符六年,镇海节度使高骈在镇压黄巢起义军中以“功在杀人多”而封赏。13从首联的“战图”上,你能联想到怎样的社会现实?_【答案】江汉流域被绘入“战图”是委婉的说法,由之我们可以想象到战乱蔓延、兵荒马乱、生灵涂炭的社会现实。14末句为何触目惊心?_【答案】这句揭示了这样的事实:将军封侯是靠杀人如麻、士卒牺牲的代价换取的。并且此句运用了强烈的对比手法:“一”与“万”、“成”与“枯”的对照,皆令人触目惊心。阅读下面这首诗,然后回答
13、问题。长相思李煜一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。15词中“相思枫叶丹”与杜牧山行“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”都写了枫叶,两者表达的情感有何不同?请作简要分析。_【答案】李词通过“枫叶丹”来写秋之深,进而烘托相思之愁;杜诗用春天的“二月花”来衬托枫叶,一扫常见的凄凉暗淡,透露出欣喜昂扬之情。16词的下片“菊花开,菊花残”两句对表现主题有哪些作用?_【答案】点明时令是秋季,从花开到花落的时间长,说明相思之久;用“残”字渲染萧瑟冷清的气氛,衬托愁苦的心情,花开无人赏,花落无人怜,借花烘托思妇的孤寂凄苦。(答出两点即可)四、高考热点17请用
14、15字以内的一句话概括以下这则新闻的主要内容,并提出相关建议。上周,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网,对2191人进行的一项调查显示,对于当下的电视娱乐节目,71.0%的受访者认为“大多不适合”孩子观看,另有18.3%的人认为“大多都适合”。10.7%的表示“不好说”。在本次调查的受访者看来,电视娱乐节目对青少年的具体影响主要表现为“以恶搞、八卦为基本内容,引发青少年模仿”(76.4%)、“狂打性话题的擦边球,促使青少年性早熟”(61.0%)、“内容低俗,不断挑战道德底线,侵蚀青少年道德观”(60.9%)。专家提醒,青少年过多沉浸在娱乐化的环境中,不仅对其自身有害,还可能使我们民族
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